1。生物修复。2。微生物在一个健康概念中的作用。3。人类福利中的基因工程。4。微生物的工业用途。5。农业和环境中的可持续发展。6。食品安全和卫生中的微生物。
HIS101 孟加拉国历史与文化:讲述孟加拉国从古至今的文化和政治遗产,让学生熟悉孟加拉国人民的文化环境,使他们了解孟加拉国的民族认同。主题包括孟加拉国人民的种族起源、宗教信仰、节日、殖民遗产;巴乌尔文化;艺术和手工艺的创造力;分治前后东孟加拉民族主义的演变、语言运动、争取自治的斗争和孟加拉国的独立。3 学分 HIS103 孟加拉国的崛起:本课程追溯孟加拉国作为一个独立国家的历史根源。孟加拉国的崛起表明了孟加拉国民族主义思想的发展和早期对区域自由的渴望。几十年来,政治、经济、社会和文化的变迁导致了省级自治的出现,并最终走向独立;我们将深入探讨孟加拉国崛起的这些因素。课程结束时,学生将能够理解孟加拉国崛起的内在意义,并通过历史视角更深入地了解围绕孟加拉国解放的诸多问题。 3 学分 PHI101 哲学导论:探索一些基本的哲学主题,如心灵的本质及其与大脑的关系、知识、自由意志、正义、上帝的存在和死亡。它特别关注哲学的性质和功能。课程的部分或全部重点可能是一两位哲学家的作品。 3 学分
2. 传达活动气候相关绩效的工具:这些工具用于确定活动(例如特定商品的生产或加工)的排放概况。排放概况可以直接通过活动的排放强度确定,也可以通过传达有助于确定活动排放概况的属性间接确定。这可能包括商品是否使用零碳技术生产,或者来自不会导致森林砍伐和/或转化的活动或地区。根据颁发证书的活动类型,这些工具可分为以下非详尽类别:能源证书(例如可再生能源证书、可再生气体证书、可持续航空燃料证书和绿色氢证书)和商品证书(认证和传达有关不同商品生产过程的可持续性信息的工具,例如绿色钢铁)。呼吁提供有关 EAC 在企业气候目标中有效性的证据
Advanced Computer Vision Advanced Machine Learning Advanced Topics in Natural Language Processing Artificial Intelligence Bayesian Machine Learning Big Data and ML Systems Big Data Science Big Data: Large Scale Machine Learning Cloud and Machine Learning Computer Vision Conceptual Gaps in Modern Machine Learning Data Analytics and Visualization in Healthcare Data Mining Data Science for Health Deep Generative Models Deep Decision Making & Reinforcement Learning 深度学习高效的AI和硬件加速器设计体现学习和视野自然语言处理中的新主题深度学习理论的基础机器学习的基础
2025年春季的讲座,支持材料,作业,测验和考试在UF电子学习(画布)中找到。讨论小组:WEC专业(第15501节) - 星期二上午11:45 - 1:40 pm,112 Newins-Ziegler Hall非官员大满贯赛(第15486、17768和25920节) - 异步通过CANVAS CANVAS CANVAS教练:Bridget Baker Office:307a newins-Ziegler Office:307a newins-Ziegler Office:307a newins-Ziegler offer – pm00 pm 00 预约;亲自或通过Zoom:https://ufl.zoom.us/j/4895062272电子邮件:bridgetbaker@ufl.edu贝克博士的教学哲学:作为终身学习者,我热衷于灌输对我教导和教师的新信息和教学的热爱,对我教导的学生,对学术层面和学业级别和差异。教学和学习中的兴奋具有传染性,没有什么比看到受启发的学生的生活和职业更令人满意的了。我希望每个学生都感到受人尊敬,安全,包括,重视和胜任。我真正关心学生和受训者的教育,成长,成功和目标。我花了一些时间来了解每个学生,鼓励与我直接与我进行直接沟通,并支持学生从事研究和/或临床经验,实习,工作和进一步的学术培训。研究生助教:这是一名研究生,已被分配到该课程,可以帮助管理课程(例如考试开发,讨论小组和评分),并根据需要帮助学生。课程目标:助教:杰克逊·巴拉特·海特曼(Jackson Barratt Heitmann)办公室时间:通过约会电子邮件:J.Barrattheitman@ufl.edu第25920节的其他研究生助教:这是一名研究生,已被分配为关岛专门支持学生,并可以根据需要帮助25920节的学生。助教:Manuel Antonio Morales Mite办公时间:通过约会电子邮件:mmoralesm@ufl.edu课程描述本课程提供了有关野生动植物的基本知识,这是一种自然资源,重点是生态,管理和保护原则。
课程目标和学生的学习成果所有人类社会已经并且以多种方式依赖动物,从食物和材料到他们提供的劳动和陪伴,所有关键的成分,人类需要发展丰富的文明。工具制造,获取动物和植物的语言和驯化是改变人类生活方式的三个主要发展,从而促进了从猎物到捕食者的过渡,从猎人到牧羊人,以及从食品采购商到食品生产者,从猎人到牧民到养育者。动物通过成为人类进化,农业发展,人畜共患病的传播以及人类嵌入的生态系统的功能,在推动这些发展和其他发展方面发挥了重要作用。同样,人类也极大地影响了动物,影响了它们的进化,人口的分布和生活质量。在本课程中,我们将讨论动物在这些发展方面的作用及其对人类社会跨时空的贡献,以及人类与动物的关系在不同社会中如何随着时间的流逝而演变,以及这些变化如何影响动物和人类。
分子标记物4月4日,21,26,28 Veerasak类型的遗传标记(例如SNP)遗传标记应用的映射(例如指纹,MAS,GWAS)合成生物学,5月3日,5 Alisa最终考试8-19 2023年5月19日:16พ.2566เวลา13:00-16:00น。
简介碳信用额是可交易的许可证,允许持有人发射一定量的二氧化碳或其他温室气体(GHG)。每个碳信用通常代表一吨二氧化碳等效的一吨(CO 2 E)。这个概念是从京都协议中诞生的,后来是由《巴黎协定》加强的,旨在通过基于市场的机制来限制和减少全球碳排放。单独燃烧作物的排放量从2011年的19,340 Gigagram(GG)飙升了75%,到2020年令人震惊的33,834 GG。地下水水平下降,土地退化和过度使用化学肥料正在加剧排放激增,而这些耗尽的资源在这些耗尽的资源中可持续地增加粮食生产对政府和研发组织构成了重大挑战。本质上,碳信用额可以使超过其排放限制的组织通过从减少或隔离排放的实体购买信贷来抵消其超额排放。该系统为包括农业在内的行业和部门创造了经济激励措施,以采用最小化或捕获温室气体排放的实践。了解碳足迹碳足迹是我们的作用产生的温室气体(包括二氧化碳和甲烷)的总量。美国一个人的平均碳足迹是16吨,是世界上最高的碳足迹之一。在全球范围内,平均碳足迹接近4吨。有最大的机会避免全球温度升高2℃,到2050年,全球平均碳足迹需要下降到2吨以下。
2022 年 1 月 1 日(在每种情况下,只要能源资产在 2024 年 1 月 1 日之前投入使用)。如果建设在 2021 年 12 月 31 日之后开始,投资税收抵免将降至 10%。此外,如果项目要获得超过 10% 的投资税收抵免,必须在 2024 年 1 月 1 日之前投入使用。《救济法案》将 2021 年 1 月 1 日之前开始建设的太阳能项目可享受的 26% 的投资税收抵免延长两年,允许 2023 年 1 月 1 日之前开始建设的项目享受 26% 的投资税收抵免。然后,2024 年 1 月 1 日之前开始建设的项目将获得 22% 的抵免,之后抵免将逐步取消。投入使用的截止日期也被推迟了,只有 2026 年 1 月 1 日之前投入使用的项目才能获得超过 10% 的 ITC。请注意,此法定的投入使用日期之外的时间不同于 IRS 指导,后者通常要求风能或太阳能项目在开始建设之日起四个日历年内投入使用(所谓的“连续性安全港”),以便在 IRS 安全港内确定项目的开始建设日期。