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A.S.在录制技术中
kin 117 Vinyasa，空中和Acroyoga 1单位（aa/as; citrus e3; csu; csu; uc; csuge e）18个讲座时间，18个实验室小时级模式：强烈建议使用标准字母：Kin116。学生通过采用各种古老的瑜伽技术来基于基本技能来增强健康和福祉，并使用更严格的Vinyasa，Aeriial Yoga和Acroyoga治疗实践，以更加重点和专门的特定城市来增强健康和福祉。学生将从基本的瑜伽姿势（体式），呼吸技术（pranayama）和冥想技巧（Dhyana）发展，同时也对瑜伽的历史，语言和实践的古代系统提高了认识。在本课程中，根据现代解释，学生探索了古老的瑜伽实践系统。该课程为瑜伽体式（物理姿势），pranayama（呼吸），哲学和冥想提供了进化方法。重点是通过实践，发现，反思和讨论对应用和理论。
2024夏季课程时间表 - 洛杉矶
司法官员001对司法管理（UC/CSU）的介绍-3个单位哲学，历史和刑事司法系统的理论，包括地方，州和联邦司法管辖区的角色和职能。刑事司法机构之间的理论，职能和相互关系；执法，法院和更正；犯罪因果关系，惩教理论，分析和犯罪的社会影响。本课程中使用的概念方法认识到刑事司法本身是一门独特的学科，而不是跨学科的学习过程。课程没有组件开始/结束时间纪念日讲师室14110 LEC 10:30 HRS/WK TBA REID，M R在线5周课程。该课程将在线教授，并要求学生每周独立工作，以指示的TBA小时数（异步）。Instructor email: reidmr@lahc.edu (Starts 06/10/2024, Ends 07/14/2024) AFRICAN AMERICAN STUDIES AFRO AM 005-The African American in the History of the U.S. II (UC/CSU) - 3 Units Requirement Designation: Meets IGETC 4F 7 CSU D F US 1 Enrollment Requirement: This course is cross-listed with HISTORY 042.本课程以从重建时代到现在的非洲血统的生活经历为中心。本课程研究了重建时期，并在当代黑人历史上分析了种族，公平，性别，黑人女权主义和社会正义的二十世纪和二十一世纪黑人进步运动。是对美国宪法的调查。5周的课程。 解剖和显微镜在实验室中广泛使用。5周的课程。解剖和显微镜在实验室中广泛使用。本课程记录了对非裔美国人产生负面影响的法律，政策和文化，并帮助学生了解种族行为和基于种族的社会模式和态度的理论和动机，从而锻造了从1865年到现在到现在的美国政治，社会和经济之间的关系。类无需组件开始/结束时间纪念日讲师室13534 lec 10:30 hrs/wk tba nguyen，在线零成本教科书。该课程将在线教授，并要求学生每周独立工作，以指示的TBA小时数（异步）。讲师电子邮件：nguyens@lahc.edu（开始06/10/2024，结束，07/14/2024）解剖解剖学001- 001 -Introugation for Human Anatomy（UC/CSU）-4 4个单位要求指定：符合IGETC 5B 5C CSU B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2的结构，该结构的结构，该结构的结构，该结构的结构，该系统，组织，或组织，或者骨骼，肌肉，神经，循环，呼吸道，消化，尿，内分泌，淋巴和生殖。班级没有组件开始/结束时间纪念日讲师室10929 LEC 10:30 HRS/WK TBA McCord，T G在线5周课程。该课程将在线教授，并要求学生每周独立工作，以指示的TBA小时数（异步）。Instructor email: mccordtg@lahc.edu (Starts 06/10/2024, Ends 07/14/2024) AND 10930 LAB 10:30 hrs/wk TBA Mccord, T G ONLINE Instructor email: mccordtg@lahc.edu (Starts 06/10/2024, Ends 07/14/2024)
紧急行动计划（基础计划）
2.1 目的 紧急行动计划 (EOP) 记录并描述了紧急管理概念和原则，作为 CSU 应对灾难的运营框架，旨在保护大学的学生、教职员工和访客及其物理环境。EOP 计划协调部门计划和程序，定义针对灾难的缓解/预防、准备、响应和恢复策略，概述响应角色和职责，并提供协调机制，CSU 将通过该机制与当地、州和联邦紧急行动计划和框架合作应对紧急情况和灾难。该计划是灾难影响前、中和后的紧急响应运营计划和策略。EOP 的基本计划提供了响应和应急管理的框架。附件和针对特定危害的附录介绍了实施紧急行动目标所需的基本应急管理支持功能和针对特定危害的策略。EOP 支持制定部门标准操作程序 (SOP) 和标准操作指南 (SOG)，以补充本计划中的目标。该计划不会取代或包含单个部门的 SOP 和 SOG，除非本计划中另有说明或与相关部门合作提出。
战略艺术计划
4至6年级：作为核心课程的一部分，开头乐队，开头乐队，一般音乐，合唱，戏剧，舞蹈，舞蹈和视觉艺术，包括与课程和坡度相符的级别范围合适的VAPA组件和现场旅行。与社区，大学，大学和博物馆建立伙伴关系。7至8年级：乐队，合唱，乐团，视觉艺术，媒体艺术和戏剧作为选修课，舞蹈/色彩卫队作为PE单位，包括级别的合适的实地考察和VAPA集会。与社区，大学，大学和博物馆建立伙伴关系。9至12年级：VAPA课程将作为美术/选修课提供，每个学科都有满足UC和CSU的A-G要求的选项，纳入了坡度范围的适当的VAPA现场旅行和集会。 与社区团体，大学和博物馆建立伙伴关系。9至12年级：VAPA课程将作为美术/选修课提供，每个学科都有满足UC和CSU的A-G要求的选项，纳入了坡度范围的适当的VAPA现场旅行和集会。与社区团体，大学和博物馆建立伙伴关系。
nato 未分类 - 职位描述 - 文职
在参谋官 (EXO) 的指导下，任职者将履行以下职责： − 为指挥官提供行政支持； − 负责维护 CSU 人事数据库，确保所有数据输入正确并符合 NCI 机构指令/指导； − 监督所有 CSU 人员的进/出处理； − 在有限的时间范围内计划、安排自己的工作并监督他人的工作（如适用）； − 就 RLS（现实生活支持）事宜与东道国北约总部和 HN（东道国）基地联络； − 支持和协调评估报告、奖励、休假，以支持人力资源办公室；并监督其他人事行动是否正确执行； − 提出需求并制定技术规范，以证明为支持收购所需的供应品或服务所需的资金是合理的； − 在采购授权范围内批准并签署合同文书（合同、修正案、合同豁免和偏差、意向书和其他具有约束力的文件）； − 证明已收到并接受为发票处理和付款而订购的服务； − 执行与现任者正在处理的采购问题相关的报告任务； − 调查、解决或上报采购相关问题； − 为当地内部客户提供采购相关问题支持；
AI劳动力加速委员会成员报表
•“迅速发展的创作者经济和突破性的AI技术提高了所有行业对AI识字和创造技能的需求。仅在加利福尼亚，创作者经济就有80万名该州的劳动力占40万人，占该州的4.6％，并支持近875,00个当地服务工作。Adobe长期以来一直是加利福尼亚创作者的经济和教育体系的拥护者，我们为与加利福尼亚州立大学（CSU）合作而感到自豪，以确保CSU学生有能力作为创造者，创造力的思想家和创新者在一个越来越多的数字化世界中取得成功，该世界越来越多地由AI供电。” - 教育，学习和倡导总监Brian Johnsrud，Adobe•“我很荣幸加入加利福尼亚州立大学AI劳动力加速委员会。拥抱AI对于推进教育，支持学生，推动研究和促进创新至关重要。我期待与董事会成员合作，以促进整个州立大学系统的收养，获取和安全性。” -Mary strain，AI策略，Amazon Web服务•“在Google，我们很高兴与CSU合作，以这项开创性的计划。在Google的教育团队中，我们致力于提供值得信赖的工具，为教育量身定制，并在AI驱动的未来中不断发展。我们认为，将教育工作者和学生获得安全和尖端技术的民主化是促进创新和为未来做准备的关键。- 指导的首席学术官Melissa Loble•“ AI正在重塑工作并创造了对新兴工作和技能的需求。，但是这些变化不能也不会自行发生。我们很自豪地支持CSU的使命，以赋予下一代AI领导者的能力。” - 北美负责人德鲁·西德尔（Drew Sidel）是Google教育工作区•“这是一个鼓舞人心的教育，私营企业和政府的典范，共同实施了一个大胆的解决方案，以确保学生为加利福尼亚州和全国范围内的劳动力做好准备。通过利用体验式学习和创新的教学实践，该倡议将成为其他教育系统的典范，并希望确保子孙后代已准备就绪并有能力。”LinkedIn数据显示，AI招聘的增长速度比去年的总招聘快30％，在过去八年中的招聘增长了300％。除了AI工作之外，AI有可能使大量的工作更加高效，从而加快了所需技能的变化和刺激创新的变化。我们必须为未来的劳动力提供工具和见解，以找到未来的工作。” -Kory Kantenga，美洲经济学主管，LinkedIn•“加利福尼亚州立大学系统正在展示领导地位，以准备加利福尼亚人在AI授权的劳动力中蓬勃发展。这项工作的规模是可靠艺术的一个例子
段通识教育转移课程（...
课程的完整或部分IGETC认证由上一届加利福尼亚社区学院（CCC）在转学前参加了秋季或春季学期的认证。在另一个CCC上完成的课程工作应在所需的CCC列出的同一区域中应用。部分认证定义为在IGETC模式上完成除“ 2”课程以外的所有课程。所有课程必须以“ C”或更高的等级完成，至少3个学期/4个季度单位。“ CR”（信用）或“ P”（PASS）的等级。加州大学将允许不超过14个学期的单元，其等级为“ CR”或“ P”。csus每个都有自己的政策。课程只能在一个区域中使用，但第6区，Lote和CSU美国的历史和宪法要求。一些IB和AP课程满足IGETC的要求。请参阅辅导员，以获取有关AP和IB分数将满足要求以及将授予多少个可转让单位的信息。仅为3、4和5的AP分数，IB得分为5、6和7的AP分数。AP＆IB因入学而获得的信用由CSU和UC确定。可以在UC网站上找到AP的UC信用政策：www.universityofcalifornia.edu。
塞里托斯学院转学中心 - 经济学 AA-T
2021 年秋季生效 塞里托斯学院经济学 (AA-T) 经济学转学副学士学位 经济学对于理解我们的社会至关重要。它研究我们作为个人和社会如何做出选择。这种对选择的研究涉及诸如我们在日常生活中消费什么、我们如何生产各种商品或服务以及我们将这些产品分销给谁等决策。在攻读经济学转学副学士学位 (AA-T) 的过程中，学生将学习使用理论模型和实证证据来解释个人、公司和国家的行为，只要它与经济的核心要素（消费、生产和分配）有关。主修经济学的学生将培养分析、批判性思维、解决问题和沟通能力。此课程可无缝转学到 CSU。必修核心课程（12-13 个学分）： 学分 ECON 201M 宏观经济学原理 3 ECON 202M 微观经济学原理 3 MATH 112 初等统计学 4 或 MATH 112S 强化初等统计学（4.5）或 PSYC 210 初等统计学（4） MATH 116 管理-生物-社会科学微积分 4 或 MATH 170 解析几何或微积分（4） 列表 A - 选择一门（3-4 个学分）： 任何作为 CSU 经济学专业低年级准备的课程（3-4） MATH 115 有限数学 4 MATH 190 解析几何与微积分 I 4 ACCT 101 会计基础 I 3.5 ACCT 102 会计基础 II 3.5 CIS 101计算机信息系统简介 3 BCOT 247 管理商务沟通 3 列表 B - 选择一门（3-4 个学分）：任何尚未使用的列表 A 课程。任何 CSU 可转学经济学课程。ECON 101 经济问题与政策 3 或 ECON 102 全球经济中的女性 (3) 或 WGS 206 全球经济中的女性 (3) 或 ECON 204 金钱、道德与经济正义 (3) MATH 225 微积分 III 5 总专业要求 20-23.5
多云安全剧本
1.0背景：2024年3月，1SFC（a）指示所有特种部队在其技术和信息支持公司（TISCO）下建立SOD。将现有战术无人空中系统（TUAS）排的重新任务组织向Tisco进行，并受到机器人技术培训的MOS服务成员的增强，以建立SOD的核心。SOD中的航空士兵在机器人技术和对1-3组UAS的程序监督方面提供了主题专业知识。此外，它们领导COTS，GOTS或ODB机器人系统的创新和就业选择。1.2一般说明：1SFC需要机器人设备和替补库存，用于开发新创建的七个特种特种机器人支队的有机无人机构建（ODB）。本文列出的所有零件均符合NDAA或在USSOCOM ETP批准的机器人零件列表上。这些零件是通过SOD内部教授的有机设计建造课程所必需的。此外，列表还包括制造，修改和维修有机无人机所需的消耗/耐用零件和设备的长凳库存。2.0项目位置：将设备运送到下面第4.0段中列出的命令下属单元（CSU）。2.1绩效期限：通知后，不超过6个月2.1.1拟议的交货时间表：从奖励日期开始向CSU的增量交付时间为60 Daro并完成NLT 180天。3.0要求：承包商应提供所有未指定为政府提供的材料和设备。3.1承包商将将一（1）个有机无人机构建（ODB）指令和维持套件交付给下面第4.0段中列出的指挥下属单位（CSU）。3.1.2每个ODB指令和维持套件将提供三（3）个有机无人机制造套件，一（1）个台库存套件和一（1）个制造套件。以下是一（1）个ODB指令和维持套件子组件列表的设备的完整描述。此购买仅适用于设备，所有设备将由设备操作和维护。没有与此请求相关的服务要求。3.1.2.1套件应包括12个月保修。
2024 年战略计划
柯林斯堡成立于 1873 年，位于科罗拉多州北部，是科罗拉多州立大学 (CSU)、优秀的公立学校和医疗保健系统、多家大型高科技雇主和精酿啤酒行业的领先企业的所在地。柯林斯堡提供令人兴奋的休闲机会、独特的文化产品和便利设施，并且是该地区的就业和商业中心。无论是城市组织还是整个社区，都经常因我们的服务和便利设施质量、可持续的管理实践以及前瞻性的创新文化而获得认可。