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历史/背景该委员会成立的目的是:(1)向 SBE、州长和负责教育相关事务的大会联合常设委员会提供建议,涉及教师准备、教师招聘、教师认证、教师专业发展、教师评估和评价以及教师专业纪律;(2)审查和评论与批准教师准备计划和教师认证有关的所有法规和其他标准;(3)每年向 SBE、州长和负责教育相关事务的大会联合常设委员会报告其与教师职业状况有关的活动和建议(如果有);(4)不迟于 1993 年 9 月 30 日制定教师专业责任准则。