公共教育是所有学生的基本权利,教育机会和公平是教育必须建立的基本原则。它是人类发展的护照,可以打开大门,扩大机会和自由(《人权宣言》)。作为教育工作者,我们的目的是为所有学生创造真正的学习机会,并认识到每个孩子都有一种可爱的品质,必须重视、认可和利用这些品质来提高他们的学习能力。作为一个教育系统,我们需要培养这样一种心态:所有学生都有独特的学习需求,每个教育专业人士都有责任努力消除许多学生在成就、机会和信仰方面面临的入学机会、参与和代表性方面的差距。州教育机构 (SEA) 发现自己在领导变革以提高学生学习能力方面处于前所未有的关键地位(Rhim & Redding,2011)。州长和州立法者将 SEA 视为管理高优先级学校计划的引擎。联邦政府对州和地方使用联邦资金寄予厚望,同时允许州在实现这些目标方面拥有更大的自主权。地方教育机构 (LEA) 比过去更愿意向州政府寻求指导和支持,以满足选民对提高学校成绩的要求,并在问责制时代应对复杂的教学和学习问题 (Redding, 2012)。作为州教育领导者,MDE 正在转变我们的组织以更好地满足这些要求,并正在寻找新的、更大胆的解决方案来缩小有色人种学生、土著学生和残疾学生的学业成绩差距,并提高所有学生的学业成绩、社会情感和行为学习。因此,明尼苏达州教育部正在以不同的方式考虑其角色,为我们的学区和特许学校提供领导、支持和合作,以确保每个学生,无论种族、民族、背景、邮政编码和能力如何,都能接受世界一流的教育。
人工智能的伊斯兰伦理基础及其现代应用 Talal Agil Attas Alkhiri Umm Al-Qura 大学,教育学院,沙特阿拉伯麦加 摘要 本研究旨在解释此类伦理的伊斯兰基础及其当代应用,包括机器人技术、计算机视觉、语音识别、自然语言处理和专家系统。使用描述性分析设计,研究结果表明人工智能 (AI) 代表了文明的里程碑和当代人类的文明面貌。这一切都基于对上帝的信仰和对伊斯兰教合法目的的遵守,并考虑最高的人类和文明价值来维护人类的尊严。它还增强了控制事物使用、人类尊严、隐私、诚实和透明、正义和公平、责任和问责制的价值观(包括敬畏上帝)。人工智能使用的文明基础是通过受益于宇宙数据和禁止在处理宇宙无益的出价时夸大其词来确定的。关键词:人工智能,伦理,伊斯兰基础,1. 引言人工智能(AI)不再是社会的选择,而是一种现实。它代表了一个新时代,技术革命正在以惊人的速度改变人类生活的进程,将其带向一种新的人类文明形式。它通常渗透到生活的各个方面。事实上,人工智能在我们生活中的吸引力引起了人们对它的迷恋,使它能够塑造我们的日常行为。它基于其处理大数据的卓越能力塑造我们的决策,有时绕过任何人或道德的考虑或原则。更不用说基于宗教的控制了。它促使许多国家和组织在最大限度地使用它的同时,采取关于其风险的高级政策和道德宪章。在西方,认识到人工智能的道德基础是基于纳本特-维纳通过他的计算机伦理哲学观点所提出的。具体来说,他质疑人工智能是否可能成为道德基础。
执行摘要 OCC 特许、监管和监督国家银行和联邦储蓄协会,并许可、监管和监督外国银行组织的联邦分支机构和代理机构。 2 截至 OCC 2021 年 9 月 30 日财政年度末,联邦银行体系由 1,118 家在美国运营的银行组成。这些银行从小型社区银行到规模最大、全球活跃度最高的美国银行。总体而言,联邦银行体系内的银行持有美国商业银行所有资产的 14.9 万亿美元(占所有美国商业银行持有的总资产的 65%)。 3 此外,OCC 还根据《银行服务公司法》和《房主贷款法》授予的权力审查某些第三方代表银行提供的服务。 4 对服务提供商的审查是与联邦储备系统理事会(美联储)和联邦存款保险公司(FDIC)协调进行的。 OCC 将网络安全和运营弹性视为联邦银行系统的首要问题,并在 2022 财年银行监管运营计划中重申了这一点,将其作为监管战略的关键优先事项。5 网络攻击继续危害技术系统的安全,影响运营,并导致包括银行业在内的所有部门的敏感信息泄露。网络攻击每年都变得越来越复杂,破坏性越来越强。最近发表的文章
06 INVESTMENT SERVICES AND CONSULTANCY PTE LTD 2017 年 3 月 23 日 20575 1 2008 年 6 月 19 日 16217 14TH HARDWARE LIMITED 2004 年 1 月 7 日 RCBS2010L1808 168 INVESTMENT LIMITED 2010 年 5 月 11 日 RCBS2014L6621 180-16 SOUTH LIMITED 2014 年 10 月 13 日 RCBS2016L1001736 1-BAR INVESTMENTS PTE LIMITED 2016 年 12 月 29 日 RCBS2011L2343 1TANI HOLDINGS COMPANY LIMITED 2011 年 5 月 4 日 13972 2 TAGIVOLILI INVESTMENT LIMITED 2005 年 12 月 31 日15143 2003 南太平洋运动会组委会有限公司 2002 年 5 月 9 日 7989 21 C 花园岛开发有限公司 2005 年 12 月 31 日 7584 21 C 花园岛 WOO IL PACIFIC 有限公司 2005 年 12 月 31 日 14388 21 世纪(南太平洋)有限公司 2000 年 9 月 28 日 RCBS2018L9346 2BIRDS 活动管理(斐济)私人有限公司 2018 年 4 月 4 日 RCBS2015L8099 2K 控股有限公司 2015 年 7 月 16 日 RCBS2010L4681 2KAY(斐济)有限公司 2010 年 10 月 27 日RCBS2016L2527 2LUI INVESTMENT SERVICES PTE LTD 2016 年 4 月 28 日 12771 3 A SYSTEM PROPRIETARY LIMITED 2005 年 12 月 31 日 RCBS2015L2665 3 BEES LIMITED 2015 年 2 月 1 日 RCBS2015L0095 3 DIMENSION CONSULTANTS (FIJI) LIMITED 2015 年 1 月 8 日 2570 3 M AUSTRALIA PTY LTD 2005 年 12 月 31 日 RCBS2010L4330 3 SISTERS PACIFIKA LIMITED 2010 年 10 月 6 日 RCBS2017L8582 360 EVENTS (FIJI) PTE LTD 2017 年 10 月 24 日 RCBS2018L16794 360 HIRE PTE LTD 2018 年 11 月 22 日 RCBS2013L3309 3RD GENERATION CONNECTIONS (FIJI) LIMITED 2013 年 5 月 30 日 7086 4 CORNER CLEANERS AND FUMIGATORS LIMITED 2005 年 12 月 31 日 7910 4 MEGA LIMITED 2005 年 12 月 31 日 16313 44 MAGNUM PRODUCTIONS LIMITED 2004 年 4 月 26 日 RCBS2011L6694 480 HOLDINGS (FIJI) LTD 2011 年 12 月 21 日 RCBS2012L0892 480 PURE NATURAL ARTESIAN SPRING WATER LTD 2012 年 1 月 29 日 RCBS2009L2371 4BARS HOLDINGS LIMITED 2009 年 6 月 18 日15189 4R ELECTRICAL PTE LIMITED 2002 年 7 月 28 日 14078 4S SHOES LIMITED 2005 年 12 月 31 日 RCBS2018L14516 5 GOLDEN CIRCLES PTE LTD 2018 年 9 月 4 日 RCBS2010L2233 5 STAR FISHING BOAT CHARTERS & CONSTRUCTION LIMITED 2010 年 6 月 3 日 17360 5 STAR TRAVEL (SAMOA) LTD 1905 年 3 月 5 日 RCBS2015L8500 51 DESIGN STUDIO LIMITED 2015 年 8 月 3 日 RCBS2017L6628 5D MODERN CONCEPTS PTE LTD 2017 年 8 月 28 日
AAME:航空医学检查员协会 AAP:先进自动化程序 AAPA:亚太航空公司协会 AAR:机场接受率或机场到达率 AAR:空中加油 AAS:先进自动化系统(所有 FAA 空中交通管制的终端系统,位于 ARTCC AASA:南部非洲航空公司协会 AASC:机场当局指导委员会 AASI:航空应用服务接口 AASR:航路和机场监视雷达 AAT:阿尔法衰减测试 AATF:适航保证工作队 AATMS:先进空中交通管理系统 AATT:先进航空运输技术 AAUI:航空应用用户界面 AB:操作按钮(鼠标) ABAS:机载增强系统 ABC:ATC 旁路综合体 ABET:空域行为工程技术 ABFG:ATM 基本功能子组 ABI:先进边界信息 ABM:正交 ABN:机场信标 ABPSK:航空二进制相移键控 ABT:左右 ABV:上方 AC:加拿大航空 AC:交流电 AC:高积云 AC:评估中心 AC:助理管制员 AC:咨询通告 ACA:空中交通中心架构 ACA:机场协调员协会 ACA:空域管制活动 ACA:AUP/UUP 组合应用程序(软件) ACA:奥地利驾驶舱协会 ACAC:阿拉伯民航委员会 Acad:学术机构 ACAD:自动计算机辅助设计(操作员输入 + 显示系统) ACAG:空域协调机构 ACAM:机场容量禁区建模 ACAMS:飞机状况分析与管理系统 ACARS:飞机通信、寻址与报告系统 ACARS ARINC 通信与地址报告系统(主要用于飞机与航空公司之间消息的数字通信系统) ACARS MU ACARS 管理单元 ACAS:机载防撞系统 ACAS I:飞机防撞系统版本 1 ACAS II:飞机防撞系统版本 2 ACAS III:飞机防撞系统版本 3 ACASA:ACAS 分析 ACATF:空中交通管制中心通信架构工作队 ACB:航空俱乐部 ACC:区域管制中心 ACC 管制员:区域管制员 ACC Loop:预测-行动-比较循环 ACCA:航空包机承运人协会 ACCC:澳大利亚竞争和消费者委员会 ACCEL:加速 ACCESS:用于实验和模拟研究的飞机控制台 ACCID:飞机事故通知 ACC-PC:ACC 规划管制员 ACCS:空中指挥和控制系统 ACC-TC:ACC 战术管制员 ACCUM:累积
质量管理体系 (QMS) 在推动任何机构的可持续发展方面都发挥着重要作用。其一丝不苟的实施对于有效规划、执行、评估和调整大学内的流程和程序至关重要。本研究重点评估黎刹大学系统的质量管理体系实施情况,符合 ISO 9001:2015 标准,随后根据从主要大学利益相关者收集的见解和认证机构进行的评估,提出了一个可持续框架。本研究采用混合方法研究方法,结合通过调查问卷收集的定量数据和从文档分析中获得的定性见解,表明黎刹大学系统已经建立了一个功能齐全、高效且有效的质量管理体系。该系统确保提供满足利益相关者需求和利益的产品和服务,最终使他们满意。该大学的 QMS 已证明符合 ISO 9001:2015 标准,有效地维护和实施了组织的政策和目标。然而,在过程操作控制、监测和处理不合格情况、为质量管理体系实施提供必要支持等具体领域仍有改进空间。因此,本研究强烈建议制定和采用可持续发展框架,进一步加强大学的质量管理体系实施,从而确保其持续有效性、效率和符合既定标准。 关键词:质量管理体系、可持续发展框架、序贯解释方法、菲律宾黎刹大学体系 引言 高等教育机构 (HEI),特别是州立大学和学院 (SUC),各自的章程要求其以优质、有效和高效的方式提供预期的产品和服务。这些可交付成果是大学负责的商品和服务,如预算和管理部 (DBM) 和国家经济发展局 (NEDA) 等相关政府部门所商定的。有助于实现组织使命/愿景并属于机构核心职能的产出被指定为绩效目标,而这些目标的实现会影响利益相关者的满意度、SUC 水平、基于绩效的奖金、预算分配和拨款。对教育供应进行系统检查以保持和提高其质量、公平性和效率被称为质量保证 (QA)。它包括学校自我评估、外部评估、教师和学校领导评估以及学生评估。大学使用国际标准化组织 (ISO),特别是 9001 标准,作为实施质量管理体系 (QMS) 流程和程序的指标。实施 QMS 无疑会改善机构的运作,因为它提供了有关人员在哪里、他们在做什么、他们如何做、他们所做的事情如何被检查以及如何预测事情的信息 (Molinéro-Demilly 等人,2018 年)。有效
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