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有机化学 I 2025 年春季讲师
办公室 HEB 3254 r.deluca@utah.edu 上课时间（讲座）：MWF 10:45-11:35，HEB 2008 *注意：这是一门面对面课程。讲座不会被录制。讨论时间：星期二上午 10:45 – 11:35（第 005 节），JFB 101 星期二上午 11:50 – 下午 12:40（第 006 节），JFB 101 星期二上午 10:45 – 11:35（第 007 节），HEB 2004 办公时间：待定 地点：撒切尔大厦，2 楼大厅（学习中心走廊下方）或预约 课程材料：所有课程材料，如讲座幻灯片、作业、解决方案、成绩等。将发布在 Canvas 上。所有课程公告将通过 Canvas 服务器通过电子邮件发送，或以“公告”的形式发布在 Canvas 上。您将对其中包含的任何信息负责。文本：David Klein 的“有机化学”（第 3 版，电子教科书） *Klein 电子教科书（第 3 版）将通过 Inclusive Access 使用。但是，您可以在课程的前两周选择退出。可以在校园商店网站上找到更多信息：https://www.campusstore.utah.edu/utah/InclusiveAccess 如果您选择退出，您可以购买不同版本的 Klein，也可以购买 Janice Smith 的“有机化学”（第 3 版、第 4 版或第 5 版都可以）。我发现 Smith 的书包含简明的描述（较少细节），而 Klein 的书有更深入的讨论（和更长的章节）。如果您想要 Smith 的书，我建议购买教科书的二手纸质版或在线购买电子版（pdf）。推荐：David Klein 的“有机化学作为第二语言”。我认为 Klein 是重要基础知识（电负性、共振、酸/碱化学）的绝佳入门书。但是，您应该会在考试中看到更高级的问题，因此不建议仅使用 Klein。推荐：分子模型套件（我更喜欢 HGS 或 Molymod）。面对面讨论会：讨论会将是课程的一个重要方面，旨在让小组参与解决问题。每次讨论部分之前，Canvas 上都会发布一份工作表。您有责任在会议前打印它，或者携带电脑/平板电脑/手机在讨论期间访问问题。在讨论部分，
绿色化学中的纳米材料：迈向可持续能源解决方案
纳米材料在可持续能源解决方案中发挥作用的主要因素之一是它们能够提高能源设备的性能。纳米材料具有较高的表面积与体积比，这使其成为储能和转换等应用的理想选择 [2]。例如，在电池开发中，在电极材料中使用纳米粒子可提高储能效率，从而实现更快的充电和放电循环、更高的能量密度和更长的使用寿命。同样，在超级电容器中，碳纳米管和石墨烯等纳米材料被用于增强储能系统的存储容量和整体性能。除了储能之外，纳米材料还为能源生产做出了重大贡献。在太阳能电池中，使用纳米材料可以增加光吸收并提高将阳光转化为电能的效率 [3]。
环境毒理学和化学
在纸质科学技术研究所的抽象公报（PaperChem）中索引/摘要；参考书目和地质索引（Georef）；农业书目（Agricola）；生物学摘要；生物病数据库；出租车国际;剑桥科学摘要的一些摘要，包括生态学摘要，非洲学摘要，污染摘要，风险摘要；化学摘要服务；化学标题；当前内容ASC；当前内容/Agri Bio Env Sci； DCPF摘要杂志（PestDoc）；工程索引（compendexplus）;环境期刊参考书目；环境摘要； Excerpta Medica； Fishlit/Fisheries评论；食品科学技术摘要（FSTA）； INIS ATOMINDEX（INIS）;科学引文指数； ISI/Geosci Tech； Scisearch数据；野生动物评论
共价可逆转的肽蛋白酶抑制剂。设计，合成和临床成功案例
1意大利国家研究委员会晶体学研究所，通过G. Almond 122/O，70126意大利Bari，意大利Bari 2药学系 - Bari Aldo Moro的药学系 - E. Orabona 4，70125意大利Bari，意大利Bari 40125 Bari Aldoy of Bari Aldo Moro of Moro of Moro Oro oorabone 40125 Crystallography, National Research Council of Italy, via Vivaldi 43, 81100 Caserta, iTal 5 laboratory de chimie de coordination du cnrs, 205 Route de Narbonne, Cedex 4, 31077 toulouse, france 6 Universit é Toulouse, 118 Route de Narbonne, CEDEX 4, 31077 Toulouse, France 7 Centrn (Center D'Atudes et by Recerche sur le m是诺曼底的dicament），大学来自法国14032 CAEN，法国8 CQM -MADRG的Madeira，MMRG（分子材料研究小组）头发，Madeira，Madeira，Madeira，9020-105意大利Urbino *通信：andrea.duranti@uniurb.it;电话。 ： +39-0722-303501†这些作者对这项工作也同样贡献。1意大利国家研究委员会晶体学研究所，通过G. Almond 122/O，70126意大利Bari，意大利Bari 2药学系 - Bari Aldo Moro的药学系 - E. Orabona 4，70125意大利Bari，意大利Bari 40125 Bari Aldoy of Bari Aldo Moro of Moro of Moro Oro oorabone 40125 Crystallography, National Research Council of Italy, via Vivaldi 43, 81100 Caserta, iTal 5 laboratory de chimie de coordination du cnrs, 205 Route de Narbonne, Cedex 4, 31077 toulouse, france 6 Universit é Toulouse, 118 Route de Narbonne, CEDEX 4, 31077 Toulouse, France 7 Centrn (Center D'Atudes et by Recerche sur le m是诺曼底的dicament），大学来自法国14032 CAEN，法国8 CQM -MADRG的Madeira，MMRG（分子材料研究小组）头发，Madeira，Madeira，Madeira，9020-105意大利Urbino *通信：andrea.duranti@uniurb.it;电话。： +39-0722-303501†这些作者对这项工作也同样贡献。
生物学和化学 - TAMIU 目录
BIOL 4436 野生动物生态学 本课程将重点介绍野生动物管理和保护的生态学原理的应用。我们将介绍野生动物生态学作为一门科学的历史和发展；野生动物种群的特征和影响因素；管理技术和理论；野生动物物种生态学；以及野生动物保护。本课程将以讨论的形式使用各种科学文献，让学生了解生态学和野生动物资源管理的理论原理。此外，我们将深入研究不同的技术、观点和方法，以确定和实现野生动物管理目标。实验室费用适用。共同要求：BIOL 4036。先决条件：八 SCH 初级生物学专业或讲师许可。共同要求：BIOL 4036。
药物化学中的环丙胺：合成和应用
展望该化合物在绿色化学中具有巨大的潜力，在绿色化学中，推动可持续生产方法与环境和经济目标保持一致。生物催化中的创新和可再生原料的使用可能会使环丙胺更容易访问，并且环保铺平了为新的工业应用铺平道路。在药物发现中，其授予理想的药代动力学和药物动力学特性的能力可确保其作为设计下一代药品的关键中间体的持续相关性。
海报文件 - 庆祝化学100周年
个体挥发性有机化合物（VOC）的最大排放是丁苯，甲苯，五烷，丙烷，乙醇和“白精神”。VOC在内，包括丁烷等碳氢化合物，是带来环境和健康风险的主要空气污染物。通过转换VOC的有效缓解需要高级催化剂，例如在混合金属氧化物上支撑的PT，PD，AU，RU和RH。这项研究评估了在不同温度，GHSV和丁烷浓度条件下的丁烷燃烧基于贵族的工业商业催化剂。催化剂在低温下实现了完整的丁烷转化率，高稳定性高于长时间使用。动力学研究强调了PT分散在增强丁烷激活和催化活性中的作用。这些发现证明了基于贵族的催化剂在碳氢化合物燃烧和VOC控制中的工业应用的潜力，从而为能源和环境挑战提供了可持续的解决方案。
孟买尼赫鲁中心 - 庆祝化学 100 周年
杰出教授（澳大利亚勋章成员、2022 年女王荣誉勋章，与印度的 Padam Bhushan 勋章类似）QPM 电动汽车电池关键矿物讲座教授先进材料和工业化学中心主任皇家墨尔本理工大学 STEM 学院，墨尔本 3000，澳大利亚
NEP-CO-CO-CHEMISTRINCE-2024.pdfNEP-CO-CO-CHEMISTRINCE-2024.pdf
课程成果 - 学士学位化学本科化学课程的CBCS课程课程设计良好并且非常有前途。核心课程将丰富学生的学科知识，并提高他们对学术界和行业的信心水平。通用的选修课在各个跨学科领域之间进行整合，以实现CBSC课程的愿景和使命。引入技能增强课程（SEC）将帮助学生获得更强大的知识，这不仅在其核心化学主题中，而且在理论上和实际上都相互关联的多学科学科。纳入学科特定课程（DSE）是学生面前的巨大机会，可以在适当的培训后在处理不同的基于化学的软件/程序方面熟悉各种自然和工业有用的材料。简而言之，一名毕业于这种类型的课程的学生将能够传播学科知识以及必要的技能，以足以满足他对学术界，企业家精神和行业的能力。仔细分析了课程后，化学部指出了该课程的以下结果。
一般化学I实验室（Chem 1111 5A1）
信用1 SCH，学期学时（0小时讲座，3小时实验室）教学模式面对面的先决条件/共同条件：共同条件 - Chem 1311通用化学I（讲座）课程描述基本实验室实验，支持CHEM 1311中提出的理论原理；引入科学方法，实验设计，数据收集和分析以及实验室报告的准备。课程目的完成本课程后，学生将能够但不限于：•使用基本设备并应用化学实验室中使用的实验方法。•展示安全，适当地处理实验室设备和化学品。•使用适当的实验室技术进行基本实验室实验。•进行仔细，准确的实验观察。•将物理观察和测量与理论原则相关联。•解释实验室结果和实验数据，并得出逻辑结论。•在实验室笔记本和