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赛博朋克 2020 参考书 v5
赛博朋克 2013 和 2020 书籍 代码编号 CP13 赛博朋克 2013 CP3001 CP20 赛博朋克 2020 CP3002 BH 黑手街头武器 CP3461 Chr1 Chromebook 1 CP3701 Chr2 Chromebook 2 CP3181 Chr3 Chromebook 3 CP3331 Chr4 Chromebook 4 CP3471 CB1 Corpbook 1 CP3111 CB2 Corpbook 2 CP3151 CB3 Corpbook 3 CP3161 DS Deep Space CP3211 NO Near Orbit CP3301 ER Edgerunners Inc. CP3391 ES Eurosource CP3901 ES+ Eurosource Plus CP3421 SF Firestorm: Stormfront CP3481 SW Firestorm: Shockwave RT03491 HoB 勇者之家 CP3221 LU 听着原始螺丝头 CP3291 LD 现场直播 CP3431 MM 最大金属 CP3191 NEO 新部落 CP3371 NC 夜之城 CP3501 PAC 环太平洋 CP3311 P&S 保护和服务 CP3171 BB R Bartmoss 的脑机爆发 CP3521 NET Rache Bartmoss 的网络指南 CP3241 RB Rockerboy CP3401 UK 英国粗略指南 CP3281 SOF 财富独奏 CP 3101 SOF2 财富独奏 2 CP3361 WS 狂野 CP3271 ET 欧洲之旅 (c) CP3131 LoF 自由之地 (c) CP 3231 FH 绝望希望的故事（c）CP3121 WCD 当芯片故障时 （a）CP3801 HW 硬接线 （w）CP3201 WGF 当重力失效时 （w）CP3601
3 年级和 4 年级 Pirongia 致家长的信 BYOD 2025
如何安装应用程序？Chromebook 已针对您学生的 @tamahere.school.nz 帐户预安装了应用程序。因此，当学生使用他们的 @tamahere.school.nz 地址登录 Chromebook 时，他们将在他们的应用程序启动器中拥有所有学校应用程序。（注意：我们提前为 2 年级学生发送登录凭据，以便进入 3 年级。您的孩子将在学期结束前收到他们的 @tamahere.school.nz 帐户详细信息，为 2025 年开始上学做好准备。一些学生已经拥有此信息）。
高地学校数字战略2023-26
3。含义3.1资源：高地理事会处于幸运的立场，其先前对数字学习的决策和投资，包括在过去7年中部署Chromebook，对网络基础设施的投资以及与苏格兰许多其他地方当局相比，培训和资源使高地理事会处于独特的位置。高地理事会于2020年获得了苏格兰政府资助资助计划苏格兰的支持，该计划将其投资于其他Chromebook，连接和支持系统。当前高地22,000台设备的刷新刚刚完成，一个永久的支持团队（数字教育和学习团队）也与ICT服务联络，管理Google的Google for Geubin workspace＆为高地学校的学校提供支持。3.2法律：在此策略中我们没有任何意义。3.3社区（平等，贫困和农村）：该战略需要考虑国家，本地优先事项以及数字包含。高地理事会的数字学习规定，其Chromebook部署以及苏格兰额外的苏格兰资源有助于支持数字设备和连接的权益。高地理事会能够支持和维持高地的数字学习，并确保对我们的年轻人，就可行而言，位置，乡村，贫困和其他社会经济因素的影响得到了缓解。3.4气候变化 /碳聪明：据估计，Chromebook的部署对碳和气候变化的影响有积极的影响。尽管近年来部署了越来越多的Chromebook，但与传统的Windows台式机或笔记本电脑相比，它们的功率相对较低，但预计会产生积极的影响。就高地理事会自己对技术使用的碳影响而言，可能会有短期意外收获。，随着2023年4月应于学校的印刷合同的续签，将有机会额外储蓄并进一步减少碳足迹。基于云的高地策略是这一长期目标的一部分。3.5风险：对Chromebook遗产，硬件和基础设施的依赖性增加，并且教育和学习数字团队正在与ICT服务紧密合作，以确保在任何ICT问题中都有适当的安排来支持我们的数字学习模型，确保适应性的支持和合适的支持和应急安排。不提供针对高地学校的结构化专业学习策略和数字支持的风险是，数字工具和技术不会嵌入高效的教学中。这对高地的影响将是数字技能的不一致的应用。通过提供可衡量的数字基准，进度和基于技能的方法，我们将确保高地的儿童和年轻人可以公平地获得数字未来。3.6盖尔语：没有针对突出显示的具体含义，盖尔学习者也被数字策略所涵盖。
赋能思想，连接未来 2024
旅程始于 2009 年，当时西北 ISD 率先为所有高中生推出了 1:1 设备计划，资金来自 2008 年债券。该计划在下一学年扩展到初中学生。2016 年，该学区将 Chromebook 过渡为学生的主要 1:1 设备，提供可持续且可访问的平台。到 2017 年，3-12 年级的所有学生的设备比例为 1:1，而 K-2 年级的学生的设备比例为 2:1。如今，西北 ISD 支持超过 35,000 台学生设备，主要包括戴尔 Chromebook、实验室专用戴尔计算机、职业和技术教育 (CTE) 学生使用的 Windows 笔记本电脑以及其他职业准备设备。
fortios端口和协议
Change Log 4 Introduction 5 FortiGate open ports 6 FortiAnalyzer open ports 9 FortiAP-S open ports 11 FortiAuthenticator open ports 12 FortiClient open ports 15 FortiClient 15 FortiClient EMS 16 FortiClient for Chromebook 17 FortiClient EMS for Chromebook 18 FortiGate Cloud open ports 19 FortiDB open ports 20 FortiGuard open ports 21 FortiMail open ports 23 FortiManager open ports 26 FortiPortal open ports 28 FortiSandbox open ports 29 Services and port numbers required for FortiSandbox 29 3rd-party servers open ports 31 Fortinet proprietary protocols 33 FGCP - FortiGate Clustering Protocol 34 FGSP - FortiGate Session Life Support Protocol 42 FGFM - FortiGate to FortiManager Protocol 46 SLBC - Session-aware Load Balancing Cluster 49 Fortinet Security Fabric 57 Fortiguard 59 Anycast和Unicast Services 61 Fortilink 62 Fortios WAN优化63 FSSO -FortInet单签名67 OFTP-优化的面料传输协议71 Forticlient EMS-端点管理服务器72
2024-2055 Hays CISD设备保护计划 dv>
设备保护计划提供了意外损坏，丢失或盗窃Chromebook或iPad设备的覆盖范围。请注意，该计划仅涵盖设备。设备案例和充电器不包括在此覆盖范围中。这些物品的费用将向学生收取。如果设备被盗或意外损坏，而这是第二次或随后的维修或损失（并且在保护计划中不涵盖），则无论是向学生借贷是否借贷临时设备，都将由校园酌情决定。
Legion Tab（8.8“，3） - 概述-Lenovo
[1]实际应用程序可用性随国家/地区而异。[2]所有地区都不可用书籍和视频内容。视频内容符合YouTube儿童应用程序的可用性。书籍内容需要播放书籍应用程序。应用程序，书籍和视频内容的可用性可能会更改，恕不另行通知。Google Assistant在Google Kids Space中不可用。Google Kids Space需要您的孩子一个Google帐户。父母的控件需要支持的Android™，Chromebook或iOS设备上的家庭链接应用程序。
CBAC 会议 #2，2023 年 4 月 5 日委员会成员提交的问题和澄清主题
技术问题 1.（技术）需要多少额外的计算机技术人员来维修学生的设备？ 回答：据估计，可能需要额外的 4-6 名现场工程师来为 3 至 12 年级的学生提供额外的 Chromebook。4-6 名现场工程师是一个粗略的估计，它基于当前的工作量。全区范围内使用标准设备可能会改变这种模式，由于仅支持地区发放的设备，预计的现场工程师数量可能需要也可能不需要。 2.（技术）学生损坏的设备修复速度有多快，使用最复杂的维修来确定周转时间（Geek Squad 需要 3 到 4 天来修复我的实验室台面）？这很重要，因为我们被告知损坏的设备会得到修复，这意味着学生可能没有设备，无法完成他们的工作。 回答：当学生的 Chromebook 无法运行、损坏或丢失时，学生可以从图书馆借出临时设备以确保当天访问。学区将为每个校园的学生保留额外的设备。3.（技术）需要多少额外的设备来为学生提供丢失、损坏或遗忘的设备？回复：该地区其他采用 1:1 学生设备标准的学区表示，他们的损坏和丢失率在库存的 2% 到 8% 之间。Katy ISD 在提案中嵌入了额外的 10%，以弥补其他学区报告的典型“损坏和丢失”率。4.（技术）我们被告知设备将通过每个房间的充电站进行充电。