2023-2024学年看到了在新的和令人兴奋的地点出国学习的参与,以及更深入地参与国际实习,交流和短期计划。从葡萄牙的本科生的新教师计划到阿根廷全日制MBA学生的新颖咨询项目,Haslam学生推动了文化沉浸式的信封以及国际应用商业知识和实践的应用。
我为您提供了成为领导者意味着什么的概述。领导者从学习者开始,研究并绘制了令人信服的未来图片。然后,在旅途中,领导者知道他们将永远不会停止学习。他们支持自己的个人和专业成长,同时协作和鼓励他人创新,创造性和繁荣。它们必须是真实的,真实的和一致的。他们必须正面面对挑战,同情心,并利用这种见识来帮助他人。
ADJ-12 刑事学概论 先决条件:无 描述:介绍刑事学和法医学在刑事调查中的作用。重点介绍法医学和法医学证据的科学处理和分析,包括模式证据、生物证据、法医学生物识别证据、痕迹证据、武器证据、弹道和工具痕迹证据、可疑文件证据、法医学毒理学、管制物质证据以及数字和移动设备证据。刑事和犯罪现场调查的法医学分析中使用的方法,包括犯罪实验室方法、仪器、政策和程序。包括法医学证据分析和文件的法律方面。54 小时讲座和 12 小时实验室。 (仅字母等级) 33291 ADJ-12 讲座 3 T 06:00PM-09:10PM STEM-302 L Walker 02/18 - 06/13/25 在线 02/18 - 06/13/25 实验室 T 06:00PM-09:10PM STEM-302 02/18 - 06/13/25
法官阿曼达·伯克哈特(Amanda Burkhardt),MBA,MBA首席执行官Phiogen Inc. Sarah Hein,博士学位。 MBA副总裁,风险运营董事总经理,Stargaze Portal Innovations Zaffer Syed,MBA,MS MS CEO,Affa Medical,Inc。Juan Vera,M.D。首席执行官,Marker Therapeutics会议4-推进生物医学和生命科学创新(Cullen礼堂)下午1:30 - 1:55主题演讲III通过企业家精神解锁学术潜力首席执行官,Marker Therapeutics会议4-推进生物医学和生命科学创新(Cullen礼堂)下午1:30 - 1:55主题演讲III通过企业家精神解锁学术潜力
5.1关于消费者信息的一般评论38 5.2关于经济援助38 5.3财政援助办公室和营业时间38 5.4财务援助链接39 5.5财务援助学生资格39 5.6可用的经济援助计划40 5.6.1联邦援助计划40 5.6.2州援助计划41.2 44 5.10 Tips for Students 47 5.11 Return of Title IV Funds Policy 47 5.12 Federal Refund Requirements 48 5.13 Withdrawal Date 48 5.14 Calculation of Earned Title IV Assistance 4 8 5.15 Post-Withdrawal Disbursement 4 9 5.16 Return of Unearned Funds to Title IV 50 5.17 Comparison of Return of Title IV Funds Policy to AC's Tuition Refund Policy 51 5.18 Loan Dispute Intervention 51 5.19标题IV的令人满意的学术进步(SAP)政策52 5.20令人满意的学术政策-SAP要求52 5.20.1 Angeles College SAP要求52 5.20.2退伍军人令人满意的学术进度(SAP)政策53 5.21最低累计级别平均/百分比/百分比/百分比(定性)53 5.22级数53 5.22 5. 2 5 5.23 5.23 5.23 5.23 UNITE(量子)54 5.23单位(量子)54 5.23单位(量子)54 5.23 54 5.25警告和恢复程序55 5.26上诉程序 - 财务援助收件人56 56 5.27有益的就业披露56 5.28财务价值透明度和有酬就业(FVT/GE)法57
一年级一年级1(夏季)NRSG 5500高级护理实践的观点2-0-2学期2(秋季)NRSG 5480高级护理评估/实验室2-3-3学期3(春季)NRSG 6110确保医疗保健安全和质量2-0-2年度2-0-2年级4(Summer)NRSG 58800-NRSG 5(NRS) 6300高级生理学和病理生理学3-0-3 NRSG 5810高级心理药理学和神经生物学3-0-3学期6(春季)NRSG 7100 NRSG 7100L
1。研究的概念框架……………………………………………………………………………………………………研究过程概述………………………………………………………………………………8 3。北卡罗来纳州社区学院…………………………………………………………………………………………………………数据过程收集……………………………………………………………………………………………….47 5。定性研究框架…………………………………………………………………………………………………………6。研究问题和主题……………………………………………………………………..69
认知科学探索认知过程的本质,例如感知、推理、记忆、注意力、语言、决策、情感、运动控制和解决问题。简单地说,认知科学的目标是了解人类、动物和机器的思维方式。认知科学出现于 20 世纪后期,是计算机科学、语言学、神经科学、哲学和心理学的交叉学科,是一项跨学科的事业,它借鉴了社会科学、物理和生物科学以及人文学科的工具和思想。研究主题包括(但不限于)认知发展、认知处理、判断和决策、语言和交流、认知、感知和记忆的神经基础、心灵哲学和人工智能。认知科学的一个决定性特征是它强调跨领域的整合,以实现对心灵的真正跨学科研究。学生将接受物理和生物科学专业中常见的、但在人文和社会科学专业中往往缺乏的正式分析和建模方法的训练;同时,学生还将接受人文探究所定义的高级推理技能的训练,但在技术性或应用性更强的专业中往往缺乏这种技能。
柏林自由大学,德国柏林 1998年获得流行病学理学硕士学位 1989年获得兽医学博士学位 1989年获得日本国立动物卫生研究所兽医学博士学位 2002年获得兽医实验室技术员学位 研究方向:牲畜传染病的流行病学与预防、机器学习在牲畜风险因素与疾病结果关系建模中的应用、生物信息学以及“同一个健康”细菌和病毒基因组学。近期出版的著作