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了解拉丁裔大学毕业率差距
我们调查了至少一门大学课程（社区学院、学院、大学、职业学校或证书课程）但从未完成过的学生。调查样本超过 1,500 名受访者，其中 35% 的人自认为是拉丁裔*（拉丁裔 = 522；非拉丁裔 = 985），我们收集了有关完成大学学业的最突出障碍的关键信息，尤其是那些对拉丁裔学生造成不成比例负担的障碍。根据先前的文献和研究，我们特别关注债务、对债务的态度和完成大学学业之间的关系。我们将完成大学的障碍分为四类：大学前、制度、环境和财务。大学前因素考虑了一个人在进入高等教育课程之前的经历和环境，包括高中学术经历、社会资本以及大学的动机和/或适应性。制度因素考虑了一个人在所选大学机构的经历和环境，包括学术融合和文化融合。环境因素决定了学生在大学期间在校外生活中的责任和挑战，包括家庭责任、健康问题和交通问题。财务因素决定了学生面临的财务压力和紧张因素，包括财务危机、工作需要和避免债务的愿望。
HUB 分包计划 (HSP) 完成
第 2d 部分 - 是的，您与德克萨斯州认证的 HUB 签订的分包合同的预期总百分比（您并未与其签订为期五 (5) 年或更长时间的连续合同）达到或超过了招标书中的 HUB 目标（第 2 页）；
完成学位要求的学术计划
所有研究生院申请延长完成剩余学位要求的时间都必须附上此表格。研究生院关于时间限制的政策可在研究生院手册中找到。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
完成锂权利交易的完成
前瞻性陈述是不是历史事实的陈述。诸如“期望”，“感觉（S）”，“相信（S）”，“ Will”，“ May”，“预期”和类似表达方式之类的词，旨在识别前瞻性陈述。这些陈述包括但不限于有关未来生产，资源或储备和勘探结果的陈述。所有此类陈述均受到某些风险和不确定性的约束，其中许多陈述很难预测，而且通常超出了公司的控制，这可能会导致实际结果与前瞻性信息和声明所表达的，或暗示或预测的结果有实质性差异。这些风险和不确定性包括但不限于：（i）与钻探结果的解释有关的风险和不确定性，矿藏的地质，等级和连续性以及经济评估的结论，（ii）与储备，年级，计划稀释率和计划的探索或计划的变化相关的风险，或者在计划中的发展，或者在计划中的发展，或者在计划中的发展范围，或者在计划中的探索或计划的变化，或者是探讨（ii（II）的变化（以下方面的变化），以探索（以II的变化），以探讨（以ii的变化为变化）活动或完成可行性研究的完成，（iv）与商品价格和汇率波动有关的风险，（v）与未能及时，可接受的条款或延迟获得政府批准或获得开发或建筑活动的延迟有关的风险，以及与公司的其他风险和不可能的风险和其他与公司的策略相关的风险和延迟。我们的听众被警告不要过分依赖这些前瞻性陈述，这些陈述仅在此日期起说话，并且我们不承担任何义务修改和传播前瞻性陈述，以反映此日期之后的事件或情况，或反映任何事件或任何事件或非发生任何事件的发生。
减少碳的完成技术标准...
2当测量温室气体排放的报告时，通常在二氧化碳等效单位（CO2E）中进行。使用CO2E的使用允许随着时间的推移进行更容易访问的报告和直接跟踪和排放报告。二氧化碳包括京都协议中定义的所有温室气体：二氧化碳，甲烷，一氧化二氮，氢氟化合物，全氟化合物，硫二氟化硫和氮三氟化物。这些温室气体中的每一个都有一个转换因子，如Defra：www.gov.uk/government/publications/greenhouse-gas-reporting-conversion-factors-2020，当使用“ Net net Zero Carbon”时，使用的是CO2和CO2E和CO2E Ensions and NET Zero co2，而不是co2。
电信 II 项目 - 完成报告
afdb.org › 项目和运营 PDF 1996 年 5 月 15 日 — 1996 年 5 月 15 日 4.1 采购数字交换设备和... 空调供应和安装... 高品质的服务，包括可用性、可靠性和多样性。
AG 完成改进补助计划
这些 AG 完成改进补助金将用于增加和改进我们为寄养青年、低收入学生和英语学习者提供的 AG 课程。我们的第一个重点领域是视觉艺术。我们正在寻找一名有资质的艺术教师，其兼职工资将通过这笔补助金支付 22/23、23/24、24/25 和 25/26 学年的工资。我们将增加之前无法提供的陶瓷、雕塑和其他混合媒体课程。该计划还将有助于增加和改进之前提到的学年的 AG 科学和社会科学课程，我们的教师和主任认为这些课程是及时和相关的。该计划将随着发展而更新。描述所有学生（包括寄养青年、低收入学生和英语学习者）将如何获得加州大学批准的 AG 课程。