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2024-2025 高中课程名称和说明
与课程选择和开发、实施和评估相关的教学决策由当地学校法人决定。印第安纳州的学校可能会探索、开发和实施超出这些描述的活动和计划，努力让学生为不断变化的世界做好准备。印第安纳州教育委员会 (SBOE) 规则和公共法 221 要求的学校改进计划为获得精心策划的非标准计划和课程的批准提供了途径。如果课程或计划未在本文件中列出，学校法人可以申请非标准课程豁免。查看印第安纳州教育委员会课程名称和说明网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。有关每门课程的教师执照的信息可在此处找到。
空气气候和能源政策分析目标课程...
您将与队友一起完成项目的政策备忘录部分。您将有课堂时间来为每份备忘录制定工作计划。团队合作可能是一项挑战，尤其是在日程繁忙的情况下。我希望每个人都能按比例为最终项目做出贡献，但承认不同的团队可能会有所不同。为了了解您的团队如何运作，在提交每份备忘录后，您还将提交一份调查，您将自我评分并简要描述您对备忘录的贡献。这将通过画布调查提交。调查将询问：“您对获得的成绩有多大信心反映您的个人努力和贡献？”，“您能多好地回答有关备忘录内容的个人问题？”，“您对备忘录的哪些贡献最自豪？”“完成备忘录后，您是否有任何未解决的知识空白，希望在课堂上解决？”如果团队成员之间出现问题，请在与您的队友讨论挑战后联系斯科特博士。
课程规格 一般信息
介绍骨盆壁、会阴和盆膈的入门讲座。（解剖学）1-男性生殖系统的解剖组成部分。（解剖学）2-生殖系统的发育解剖学“胚胎学”。（解剖学）3-女性内生殖系统的解剖组成部分。（解剖学）4-女性外生殖系统的解剖组成部分。（解剖学）5-性别决定的激素调节。（生理学）6-男性生殖生理学。（生理学）7-男性和女性生殖系统的组织学。（解剖学）8-雄激素及其拮抗剂。（药理学）9-女性生殖生理学-I。（生理学）10-女性生殖生理学-II。（生理学）11-勃起。 （生理学） 12 - 阴茎、阴囊和睾丸疾病。（病理学） 13 - 前列腺疾病。（病理学） 14 - 妊娠生理学。（生理学） 15 - 女性性类固醇和避孕药。（药理学） 16 - 宫颈疾病。（病理学） 17 - 外阴和阴道疾病。（病理学） 18 - 淋病。（微生物学） 19 - 滴虫病和体外寄生虫。（微生物学） 20 - 衣原体、加德纳菌和脲原体感染。（微生物学） 21 - 分娩和哺乳。（生理学） 22 - 子宫疾病。（病理学） 23 - 卵巢和输卵管疾病。（病理学） 24 - 梅毒。 （微生物学） 25 - 遗传性疾病。（生物化学） 26 - 艾滋病毒和艾滋病。（微生物学） 27 - 疱疹、巨细胞病毒、人乳头瘤病毒和传染性软疣。（微生物学） 28 - 念珠菌病。（微生物学） 29 - 泌尿和生殖系统感染。（公共卫生） 30 - 社区意识（公共卫生） 31 -
欧洲战术空运计划课程媒体日
与此次演习同时，欧洲空中运输司令部（EATC）正在开展一个名为“灯塔项目”的项目，目的是在后勤保障方面为各国在演习和行动中提供更强的互操作性。因此，该项目可以通过集中支持来减轻部署期间的国家负担。该系统分任务准备、飞机装载和接收、维护和空投四个领域分阶段部署。在 ETAP-C 2023 期间，多国团队将首次对演习飞机进行维护操作。
课程需求及分配报告 研究生课程，选修课程（第 3 轮）2024/2025 学年第 2 学期
备注：1. 除非另有说明，本报告中的空缺、需求和成功/不成功分配数据显示的是当前轮次中在主列表下选定的课程类别。2. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下：•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。3.“空缺”栏显示当前轮次选择课程分配时的配额（按学生职业）。可能会发生变化，例如管理员在为符合条件的学生运行分配过程之前分配的课程。在处理选择课程（第 3 轮）的课程分配和提交课程请求时，课程类别的所有可用空缺将合并。当课程班级已达到最大容量时，它将更新为“-”。在这种情况下，学生不得选择课程或提出申诉。4.“其他”栏包括课程已提前分配、课程被取消或学生课程状态不再有效等原因。5.请注意，大多数法律选修课程（涵盖所有学术职业）的总配额为 50。第 1 页，共 45 页截至 2025 年 1 月 11 日
2024/2025 学年第二学期课程班级空缺报告
注意：1. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下：•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。2. 在处理选择课程（第 3 轮）的课程分配和提交课程请求时，课程类别的所有可用空缺将合并。3. 请注意，大多数法律选修课程（涵盖所有学术职业）的总配额为 50。
课程描述指南 2024-2025
艺术调查 AC 年级：9-12 课程编号：01260/01261 1 学分 1 年选修课 先决条件：无 艺术调查是视觉艺术的入门课，也是所有艺术课程的先决条件。学生将体验各种媒介和创作过程。课程将涵盖艺术元素和设计原则以及每种媒介的具体技巧。学生将学习使用一、二和三个消失点进行空间绘画。他们将使用价值、色调和纹理进行渲染，从静物画到想象世界。课程将使用木炭、钢笔、铅笔、油画棒、蜡笔和记号笔。学生将学习色彩理论和设计。将利用木版印刷工艺创建图案。学生将使用粘土、石膏、发现的物体和其他混合媒介进行塑造和构造。通过创作过程，学生将深入了解艺术、艺术史、感知和批判性反思。学生将根据需要购买用品。