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ATC-ART，技术和文化
ATC 4863 BFA Studio 3学时先决条件：专业； ATC 2823，ATC 2853和ATC 2873；入学ATC专业。可以随着内容的更改而重复；最高信用12小时。在本课程中，学生开发了支持工作室实践的研究技术。看似多样化的浓度（例如：摄影，性能和机器人技术）综合了调查和交流思想的共同意图。学生接触到涉及专业实践的经验，包括批判性批评，提议的解决方案和问题检查，公开演讲/话语，关于艺术的写作以及艺术品的正式演讲。学生的努力集中在一系列工作室/研讨会课程中，这些课程最终在其论文的公开演讲中。（IRREG。）
人工智能与文化：
巴西网络信息中心 (NIC.br) 通过区域信息社会发展研究中心 (Cetic.br) 感谢参与编写本出版物的所有专业人员。该研究的方法设计由 Cetic.br|NIC.br 协调，研究员 Marlei Pozzebon (蒙特利尔高等商学院和圣保罗 Fundação Getulio Vargas 工商管理学院 [FGV EAESP]) 提供了重要指导。该研究的开展，包括数据收集和分析，得到了 Guilherme Varella (Instituto Cultura e Democracia) 的合作。我们特别感谢 Marielza Oliveira（联合国教育、科学及文化组织 [UNESCO]）、Octavio Kulesz（Teseo 编辑兼联合国教科文组织专家）、Lucia Santaella（圣保罗天主教大学 [PUC-SP]）和 Daniela Ribas Ghezzi（Sonar Cultural）在撰写其他已出版章节中所做出的贡献。我们还要感谢以下专家 1，他们的贡献对研究方法的制定和验证非常有价值：
七月 - 战士文化
1. AFMC Connect 的目标是为我们的单位内部提供有意义的对话机会，从而加强联系并提高单位凝聚力。伴随归属感而来的社会联系以及增强的联系感被认为是预防自杀的保护因素。 2. 主管可以灵活地在现有论坛（即员工会议、点名、警卫坐镇、换班、 PT 等）中促进这些讨论。 3. 重要的是用自己的语言介绍每月的讨论，以满足员工的需求。 4. 虚拟提示：利用虚拟平台进行交流、文件共享、数据收集、项目管理等。安排单位培训，以便每个人都能学习如何有效地访问和使用这些平台。 5. 每个月都会建立一个主题和相应的工具，以协助主管传递相关内容。这些每月主题都融入了更广泛的季度信息中——本季度的信息是“韧性”。 - 7 月 — 作战人员文化 - 8 月 — 信心 - 9 月 — 韧性 6. 有关促进讨论和当地联络点的更多信息，您可以在此处找到完整的实施指南：https://www.afmc.af.mil/connect
Oracle 文化与包容性
被纳入我们项目的美国退伍军人和军人配偶将与公司领导层、退伍军人教练和人力资源专业人士密切合作，帮助为成功过渡做好准备。实习生将在以下职位（如有）中参加在职培训和职业发展：职位编号 职位 地点 239406 宣传计划项目经理实习生 远程，美国 239409 集群网络工程 - 运营实习生 远程，美国 239411 客户成功实习生 科罗拉多州科罗拉多斯普林斯 239413 NACI 工具采用团队实习生 远程，美国 239415 NACI 工具采用团队实习生 远程，美国 239417 网络开发工程师 - 测试 远程，美国 239419 网络工程师实习生 远程，美国 239420 售前咨询实习生 远程，美国 239423 产品经理实习生 远程，美国 239426 产品经理实习生 远程，美国 239427 项目管理运营实习生 远程，美国 239431 软件工程师实习生 远程，美国 239433 软件工程师实习生 远程，美国 239434 解决方案工程师实习生 - CME远程，美国 239435 解决方案工程师实习生 – Fin Srv 远程，美国 239436 解决方案工程师实习生 – Pro Srv 远程，美国 239437 供应商采购实习生 远程，美国 239438 技术项目经理实习生 远程，美国 239439 技术项目经理实习生 远程，美国 239440 用户帮助数据库开发人员实习生 远程，美国 239855 健康分析产品经理实习生 远程，美国
