XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemDISCIPLINE
Eric Gratz，博士联合创始人兼首席技术官...
David Furrer，纪律领导者，材料与过程工程，Pratt＆Whitney高级研究员，通过数据和计算建模摘要材料科学和工程学使概率材料科学和工程能够支持概率的材料和工程，这是一门关键的工程学科，支持了世界上一些最复杂和有用的产品的设计，开发和实现。材料科学和工程学已经并且继续从完全经验，破坏和分析的完全经验的纪律发展为对可以控制和优化的基本基本行为机制的理解之一，以产生新的和更先进的能力。计算方法导致材料设计和优化在组件和系统设计活动中的最初设想的ICME方式的进一步集成。材料定义还通过使用计算模型以及相关的关键化学和结构参数及其对任何给定的谱系和相关质量控制系统的可变性水平而发展。材料数据捕获，分析和策划与基于物理行为模型的联系正在为概率材料科学和工程提供途径。这允许组件特定于位置的属性，这些属性不是一个简单的，单个经验驱动的最小值，而是基于材料的关键特征数据和基于模型的定义的一组具有关联概率的值。
助理教授（一级）：- 拥有博士学位，在相关分支/学科获得一等学位或同等学位，且成绩良好
10. 人文与社会科学：经济学：需要微观经济学/宏观经济学/国际贸易/经济史专业。但是，也鼓励经济学其他专业的优秀候选人申请。语言学：语义学、神经语言学、音系学、比较句法、理论/形式句法、心理语言学、语言习得、计算语言学。文学：诗歌、东北文学和文化、下层阶级和达利特人研究、比较文学、抗议文学、民俗学、数字人文、文化研究/文学文化研究、艺术与美学、电影研究。哲学：哲学的所有分支学科，特别关注以下领域：伦理学、形而上学、哲学史、政治哲学、法哲学、逻辑学、认识论、心灵哲学、环境哲学、女权主义哲学、文化哲学、宗教哲学、技术哲学和科学哲学。特别欢迎能够阅读非英语语言哲学文本且属于世界不同地区不同哲学传统的哲学家申请。心理学：社会心理学、积极心理学、认知心理学、神经心理学、计算心理学。社会学：家庭、亲属和性别社会学；工业和组织社会学；人口研究和人口统计学；达利特和部落研究；经济社会学/人类学；视觉社会学/人类学。
ODL程序 - 计算机应用学士学位（BCA）
TERM4 DECAP509 SOFTWARE ENGINEERING 4 30 70 0 DECAP653 ARTIFICIAL INTELLIGENCE 4 30 70 0 DSE-I DISCIPLINE SPECIFIC ELECTIVE I 4 30 40 30 SEC-I SKILL ENHANCEMENT COURSE I 4 30 70 0 GE-II GENERIC ELECTIVE II 4 30 70 0 TERM5 DSE-II DISCIPLINE SPECIFIC ELECTIVE II 4 30 40 30 DSE-III DISCIPLINE-SPECIFIC ELECTIVE III 4 30 40 30 SEC-II SKILL增强课程II 4 30 70 0 GE-III通用选修III 4 30 70 0
学校学生：学科：明尼苏达州法律2023 ch。 55，艺术。 2，第36条和艺术。 12，§4不限制
第三，与之相关的是，即使没有立法机关的明确迹象，法定建筑的常规规范也支持相同的结果。第121A.582条特别控制着对暴力威胁的回应，因此控制了有关可接受惩罚的更一般法规。参见Minn。Stat。§645.26，subd。1（指出当两项法定规定之间存在冲突时，具体规定“应占上风，应解释为一般规定的例外”）； Accord Connexus Energy诉收入专员，868 N.W. 2d 234，242（Minn。2015）。此外，立法机关打算从明尼苏达州法规第121A.582条规定的合理武力中排除易于克制和压缩约束技术，这清楚地说了。请参阅Re E.M.B.，987 N.W. 2d 597，601（Minn。Ct。App。2023）（重申法院不能在立法机关故意或无意中省略的法规中添加言语或含义）。
代码/Code 学院/School 学科/专业First- ...
注：博士研究生请选择 一级学科* ，硕士研究生请选择 学科/专业 。 Note: For PhD students, please select the First-level Discipline* , and for Master students, please select the Speciality/Major .
代码GA一般区域代码子区域子区域子区域子区域子区域01生物学和生物医学不合适的子学科，请输入下一个la
0283 health informatics, bioinformatics and biostatistics (This entry is under Health Sciences, healthcare, social medicine, medical education but you may enter it here) 0714 bioinformatics, computational biology (This entry is under Engineering, computer science but you may enter it here) 0770 biomedical imaging (This entry is under Engineering, biomedical engineering but you may enter it here) 0772 biochemical engineering and process development (This entry is under Engineering, biomedical engineering but you may enter it here) 0773 biomedical sensors (This entry is under Engineering, biomedical engineering but you may enter it here) 0774 bionanomaterials (This entry is under Engineering, biomedical engineering but you may enter it here) 0776 tissue engineering (This entry is under Engineering, biomedical engineering but you可以在此处输入）
M. Tech。建筑技术和管理
Discipline Core Courses 24 L T P C MSMO501L Vehicle Systems Engineering 3 0 0 3 MSMO502L Automotive Control System 3 0 0 3 MSMO503L Artificial Intelligence for Mobility 2 0 0 2 MSMO504L Electric Vehicle Powertrain 3 0 0 3 MSMO504P Electric Vehicle Powertrain Lab 0 0 2 1 MSMO505E Model Based Mobility System Design 2 0 2 3
U.C.投资：ESG集成仪表板
iv。一般校园指令1。2022-23 General Campus Instruction Expenditures by Fund Source ........................................................ 35 2.2022-23一般校园指导支出按类别......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 35 3。加利福尼亚州居民新生和加利福尼亚州居民转移参赛者（秋季学期）Total General Campus Enrollment (FTE)................................................................................................... 40 5.Undergraduate and Graduate General Campus FTE Enrollment............................................................... 45 6.Graduate Students as a Percentage of General Campus Enrollment ........................................................ 45 7.UC和比较机构的研究生入学比例......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 45 8。Characteristics of Fall 2022 Undergraduate Students ................................................................................ 48 9.按种族/民族分配国内本科生......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 48 10。2022-23 Bachelor's Degrees Conferred by Broad Discipline ..................................................................... 48 11.2022年秋季研究生的特征.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Distribution of Domestic Undergraduate Students by Race/Ethnicity ......................................................... 48 13.2022-23 Graduate Degrees Conferred by Broad Discipline ....................................................................... 48 14.UC Merced Total FTE Student Enrollment ................................................................................................. 50 15.2022年秋季加利福尼亚州居民本科生按种族/民族居民..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 50 16。UC Merced的研究支出...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................夏季学期的员工人数和UC的FTE入学率.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Summer Enrollment Patterns of UC Undergraduates ................................................................................ 53
环境生物学专业
希望完成生物化学专业要求的信用转移学生必须接受生物化学I和II（BIO 361和362），并且必须在Stony Brook至少完成至少9（9）额外的学分，并在所需的上限生物学课程中（BIO 310、320、320和365和/或/或批准的上限级别的IPEPION IPEMISESES）。Write in the Discipline (WRTD) – BIO 459 Write Effectively in Biology (effective Fall 2022 see below for 2021-2022 directions) The Upper-Division Writing Requirement for the Biochemistry major is consistent with the University Graduation Requirements for General Education , and successful completion will satisfy the Stony Brook Curriculum (SBC) learning outcomes for "Write Effectively within One's Discipline" (WRTD) .为了满足生物化学专业的上限写作要求，学生必须与Bio 365（生物化学实验室）或批准的生物学科学或化学的高级课程共同注册0-Credit Bio 459课程（请参阅本科公告）。学生必须同时注册Bio 459，同时注册了各自的高级课程。要在BIO 459中获得令人满意的成绩和WRTD信用，必须在学期结束前提交BEIO 365实验室报告或高级生物学/化学课程的学期论文。
与所有老师，官员/员工，学生的新年会议...
S.目录页编号创意化学 - 化学课程2023 4化学系5愿景和任务6 1。术语和定义7 2。提供的8个程序功能8计划目的9计划学习成果9职业机会10建议专业选项10课程时间分配10 3。程序的持续时间11 4。参与UG计划的资格11 5。授予UG证书，UG文凭和学位11 6。本科课程的结构12 7。计划信用要求12 8。退出选项14 9.学期课程/学分分配15学期I 15学期II 15学期III 16学期IV 16学期V 16学期VI 17学期VII 17学期VIII 17学期17 10。Description of Courses 18 Major Discipline 18 Minor Discipline 18 Multidisciplinary Courses 18 Ability Enhancement Courses 19 Skill Enhancement Courses 19 Value-Added Courses 19 Vocational Training/Education 20 Summer Internship 20 Community Engagement and Service 21 Research Project / Dissertation 21 Audit courses 21 11.不同类型课程的信用小时21 12。学习计划，资格和毕业要求 - 横向入学的入学