用于确定质量DNA,使用0.8%的凝胶,并使用2%琼脂敏凝胶用于放大片段的夜间。Erlenm e yer的烧瓶被称重给定数量的粉末状琼脂症(2),精度为0.1 g,并添加了1×TAE缓冲液的工作溶液(请参阅5.1.3)。粉末琼脂症(2)和1×TAE缓冲液的量取决于浇注浴的大小。在电磁混合物(15-200)分钟上以(150-200)°C煮熟,直到溶液完全敲击,即使在圆形混合物后,气泡也会消失。还准备浇注浴和合适的梳子。在凝胶中添加轻微冷却后,用于使DNA可见(例如Ethidiumbromide工作解决方案,请参见5。1.4),混合1分钟。插图染料的体积取决于制备的凝胶的体积(对于乙啶溴化物,其最终浓度约为0.013%)。然后去除混合器,然后用梳子将琼脂氧化倒入浴缸中。在实验室温度下冷却约15分钟。为了完美的凝固,将凝胶放在冰箱中30分钟。可以用梳子小心地除去,并将凝胶从浇注浴缸中将凝胶传递到电泳浴中,并使用Tae Pufru的工作解决方案。可以将2个梳子放入浇注浴缸中,以便在切割后获得两个较小的凝胶。5.3琼脂症凝胶中的电泳
“我希望我的父母能够宽容,带领孩子宽容,听取他们的意见,信任他们的孩子。我想对自己感觉良好,在自己的皮肤上感觉良好,像我一样接受。 ”“为了让您的体内感到安全,接收,快乐,对周围环境满意,以表达您的所有情绪,悲伤和喜悦。我们希望成年人不要将我们彼此和案例更糟,不要低估我们的情况。 ” "We would like to have more people to trust, more creative education, not to judge by stamps, to give children time and get to know each other, not have unrealistic expectations for this time (how not to use the phone) helping adult help is attention, love, care, accepting such as I embrace, physical contact, praise." "It is important to take care of each other, regardless of whether it is stranger, a friend or a family, it is important to wonder that the person feels better not to just feel like a我们扔掉的纸皱巴巴的纸。”“如果父母信任他的孩子做出正确的决定,孩子的诱惑较少,可以溜到他的无穷无尽的生活道路上。我们再次邀请他们与我们一起参与与他们有关的事情。对于他们来说,我们在这里。经常我们成年人说有两个世界。我们记得的吱吱作响的调制解调器和互联网比图书馆本身的旅程要慢。甚至没有互联网的时间。,然后是他们的世界,我们将永远无法完全理解。,但实际上我们只有一个共同的世界。以及与孩子们讨论的每句话,我提供了其中一些,渴望,孩子们的邀请,成为他们正在寻找地方的世界的一部分。实际上,孩子是我们的世界。孩子们无条件地和无头论地爱我们。出于一个原因 - 我们是他们。如果我们不是他们生活的一部分,我们将无法保护,指导孩子并成为榜样。第二年,我们一直在安全的互联网日与学术界,州政府和非政府组织的人们会面。我认为
2022 年贸易展望:大宗商品价格与全球经济的相互依赖 编辑/编辑:Prof.博士SC。托米斯拉夫·巴科维奇 副教授教授。博士SC。多拉·纳莱蒂娜协会。教授。博士SC。 Kristina Petljak 项目委员会 Sanda Soucie(克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院)、Tonći Lazibat(克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院)、Blaženka Knežević(克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院) )、Tomislav Baković(克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院)、Dora Naletina(克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院)、Kristina Petljak(克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院)克罗地亚萨格勒布大学经济与商业学院)、Katija Vojvodić(克罗地亚杜布罗夫尼克大学经济与商业经济系)、Petar M išević(克罗地亚北瓦拉日丁大学克罗地亚经济商会)、Tomislav Rožić(克罗地亚杜布罗夫尼克大学经济与商业经济系)克罗地亚萨格勒布大学交通与交通科学学院)、Ivana Plazibat(克罗地亚斯普利特大学专业研究系)、Irena Kikerkova(斯科普里圣西里尔和美多迪大学经济学院;斯科普里;马其顿)、Edyta Rudawska(什切青大学经济与管理学院;什切青;波兰)、Almir Peštek(萨拉热窝大学经济学院;波斯尼亚和黑塞哥维那)、Marek Szarucki(克拉科夫经济大学;克拉科夫;波兰) , Jelena Stankeviciene(商业管理学院