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MMR 疫苗
发烧和皮疹 如果孕妇感染风疹，她的婴儿可能会出现严重的出生缺陷，包括失明、脑损伤、耳聋、心脏病和其他严重并发症。 MMR 疫苗通常何时接种？ 在爱尔兰，儿童在 12 个月大时接种第一剂 MMR 疫苗。儿童在 4-5 岁（通常是小学）时接种第二剂。两剂 MMR 疫苗可提供最佳保护。如果您的孩子以前从未接种过 MMR 疫苗，他们应尽快接种一剂，并在第一剂后 1 个月接种第二剂。以前从未接种过 MMR 疫苗的成人也应尽快接种一剂，并在一个月后接种第二剂。 麻疹病例的密切接触者 麻疹是一种传染性非常强的疾病。如果您过去没有接种过疫苗或感染过麻疹，那么如果您与麻疹病例接触，您很可能会受到感染。如果您与麻疹病例有过密切接触，公共卫生医生可能会建议您接种 MMR 疫苗。这应该有助于降低您患麻疹的几率。12 个月以下的儿童可以接种 MMR 疫苗吗？如果爆发麻疹，可能会建议您的孩子从 6 个月大开始接种 MMR 疫苗，以帮助他们预防麻疹。如果您的孩子在 12 个月以下时接种了 MMR 疫苗，他们仍然需要在 12 个月大时接种一剂疫苗。这是为了给他们最好的保护。他们应该在 4-5 岁时再接种一剂。
MMR 疫苗可在初级保健机构中安全地为所有对鸡蛋过敏的儿童接种 1
背景 麻疹 麻疹仍然是可预防婴儿死亡的主要原因。它是一种病毒感染，可并发肺炎或脑炎等严重感染。 2 腮腺炎 腮腺炎是一种经常影响神经系统的病毒感染。 3 它是感音神经性听力损失的主要原因，还可引起睾丸炎、卵巢炎和脑炎，25% 的患者会留下永久性后遗症。 4 风疹 风疹是一种轻微的疾病。然而，孕早期母亲感染风疹可导致胎儿流产；婴儿可能患有先天性风疹综合症，该综合症会导致因耳聋、白内障、心脏缺陷和学习困难而终身残疾。 5 好处 麻疹、腮腺炎和风疹 (MMR) 疫苗是一种减毒活病毒疫苗，可刺激免疫系统而不会引起实际感染。该疫苗分两剂接种。该疫苗对麻疹和风疹的有效率约为 99%，对腮腺炎的有效率约为 88%。由于麻疹和腮腺炎疫苗是使用鸡胚成纤维细胞生产的，有人担心对鸡蛋过敏的儿童可能会出现过敏反应。然而，该疫苗仅含有微量的鸡蛋蛋白（pg - 1ng），不足以引起过敏反应。6 在三项对 1000 多名鸡蛋过敏患者的大型研究中，接种 MMR 疫苗后未报告任何严重反应。7,8,9,10 风险虽然 MMR 非常安全，但与其他疫苗一样，可能会发生不良反应。第一次注射后，可能会在免疫一周左右出现发烧和/或皮疹，并持续两到三天。第二次注射后不良反应的发生率要低得多。11 MMR 后的过敏反应极为罕见。12 对 MMR 疫苗本身的过敏可能是由明胶和新霉素等其他成分引起的。 13,14,15
使用机器学习的基于手语解释器-IJRPR
耳聋是一种全球状况，影响了约4.66亿人，其中包括约3400万儿童。聋哑人在日常生活中面临许多挑战，尤其是在沟通，教育，就业和社会化等领域。普遍的误解是聋人无法交流；但是，许多人依靠手语作为其主要互动手段。手语是一种丰富而复杂的语言，配有其自身的语法和语法，在不同的文化和地区各不相同。认识到聋人社区内的多样性对于培养所有个人的包容性和可访问的社会至关重要，无论其听力状态如何。尽管有手语的重要性，但聋人与不使用手语的人之间有效的沟通有很大的差距。这个差距会导致误解，社会隔离以及获得基本服务的有限访问。为了解决这个问题，我们介绍了Slingo，这是一款创新的基于应用程序的手语解释器，旨在弥合听力受损的个人和非手语用户之间的沟通鸿沟。Slingo利用高级机器学习技术和计算机视觉实时检测和解释手语手势。该系统包括两个主要组成部分：图像捕获系统和机器学习模型。图像捕获系统利用设备的摄像头来捕获用户的手移动，而机器学习模型则处理这些图像以准确解释符号并在屏幕上显示其含义。Slingo系统的多功能性允许在各种环境中使用它，包括教育机构，工作场所和公共场所，从而促进听力障碍的个人与不使用手语的人之间有效的沟通。通过增强沟通可及性，Slingo旨在改善听力障碍者的生活质量，并促进各种环境中更大的包容性。本文将探讨Slingo的发展，功能和潜在应用，并强调其在应对聋人社区所面临的沟通挑战方面的重要性。
bsc_con_2.16基因测试：听力损失
描述遗传性听力损失可以归类为综合征或非综合症。综合征听力损失是指与其他医学或身体发现相关的听力损失，包括外耳的可见异常。由于综合征的听力损失是作为多种临床表现综合征的一部分而发生的，因此通常更容易被认为是遗传性的。非综合性听力损失定义为与其他身体体征或症状无关的听力损失。非全面听力损失占遗传确定的聋哑的70％至80％，更难确定病因是遗传性或获得的。该政策主要集中于使用基因检测来确定可疑的遗传性听力损失的原因。可以根据相关的临床发现来诊断综合征听力损失。但是，在听力损失表现时，相关的临床发现可能并不明显。此外，某些遗传基因座的变体可能会导致综合征和非综合性听力损失。鉴于这种重叠，该政策更加集中于遗传性听力损失的基因检测。如果对特定的听力损失病因没有高度怀疑，则理想情况下应以逐步进行评估。在GJB2基因中，常染色体隐性遗传性听力损失的患者中，其他50％的常染色体隐性遗传性听力丧失患者中具有致病性变异；与许多其他基因有关。请参考：没有单一可识别的基因负责大多数常染色体显性遗传性听力损失。如果怀疑常染色体隐性先天性听力损失，则从测试GJB2和GJB6的测试开始是合理的，如果测试为阴性，则筛选与多基因面板听力损失相关的其他基因将是有效的。可疑的常染色体隐性或常染色体显性听力损失的替代策略是获得包括GJB2和GJB6在内的多基因面板作为第一步。鉴于听力损失的遗传原因极端异质性，这两种策略可能被认为是合理等效的。相关政策本政策文件提供了用于遗传性听力损失的基因测试的覆盖标准。
具有手语和自然语言的双语社交机器人
随着技术的进步，机器人越来越多地进入我们的社会，在教育中找到使用[1] [6]，治疗[4] [3]，娱乐[21]和其他领域。在人类互动和人类机器人互动（HRI）领域中，语音是最友好，最自然的交流方式[20]，它促进了清晰而对话的交流，而语气和情感的表现力则有助于更具吸引力的互动[2]。同时，手势是人类通讯的组成部分，当机器人可以进行基于手势的通信时，它会增强人类与机器人之间的自然性和融洽关系[24] [22]。手势提供了视觉维度，补充语音以传达信息[9]，表达情绪[8]和指导动作[10]，使机器人更像人性化和引人入胜[19]。共同创造了更直观和相关的HRI体验。然而，当聋人在场时，言语和手势可能被证明是无效的交流手段。gibson [5]说明，在一个感觉系统中遇到损害的个体通常会提高替代感官渠道作为补偿机制的熟练程度。这种现象被称为感觉补偿，这意味着耳聋的人可能表现出视觉和触觉方式的灵敏度提高。在许多国家 /地区，手语是听力损失的人的第一语言[11]。因此，在同时聋哑人或听力障碍和非聋子的情况下，可以以自然语言进行交流的机器人具有重要意义。它可以帮助弥合那些主要使用口语语言的人与依靠手语的人之间的沟通差距，使每个人都可以有效地互动并参与各种社会，教育和专业背景。本文介绍了一项初步研究，旨在在胡椒机器人的平板电脑上展示带有手语和字幕的化身，同时使胡椒能够说出带有伴随的手势的自然语言，因为机器人的自由度限制了我们直接使用它的手语言。机器人通信系统的多模式性质可确保它可以满足不同的受众群体的需求，从而适应手语用户和熟练口语的个人。
NSF 25-310表18-国立卫生研究院，...
R＆D和R＆D工厂47,753 47,188 49,588 -1.2 5.1国家癌症研究所7,317 7,104 9,287 -2.9 30.7国家过敏和传染病研究所6,562 6,562 6,562 6,581 0.0 0.0 0.0 0.3 National Instirp 0.4国家心脏，肺和血液研究所3,985 3,982 3,997 -0.1 0.4国家神经疾病和中风研究所2,809 2,674 2,833 -4.8 5.9国立糖尿病研究所，糖尿病和肾脏疾病和肾脏疾病2,444 2,444 2,551 2,551 2,551 2,770 4.4 2,198 2,548 -6.1 15.9主任办公室3,062 2,886 3,044 -5.8 5.5国家一般医学科学研究所1,827 1,827 1,827 1,230 0.0 -32.7国家儿童健康研究所国家儿童健康研究所1,747 1,747 1,749 1,749 1,749 1,766 0.1 1,766 333 1,668 -0.1 0.4 National Center for Advancing Translational Sciences 923 923 926 0.0 0.3 National Eye Institute 896 896 898 0.0 0.2 National Institute of Environmental Health Sciences 997 997 1,000 0.0 0.3 National Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases 687 685 689 -0.3 0.6 National Human Genome Research Institute 660 663 663 0.5 0.0国家酗酒与酒精中毒研究所596 595 598 -0.2 0.5国家聋和其他沟通障碍研究所534 534 534 535 0.0 0.2国家牙科和颅面研究所国家研究所520 520 520 521 521 0.0 0.0 0.0 National of Medicine 495 495 495 497 526 0.4 5.4 5.4 5.8 524 527 -0.2 0.6国家生物医学成像与生物工程研究所440 440 442 0.0 0.5国家护理研究所197 197 197 197 197 197 197 197 0.5国家互补和综合健康中心170 170 170 170 171 0.0 0.0R＆D和R＆D工厂47,753 47,188 49,588 -1.2 5.1国家癌症研究所7,317 7,104 9,287 -2.9 30.7国家过敏和传染病研究所6,562 6,562 6,562 6,581 0.0 0.0 0.0 0.3 National Instirp 0.4国家心脏，肺和血液研究所3,985 3,982 3,997 -0.1 0.4国家神经疾病和中风研究所2,809 2,674 2,833 -4.8 5.9国立糖尿病研究所，糖尿病和肾脏疾病和肾脏疾病2,444 2,444 2,551 2,551 2,551 2,770 4.4 2,198 2,548 -6.1 15.9主任办公室3,062 2,886 3,044 -5.8 5.5国家一般医学科学研究所1,827 1,827 1,827 1,230 0.0 -32.7国家儿童健康研究所国家儿童健康研究所1,747 1,747 1,749 1,749 1,749 1,766 0.1 1,766 333 1,668 -0.1 0.4 National Center for Advancing Translational Sciences 923 923 926 0.0 0.3 National Eye Institute 896 896 898 0.0 0.2 National Institute of Environmental Health Sciences 997 997 1,000 0.0 0.3 National Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases 687 685 689 -0.3 0.6 National Human Genome Research Institute 660 663 663 0.5 0.0国家酗酒与酒精中毒研究所596 595 598 -0.2 0.5国家聋和其他沟通障碍研究所534 534 534 535 0.0 0.2国家牙科和颅面研究所国家研究所520 520 520 521 521 0.0 0.0 0.0 National of Medicine 495 495 495 497 526 0.4 5.4 5.4 5.8 524 527 -0.2 0.6国家生物医学成像与生物工程研究所440 440 442 0.0 0.5国家护理研究所197 197 197 197 197 197 197 197 0.5国家互补和综合健康中心170 170 170 170 171 0.0 0.0
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拒绝接种疫苗
建议接种的疫苗 拒绝 □ 白喉、破伤风、无细胞百日咳 ( DTaP 或 Tdap ) 疫苗 □ □ 白喉破伤风 ( DT ) 或破伤风白喉 ( Td ) 疫苗 □ □ 乙型流感嗜血杆菌 ( Hib ) 疫苗 □ □ 甲型肝炎疫苗 ( HAV ) □ □ 乙型肝炎疫苗 ( HBV ) □ □ 人乳头瘤病毒疫苗 ( HPV ) □ □ 灭活脊髓灰质炎病毒疫苗 ( IPV ) □ □ 流感 ( flu ) 疫苗 □ □ 麻疹、腮腺炎和风疹 ( MMR ) 疫苗 □ □ 脑膜炎球菌疫苗 ( MCV 或 MPV ) □ □ 肺炎球菌疫苗 ( PCV 或 PPSV ) □ □轮状病毒疫苗 □ □ 水痘疫苗 □ □ 带状疱疹疫苗 □ □ 其他 □ 我已阅读美国疾病控制与预防中心的疫苗信息声明，其中解释了疫苗及其预防的疾病。我有机会与我的医疗保健提供者讨论这些问题，他回答了我关于推荐疫苗的所有问题。我了解以下内容： 推荐疫苗的目的和必要性 推荐疫苗的风险和益处 如果我的孩子不接种疫苗，其后果可能包括： 感染疫苗可以预防的疾病（这些疾病的后果可能包括但不限于以下一种或多种：住院、肺炎、脑损伤、脑膜炎、癫痫、耳聋和死亡。） 将疾病传染给他人（如果我孩子所在的学校或托儿所爆发可通过疫苗预防的疾病，而我的孩子未受到保护，则可能不允许他/她返回，直到感染疾病的风险过去。） 我的医疗保健提供者、佐治亚州免疫办公室、美国儿科学会、美国家庭医生学会和疾病控制与预防中心都强烈建议按照已发布的免疫实践咨询委员会 (ACIP) 时间表接种这些疫苗。尽管如此，我目前决定拒绝为我/我的孩子推荐的疫苗，如上所示，通过勾选“拒绝”栏下的相应方框。我理解不遵守有关疫苗接种的建议可能会危及我或我的孩子以及我或我的孩子可能接触的其他人的健康或生命。我理解我可以与我（我孩子的）医疗保健提供者讨论这个问题，并且我可能会在未来的任何时候改变主意并接受我自己（我的孩子）的疫苗接种。我理解我拒绝让我的孩子接种疫苗并不意味着我的孩子免于佐治亚州学校或儿童保育机构的免疫接种要求，并且他/她如果不接种所需的疫苗将无法上学或接受托儿服务。客户/父母/监护人签名日期见证人日期