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微生物学一年级学位图
课程概述 生物学是对生命的研究，综合生物学强调从分子生物学到生物圈生态学等不同组织层次对生物体的研究和理解。我们向生物学学生传授核心信息，作为高级学习和专业培训的基础。这些基础知识包括我们理解分子生物学的核心概念，以及结构和功能之间的关系以及遗传的遗传机制。此外，生物学学生还学习细胞生物学和遗传学，以及导致这些领域发现的技术突破。他们学习生物如何适应不同的环境，以及生态系统中的能量流动和营养循环、全球生物多样性以及人类影响如何改变生态功能。微生物学方向研究大多数肉眼不易看见的生物，包括藻类、古细菌、细菌、真菌、原生动物和病毒。微生物因引起疾病而臭名昭著，但微生物在维持人类健康和支持地球生命方面也发挥着关键作用。在微生物学方向，您将在医学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、免疫学、生物技术、生态学和进化的背景下探索微生物。微生物学方向为学生在许多领域的职业生涯做好准备，包括医学、农业、公共卫生、政府、环境科学、基础研究、教育、工业微生物学、食品微生物学和制药。学术指导 文理学院 (CLAS) 使用共享指导系统支持学生毕业。CLAS 学生有两名学术顾问，他们应该定期与他们会面讨论学术和学位进展：一名 CLAS 学术顾问和一名专业顾问。
人工智能 - 学位要求
所有学生都将通过 3 学分的顶点课程 (A-I 894) 完成他们的学习计划，该课程为学生提供了一个机会，让他们能够将在整个课程中学到的 AI 理论、方法、流程和工具知识应用于最终的总结性体验中。项目主题和确切形式的选择将由讲师和每位学生共同决定。需要根据申请项目提交书面论文，并且必须包含项目描述、分析和对其结果的解释。鼓励学生上传他们的顶点工作产品，通过 ScholarSphere (https://scholarsphere.psu.edu/) 公开提供，并参加世界校园研究生顶点展览。
e xplore- i·度数
• Experiencing Life to the Fullest • The Brain and Intelligence • Global Food Practices • The Dynamics of Human Interactions • Nations and Nationalism • AI and the Future of Humanity • Covid-19's Impact • The Environment at Risk • How to Help Others • Education's Effect on Life • Human Equality • The Value of Life • Leadership in the Modern Era • Philosophies of Life • Anxiety: Fear and Death • Love, Family and Relationships • Recognizing Identity • Structural, Symbolic, and Physical Violence Against Bodies • Animal Ethics • Trauma and Recovery: Understanding, Healing, and Growth • Competition and Cooperation in International Relations • International Institutions • Economic Growth in the Age of Competitive Gobalization • Technology and the Changing Face of War • Understanding and Responding to Global Risk • Human Security • Democracy and Technology • Economic Policy and Big Data • Progress, Economics and Advanced Technology • Capitalism, Power and Big Tech
早期教育学位 - 招股说明书
我们提供的服务 学院隶属于伦敦幼儿教育基金会 (LEYF)，致力于为外部学习者和所有 LEYF 员工提供创新学习和研究。通过学院，我们旨在分享最佳实践、创新和最新研究，以推动整个幼儿教育领域的真正变革。学院为各个级别和各个职业阶段的幼儿教育专业人士提供培训，从学徒制到伍尔弗汉普顿大学认可的幼儿教育荣誉学位，以及一系列 CPD 计划，包括 Baby You're Fantastic、Little Carpenters 和 The Art and Craft of Teaching。我们还提供专业课程，包括 CACHE 认证的幼儿厨师资格，这是英国首个此类资格
生物医学实验室技术学位
生物医学实验室技术的学位综合教学名称：微生物诊断（细菌学诊断；病毒学诊断； Parassitologicy-CAL诊断，胶彩学诊断和诊断实验室技术）SSD：MEDS-03/A。MVET-03/b。MEDS-26/A Rsponsible Teacher: Fabbio Marcuccilli mail: fabbio.marcuccilli@unicamillus.org CFU: 6 MODULE : Bacteriological diagnostics, Micologycal Diagnostic and Virological Diagnostic SSD: MEDS-03/A Teacher name: Antonino Di Caro mail: antonino.dicaro@unicamillus.org CFU Number: 3 MODULE: Parassitologycal Diagnostic SSD: MVET-03/B Teacher name: Verena Pichler mail: verena.pichler@unicamillus.org CFU Number: 1 MODULE : Microbiological Techniques-Bacteriology SSD: MEDS-26/A Teacher name: Fabbio Marcuccilli mail: fabbio.marcuccilli@unicamillus.org CFU Number: 1 MODULE : Microbiological Techniques- Virology SSD: MEDS-26/A Teacher name: Fabbio Marcuccilli mail: fabbio.marcuccilli@unicamillus.org CFU Number: 1 PREREQUISITES The programme takes place in the first semester of the third year, so the course requires knowledge of General Microbiology, Special and Clinical Microbiology, Immunology, as well as the operating在微生物领域学习目标中应用的与最常见分析有关的实验室工具原理的主要培训目标是为学生提供微生物学诊断的基本知识，指的是基本和创新技术，旨在实现专业知识的培训目标。将说明诊断算法，以便学生能够理解微生物诊断的步骤。这使学生能够通过了解必须寻求生物基质的微生物来获得诊断概述，以及必须采取哪些预防措施才能在微生物学领域进行准确的实验室诊断。在微生物学领域中，与人类病原体有关的主要病原体将是覆盖的主要病原体，以及根据病原体采用哪种实验室技术。在课程结束时，学生将获得用于鉴定细菌，病毒，真菌，寄生虫和原生动物的主要方法和技术，并能够应用最合适的诊断技术。
研究学位课程-UTAR
•最低CGPA的相关学士学位为2.75，或•相关学士学位，最低CGPA为2.50，通过内部评估，或•相关的学士学位，最低CGPA为2.00，具有2.00的CGPA，具有5年相关的工作或研究经验，或者您的内部评估，或者您的学位是否相关，或者您的学位•您的学位•braceor belachor的学位，或者•如上所述，课程并满足最低CGPA的哲学博士（PHD）
