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教育发展中心的思想 - Andreas Demetriou等人的教学发展理论。 （2024），Routledge，ISBN 978-1- 032-03475-1
摘要本评论探讨了Routledge在2024年发布的一本书，该书提倡通过对了解，认知增长和智力能力的经验研究来综合Piaget，Bruner和Vygotsky的理论，从而提倡彻底的框架和教育方法。它促进了一个彻底的框架和教学策略，以增强学生的认知过程，并突出个人和社会建设在学习过程中所起的关键作用。这本书深入研究了各种主题，包括学习困难，人的不同认知能力，人类思想的成长和结构以及诚实特征如何影响认知功能。它还着眼于教育理论在语言和数学等领域的实际应用，以及学习和满足学生不同需求的障碍。将认知发展原则纳入课程设计和与认知发展阶段相匹配的教育目标的重要性是该书的要点之一，导致教育工作者增强学生的心理发展并增强教育经验。考虑到教育的社会含义和前景，该书还讨论了更大的学习框架。对于教育工作者，研究人员和其他有兴趣将指导的建构主义学习方法付诸实践以最大程度地发挥思维潜力的人，它提供了深刻的信息。
具有自主飞行能力的四旋翼飞行器的设计优化
我们要感谢 Michael A. Demetriou 教授和 David J. Olinger 教授给予我们参与该项目的机会。他们在整个过程中的持续指导和支持为我们提供了必要的方向和动力，让我们能够坚持到最后。我们还要感谢 Alex Camilo 设计和构建我们的机载电子套件。我们要感谢 Adriana Hera、Raffaele Potami 和 Kimon Simeonidis 协助和指导我们开发 matlab 工具以及设置和开展校准实验。此外，我们还要感谢 John Blandino 教授、Roger Steele 和化学系对我们设备需求的帮助。此外，我们还要感谢 Neil Whitehouse 在制造项目所需组件方面提供的持续支持和指导。
具有自主飞行能力的四旋翼飞行器的设计优化
我们要感谢 Michael A. Demetriou 教授和 David J. Olinger 教授给予我们参与该项目的机会。他们在整个过程中的持续指导和支持为我们提供了必要的方向和动力，让我们能够坚持到最后。我们还要感谢 Alex Camilo 设计和构建我们的机载电子套件。我们要感谢 Adriana Hera、Raffaele Potami 和 Kimon Simeonidis 协助和指导我们开发 matlab 工具以及设置和开展校准实验。此外，我们还要感谢 John Blandino 教授、Roger Steele 和化学系对我们设备需求的帮助。此外，我们还要感谢 Neil Whitehouse 在制造项目所需组件方面提供的持续支持和指导。
Amentum Services Inc（资本市场日）
Nathan Rutledge^ 早上好，欢迎参加 Amentum 的资本市场日。我很高兴在纽约证券交易所见到大家，我想对那些通过网络拨通电话的各位表示热烈的欢迎。在我们开始之前，我想强调一下安全港声明和演示文稿第二张和第三张幻灯片上的附加披露。我们今天的发言将包括前瞻性陈述，这些陈述代表了我们对未来事件的信念和期望，并受风险和不确定性的影响，这些风险和不确定性可能导致实际结果大不相同。其中一些因素可能会导致差异，这些差异可以在我们于 8 月 5 日向美国证券交易委员会提交的 10 号表格中找到。我们将讨论非 GAAP 财务指标。最直接可比的 GAAP 指标以及与这些指标的对账表可以在随附幻灯片的附录中找到。今天的演讲将持续大约三个半小时，包括 30 分钟的午餐休息时间。在今天的演讲中，您将听到我们领导团队的几位成员的演讲，包括 Jacobs 执行主席 Steve Demetriou，他将在交易结束后担任 Amentum 执行主席。他将介绍我们合并后的公司。我们的首席执行官 John Heller 将向我们介绍我们的战略和主要投资亮点。Jacobs Critical Mission Solutions 执行副总裁兼总裁 Steve Arnette 将在交易结束后担任 Amentum 的首席运营官，以及 Amentum 工程、科学和技术业务总裁 Jill Bruning，她将在交易结束后担任 Amentum 的首席技术官。他们将一起将我们的业务细分为我们服务的五个市场。午餐休息后，Jill 将提供有关我们的核心工程和技术解决方案以及它们为 Amentum 提供的竞争优势的更多详细信息。最后，Amentum 的首席财务官 Travis Johnson 将介绍合并后业务的财务概况和前景。在准备好的发言之后，我们预留了大约 30 到 45 分钟的时间进行问答。对于通过网络直播加入的观众，请记得通过问答功能提交您的问题。现在，我非常高兴将演讲交给 Steve Demetriou。
循环经济：它能提供更环保、更好的就业机会吗？
1 团队要感谢 Ian Walker（Jobs Group 经理）的指导。我们感谢 Grzegorz Peszko（世界银行环境、自然资源和蓝色经济首席经济学家）和 John Anagnostou（国际金融公司高级行业专家）提供的实质性意见和反馈。本说明受益于与合作伙伴的多次讨论。我们要感谢 Caspar Edmonds（国际劳工组织）、Giorgos Demetriou 教授（循环经济研究中心）、Julia Bakutis（H&M 集团）和 Patrik Lundström（Renewcell）提供的宝贵见解。 2 本说明遵循艾伦·麦克阿瑟基金会 (EMF) 对循环经济的定义。EMF 将循环经济定义为一种“设计上具有恢复性和再生性”的系统，旨在始终保持产品、部件和材料的最高效用和价值。循环经济是一个持续的正向发展周期，通过管理有限的库存和可再生能源来保护和提高自然资本，优化资源产量，并最大限度地降低系统风险。”
摘要和最终计划
Pedro Albertos，西班牙巴伦西亚理工大学 Nikos Aspragathos，希腊帕特雷大学 Alessandro Astolfi，英国伦敦帝国学院 Christophe Aubrun，法国洛林大学 Zeljko Ban，克罗地亚萨格勒布大学 Mato Baotic，大学克罗地亚萨格勒布大学 Ruth Bars，匈牙利布达佩斯技术大学 Juri Belikov，爱沙尼亚塔林理工大学 Manuel Berenguel，大学西班牙阿尔梅里亚 Stjepan Bogdan，克罗地亚萨格勒布大学 Jozsef Bokor，匈牙利科学院 Paolo Bolzern，意大利米兰理工学院 Marvin K. Bugeja，马耳他大学 Alessandro Casavola，意大利卡拉布里亚大学 Manuel Catalano，意大利理工学院 (IIT)，意大利 Vincent Cocquempot，里尔第一大学，法国 Giuseppe Conte，理工大学意大利马尔凯 Elena De Santis，意大利拉奎拉大学 Kyriakos Deliparaschos，塞浦路斯科技大学，塞浦路斯和都柏林三一学院 Georgios Demetriou，塞浦路斯弗雷德里克大学 Steven X. Ding，德国杜伊斯堡-埃森大学 Luc Dugard， CNRS-INPG，法国 Ahmed El Hajjaji，皮卡第儒勒·凡尔纳大学，法国 Tolga Eren，基里卡莱大学，土耳其 Simon G. Fabri，马耳他大学 Spilios D. Fassois，希腊帕特雷大学 Javier Fernandez de Canete，西班牙马拉加大学 Augusto Ferrante，意大利帕多瓦大学 Rafael Fierro，美国新墨西哥大学 Luigi Fortuna ，大学