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哲学博士-Cedars -Sinai
认证生物医学和转化科学的Cedars-Sinai研究生院已获得西方学校与学院协会高级学院和大学认证委员会（WASC）的认可。985 Atlantic Ave.，＃100 Alameda，CA 94501（510）748-9001研究生教育中心（GEC）8687 Melrose Ave. Linda King 8687 Melrose Ave., Pacific Design Center, Suite G532-G Los Angeles, CA 90069 (310) 423-8294 • Linda.King@cshs.org Student Financial Advisor Victor Jackson Victor.jackson@cshs.org Student Grants Administrator Natalie Yu Natalie.Yu@csmc.edu Academic Registrar Alysia Caldwell alysia.caldwell@csmc.edu985 Atlantic Ave.，＃100 Alameda，CA 94501（510）748-9001研究生教育中心（GEC）8687 Melrose Ave. Linda King 8687 Melrose Ave., Pacific Design Center, Suite G532-G Los Angeles, CA 90069 (310) 423-8294 • Linda.King@cshs.org Student Financial Advisor Victor Jackson Victor.jackson@cshs.org Student Grants Administrator Natalie Yu Natalie.Yu@csmc.edu Academic Registrar Alysia Caldwell alysia.caldwell@csmc.edu
物理治疗博士
• Individuals who have a passion for the rehabilitation of people with functional limitations, wellness challenges, injury, and illness • Individuals who have demonstrated mastery of human science prerequisite coursework, dedication to success, and excellence on the GRE • Preparation to work as a licensed physical therapist in all therapy settings, including acute care hospitals, outpatient clinics, schools, and other rehabilitation settings, serving people of all ages with功能局限性，健康挑战，伤害和疾病
pmhnp-plans of-pdy.pdf
CS 8125 Advanced Cloud Computing Admission to program 3 CS 8172 Advanced Parallel and Distributed Computing CS 8025 (may take concurrently) 3 CS 8253 Advanced Graph Algorithms CS 8045 (may take concurrently) 3 CS 8263 Advanced Information Retrieval CS 8045 (may take concurrently) 3 CS 8265 Advanced Big Data Analytics Admission to program 3 CS 8267先进的机器学习入学节目3 CS 8347高级自然语言处理CS 8041（可能同时进行）3 CS 8357高级神经网络和深度学习CS 8045（可能同时采用）3个背面的其他选修选项和学位要求
职业治疗博士课程...
摘要：这个顶点项目是倡导和教育的渠道，旨在解决寄养儿童的社会不公问题，使他们能够提高日常生活中的整体职业表现。在这个顶点项目中，创建了一个资源笔记本，其中包含活动想法，包括活动分析，以及供治疗师和寄养儿童现在和以后参考的教育讲义。这个顶点项目是阿肯色州莫里尔顿治疗诊所生活技能和过渡实验室的启动项目。向南方基督教儿童之家和治疗猴子推荐并提交了短期和长期设计计划，以便未来做出开发生活技能和过渡实验室物理空间的决定。在资源笔记本中，重点主要解决 IADL，例如：杂货、烹饪和烘焙、资金管理、家庭管理和洗衣护理以及社交技能和沟通。涉及的过渡服务包括职业探索、职业准备、求职和就业。在生活技能和过渡实验室的物理空间内进行的改变包括清洗混凝土地板和楼梯、打磨和粉刷楼梯以及移除多余的家具。南方基督教儿童之家和 Therapy Monkey 已向其推荐并提供了物理空间的下一步措施。
骨科医学博士（DO）
欢迎来到坎贝尔大学杰里·M·华莱士整骨医学院 (CUSOM)！感谢您选择 CUSOM 并委托我们为您提供成为杰出整骨医生所需的教育和临床培训。从我们的基础科学和临床教职员工到我们的学术卓越中心、行为健康系、教职顾问、医学教育和图书馆以及招生、经济援助和学生事务部，您会发现每位教职员工都致力于您的医学教育、学业成功、健康和幸福。我们一路陪伴着您！CUSOM 的使命是在基督教环境中教育和培养社区整骨医生，以照顾北卡罗来纳州、美国东南部和全国的农村和服务不足的人群。此外，我们杰出的生物医学和临床教职员工将学生培养成终身学习者和优秀的从业者。在 CUSOM，您将得到良好的培训和充分准备，成为非常称职的医生。您还将享受冒险并在成为医生的道路上体验新的挑战。我们知道医学教育是一个严格而苛刻的过程，没有一个成功的毕业生能够独自完成它。当您踏上这段旅程时，请知道您将被家人和朋友包围，他们会在您在这里的时间里为您提供支持。在您经历培训的各个阶段时，我们将继续陪伴您。CUSOM 学生将接受卓越的医学教育和临床实践培训，这将使他们能够为他们服务的患者提供最高水平的循证优质护理。CUSOM 教育计划的一个关键组成部分是强调智力成就、同情心、以身心精神为中心的患者护理，以及对专业、正直、同情、多样性、相互尊重、团队合作和开放沟通等核心价值观的承诺。学生在积极的学习环境中深入研究医学研究领域，培养好奇心和学习热情。我们的课程通过参与医学模拟体验、标准化患者接触、临床技能培训、OMM 研讨会、临床轮换和利用临床案例的小组学习课程来强调批判性思维。 CUSOM 强调初级保健培训，毕业生可从事现代医学的整个领域。再次欢迎来到 CUSOM——我们很高兴您能来到这里，并期待指导您成为训练有素、富有爱心和同情心的整骨医生，为有需要的人提供卓越的医疗服务。温馨祝福，Brian A. Kessler，DO，FACOFP 院长兼首席学术官
法学与政策博士（DLP）
毕业要求 完成 60 个小时 如果获得批准并允许，最多可以转移 50% 的研究生和博士学位，包括从自由大学获得的同等学术水平的学位学分 3.00 GPA 不得将低于 B- 的成绩应用于学位 成功完成研究概念说明 学位必须在 5 年内完成 必须满足所有适用的先决条件 提交学位完成申请必须在预计毕业日期的最后 1 个学期内完成 任何学生如果在完成 LPCY 890 后仍未准备好注册 LPCY 889，则可能需要根据学生的顶点顾问的决定重复 LPCY 889，直到被视为准备好注册 LPCY 890 以在线形式提供 建议的课程顺序在第二页
![验光博士[OD]先决条件](/simg/a\aadc2e930c854226ac3e103fed9ca0399d131cb6.webp)
哲学博士计划（DBS）
在Supratim Datta实验室中：一名由研究所资助的博士学位。 Supratim Datta博士的实验室可用职位。该项目涉及建造重要分子绿色合成的生物合成途径，研究酶的机制，并进一步导入基因工程的微生物。该项目使用酶工程，生化和生物物理表征，结构和计算生物学以及基因组和蛋白质组学发现来识别酶靶标。与计算组的合作通常是经常进行的。候选人被鼓励熟悉实验室出版物，并联系PI以获取任何查询。基本资格：在生物学/生物信息学/工程或其他相关领域的相关分支中，硕士学位或同等学历（至少60％）。候选人应有资格参加Gate/Net-LS/IIT-JAM等国家资格考试之一。理想的技能：可以申请Inspire奖学金的候选人是首选。将首选开发复杂的实验，强大的解决问题的技能以及对研究的承诺的能力。分子生物学，合成生物学和蛋白质工程的经验将是一个优势。