ChatGPT 的出现揭示了许多学术问题。欺诈和剽窃是否会爆发?学术诚信将会变成什么样?人工智能 (AI) 最终能为学生做所有事情吗?“ChatGPT 非常擅长制作完全虚假的摘要”,Europcar 产品所有者、前记者 Laurence Bekk-Day 于 2023 年 1 月在广播电视网络 BFMTV 的片场说道。然后他挑衅地提到了人工智能写作的“非常巴黎政治学院”和“相当圆滑”的语气,能够重现两部分大纲的辩证法。但他指出,ChatGPT“永远不会比人类更好”。这会让教职员工放心吗?一年多后,紧张局势似乎有所缓解。2024 年 3 月 13 日,一份关于法国人工智能的报告提交给了法国总统。报告的建议包括
学术不端行为学术不端行为是指学生的行为影响了对其学术活动的正确评估,包括作弊、捏造、伪造、剽窃、未经授权的协助、不遵守教师对学生在课程中完成学术评估的行为要求的期望以及不遵守教务长制定的考试规定。有关学生学术不端行为政策和程序的信息,请访问: https://www.ucalgary.ca/legal-services/university-policies-procedures/student-academic-misconduct-policy https://www.ucalgary.ca/legal-services/university-policies-procedures/student-non-academic-misconduct-policy 更多信息请访问学术诚信网站: https://ucalgary.ca/student- services/student-success/learning/academic-integrity 学术住宿 学生有责任根据下列大学政策和程序申请学术住宿。 学生住宿政策可在以下网址找到: https://ucalgary.ca/student- services/access/prospective-students/academic-accommodations 。由于残疾或医疗状况而需要住宿的学生应根据残疾学生住宿程序将此需求告知学生无障碍服务:https://www.ucalgary.ca/legal-services/sites/default/files/teams/1/Policies-Accommodation-for- Students-with-Disabilities-Procedure.pdf 如果学生需要住宿以完成课程或满足基于除残疾以外的受保护理由的研究生学位要求,则应将此需求(最好以书面形式)告知其学院的指定联系人。课程大纲应清楚列出相应的学院联系人及其联系方式。更多信息请参见 E.1 C。课程政策和程序 https://calendar.ucalgary.ca/pages/a89ecfbf758841b5983c4b67746e7846 研究伦理 请学生注意,任何涉及人类参与者的研究 - 包括任何访谈(甚至与朋友和家人)、民意调查或不引人注目的观察 - 都必须得到联合学院研究伦理委员会的批准(https://research.ucalgary.ca/conduct-research/ethics-compliance/human-research-ethics/conjoint-faculties-research-ethics-board-cfreb)或联合健康研究伦理委员会的批准 https://research.ucalgary.ca/conduct-research/ethics-compliance/human-research-ethics/conjoint-health-research-ethics-board-chreb) 在完成课程要求时,学生不得在未经与导师讨论他们的计划,以确定是否需要伦理批准。有些课程将包括涉及与人类参与者进行研究的作业;在这些情况下,教师已申请并获得课程作业的道德批准。教师将与学生讨论作业的道德要求。
as/cult/inf(2024)1224年12月4日或。英语文化,科学,教育和媒体委员会调节社交媒体上的内容审核以保护言论自由报告员:意大利瓦伦蒂纳·格里波(Valentina Grippo)女士,自由主义者和民主党在互联网上为欧洲的欧洲言论自由:自2019年以来由欧洲议会议会自2019年采用的文本。决议2144“互联网治理与人权”(2019年1月23日通过)1。委员会的报告和决议基础提倡对互联网治理的批判性反映,并强调政府的重要性,私营部门,公民社会,学术和技术互联网社区以及媒体继续“继续进行开放和包容的对话,以共同发展和实施基于民主和法律权利的数字社会的共同愿景和规则的共同愿景。2。5)并防止用户保护和安全要求成为沉默的观点和破坏媒体自由的借口”(第2144号决议的第9.4节)。2。决议2281“社交媒体:社会话题或对人权的威胁?”(在12 Avril 2019上通过)3。4。因此,大会建议欧洲理事会成员国“完全遵守有关言论自由权的相关国际义务,特别是欧洲人权公约第10条(ETS No.因此,大会呼吁欧洲理事会将其互联网治理更有效地工作在保护人权上,充分实施部长委员会在这个领域的建议,并且在这种情况下,在此背景下,除了其他情况下,他们:“考虑整体政策,不仅考虑抗衡计算机犯罪的罪行和滥用刑法的权利;在互联网上滥用罪行;包括建立专门的警察部队,以发现和确定适当的技术资源,并为用户提高了教育;委员会的报告和以其基础协议采用的决议,同样,滥用互联网和社交媒体的使用可能会造成表达自由,包括信息自由,并强调“需要进一步探索社交媒体应承担的责任,而社交媒体应在这方面承受这一方面的责任,并确保公共当局必须确保这样的根本权利得到完全尊重的责任(第3281页)。5),在制定该权利的法律框架时,并提供国家法规,要求社交媒体提供者确保各种观点和观点,并避免沉默有争议的政治思想和内容”(第2281号决议)。
关于白宫科技政策办公室 白宫科技政策办公室 (OSTP) 根据 1976 年《国家科技政策、组织和优先事项法》成立,旨在为总统和总统行政办公室的其他人员提供有关经济、国家安全、国土安全、卫生、外交关系、环境、资源的技术回收与利用等方面的科学、工程和技术方面的建议。OSTP 领导跨部门科技政策协调工作,协助管理和预算办公室对联邦预算中的研发费用进行年度审查和分析,并作为总统对联邦政府主要政策、计划和方案的科技分析和判断来源。更多信息请访问 http://www.whitehouse.gov/ostp。 关于国家科学技术委员会 国家科学技术委员会 (NSTC) 是行政部门协调联邦研发机构各个实体之间的科技政策的主要手段。 NSTC 的主要目标是确保科技政策决策和计划符合总统的既定目标。NSTC 制定协调联邦机构的研究和开发战略,旨在实现多个国家目标。NSTC 的工作由各委员会负责组织,各委员会负责监督专注于不同科学技术方面的小组委员会和工作组。更多信息请访问 http://www.whitehouse.gov/ostp/nstc。关于 STEM 委员会科学、技术、工程和数学委员会 (CoSTEM) 于 2011 年根据《2010 年美国竞争再授权法案》(COMPETES Act) (Pub.L.111-358) 第 101 节的要求首次成立,名为科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育委员会。2023 年,它更名为 STEM 委员会。委员会审查 STEM 教育、劳动力发展和研究能力投资;与管理和预算办公室以及整个联邦政府的总统行政办公室的其他办公室协调投资;并通过联邦机构制定和实施每五年更新一次的五年战略计划。本文件是《竞争法》要求的五年战略计划。免责声明本文件中对任何特定商业产品、出版物、流程、服务、制造商、公司、商标或其他专有信息的引用旨在提供清晰度,并不构成美国政府的认可或推荐。版权信息 本文件是美国政府的作品,属于公共领域(见 17 USC §105)。在遵守以下规定的前提下,可以在向 OSTP 致谢的情况下分发和复制本文件。本文件中包含的图片的版权归原版权持有人或其受让人所有,并根据政府的许可和许可在此处使用。使用任何图像的请求必须向图片来源中指明的提供商提出,如果未指明提供商,则向 OSTP 提出。出版于美国,2024 年。
(3)博士学位(林业)(4)博士(渔业)(5)博士学位(食品技术)(6)博士(农业生物技术)(7)博士学位(农业工程)(8)博士学位(生物技术)2。有关资格,大学,进气能力,保留
准备。在清真事务中:伊斯兰教,政治和市场,全球视角,F。Bergeaud-Blackler,J。Fischer和J.杠杆(编辑)。伦敦:Routledge,pp。72-90。 https://www.taylorfrancis.com/chapters/Edit/10.4324/9781315746128-5/beldi-matters------------/beldi-matters-- andotiatiating-proper-food-food-foop-food-buban-moroccan-moroccan-moroccan-moroccan-moroccan-food-compreparation-preparation-katharina-katharina-graf书籍“生存状态:当代约旦的面包政治”joséCiroMartinez,
会议将邀请众多来自世界各地的杰出演讲者和顶尖专家,他们一直是上述主题的长期倡导者。查理大学校长米莱娜·克拉利奇科娃 (Milena Králíčková) 和美国国际教育协会 (IIE) 联席主席 Sarah Ilchman 将为组织合作做出贡献,后者拥有 30 多年的全球教育项目管理经验。欧洲国际教育协会 (EAIE) 知识发展与研究主任 Laura E. Rumbley 多年来一直在专家层面上从事国际化工作。她还是多部学术出版物的合著者,包括联合国教科文组织 2009 年世界高等教育大会的一份重要文件。42London 人工智能技能与学习主任 Daria Hvížďalová 是人工智能在教育领域的应用领域的顶尖专家之一。