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bia-guidelines-（修订版-2024）.pdf
6.1什么是EMMP，与BIA有何关系？......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................... 83 6.2.4环境管理措施............................................................................................................................................................................. 83 6.2.5环境管理角色和责任......................................................................................................................... 85 6.2.6报告....................................................................................................... 6.2.8 Emergency Contacts and Procedures ......................................................... 86 6.2.9 Review, Audit, and Change Management .................................................. 87
测试挖掘（TM）：环境和技术方面
第1季：问题主题1：测试挖掘的目的，您是否同意TM的目的，如计划草案/REG 48 TER/REG 48 TER ALT中所述？问题主题2：测试挖掘的监视EMMP标准是否完全适用于TM？是否需要TM的EMMP标准？TM后应该发生多长时间的监测？仅验证，还是合规性和长期监控？prz和irz对于每个TM站点？
聚焦欧洲分子病理学硕士
摘要 尽管精准医疗取得了进展，但全球许多癌症患者，尤其是资源受限环境中的患者，在获取高质量分子检测和靶向治疗方面仍面临重大挑战。分子检测的巨大差异凸显了协调欧洲及其他地区实践的迫切需要，在分子病理学实验室中建立更标准化和一致的方法。专业人员，尤其是分子病理学家，必须超越传统教育来应对这种差异。这一观点解决了分子病理学 (MP) 中的关键问题，例如获得高质量分子检测的机会有限，导致癌症治疗的差异以及不一致实践的后果。认识到需要建立标准化的教育框架来解决这些问题，教育计划在更新专业人员的技能以实现分子病理学标准化方面发挥着关键作用。来自指导委员会、欧洲医学专家联盟病理学部门和欧洲病理学会的欧洲专家提议创建一个名为“欧洲分子病理学硕士”(EMMP) 的综合硕士学位课程。该项目是对 MP 教育专业化和标准化框架需求的战略性回应，旨在满足同时工作和学习的专业人士的需求。该项目的设计符合循证教育方法，确保有效的学习和参与，同时整合计算病理学来分析复杂的分子数据、提高诊断准确性和改善治疗结果。EMMP 的结构化课程、战略合作伙伴关系和定期更新强调了其在标准化 MP 实践中的重要性。从探索未来发展的角度出发，该视角深入探讨了技术集成和跨学科合作，预测了持续的进步和协调。讨论了 MP 教育中的挑战和未来方向，强调了动态课程更新、无缝技术集成和跨学科合作的必要性。这一观点强调了 EMMP 在为这一充满活力的领域培养病理学家方面的关键作用，倡导教育和培训的不断进步，以维护 MP 实践的卓越性并保持最高的患者护理标准。