现有的车辆轨迹预测模型与普遍性,预测不确定和处理复杂相互作用的斗争。通常是由于针对特定数据集定制的复杂体系结构和效率低下的多模式处理的限制所致。我们使用Reg Ister查询(PerReg+)提出每个CEVER,这是一个新型的轨迹预测框架,引入了:(1)通过自我抗议(SD)和蒙版重建(MR),捕获全球上下文和细粒度细节的双重水平表示学习。此外,我们重建段级轨迹和泳道段的方法和查询下降的车道段,有效地利用上下文信息并改善了概括; (2)使用基于寄存器的查询和预处理增强了多模式,从而消除了对聚类和抑制的需求; (3)在微调过程中进行自适应及时调整,冻结主要体系结构并优化少量提示以进行有效的适应性。perreg+设置了Nuscenes [1],Argoverse 2 [2]和Waymo Open Motion数据集(WOMD)[3]的新最新性能。引人注目的是,我们验证的模型在较小的数据集中将误差降低了6.8%,多数据集训练增强了概括。在跨域测试中,PERREG+与非预言变体相比,B-FDE降低了11.8%。
1此信息支持以下信息的信息:金融市场参与者受到法规(EU)2019/2088的约束,因为它源自委员会委派法规的附件I附件I指标I#13所示的其他指标(EU)2022/1288 20222年4月6日,欧洲委员会(EU)与2010年4月6日的欧盟(EU)(eu)(EU)的20198年3月2日相关(EU)/2088披露有关可持续投资的规则(“董事会性别多样性”)和基准管理人员,披露欧洲议会和理事会的2016/1011 2016/1011的委员会委派法规(EU)2020/1816的ESG因素(EU)2020/1816,是由指标为“女性与男性与男性委员会”的批准。2此信息支持基准管理人员的信息需求,以披露遵守法规(EU)2020/1816的ESG因素,并由指标“附件III”第I节中的“独立董事会成员的加权平均百分比”所规定。
2. 背景:弗吉尼亚军事学院每年 5 月都会举办学院颁奖活动。最高奖项将颁发给在学术、军事和体育方面取得优异成绩的学员,以及在教学、研究和服务方面表现出色的教职员工。这是一项正式活动,举办得非常隆重,学员、教职员工和学院的朋友都会出席。除了在典礼上颁发的奖项外,还有其他奖项表彰计划,主要针对学员,在学年结束时举行。这些典礼在部门或其他级别举行。例如,指挥官奖、个人运动队奖和学术部门奖。最后,有时,弗吉尼亚军事学院的一些组织可能会表彰选定的个人,包括一些弗吉尼亚军事学院社区以外的人。
•为我们公司的员工拥有股权计划的目的回购股票的回购授权是由2022年3月13日第八届董事会第八届会议批准的。自董事会批准回购授权之日起,回购任务的有效期为12个月。截至2023年3月12日,股票的回购已根据回购授权完成,总计16,794,288股股票,根据2022年4月25日至2023年3月12日在2023年4月25日进行的交易,平均价格为每股股票的平均价格。回购后,回购股票是根据我们公司股票回购帐户持有的,并且不具有任何股东权利,包括但不限于股东会议和股息权利的投票权。在回购完成后36个月内未授予或转让的任何回购股票应取消。
H. 地区 IV-B(米马罗巴)...................................................................... 89 H.1 马林杜克州立学院............................................................... 89 H.2 民都洛州立大学............................................................... 91 H.3 西民都洛州立学院........................................................ 92 H.4 巴拉望州立大学....................................................................... 93 H.5 朗布隆州立大学....................................................................... 95 H.6 西菲律宾大学......................................................................... 96 I. 地区 V - 比科尔......................................................................... 98 I.1 比科尔州立应用科学与技术学院......................................................... 98 I.2 比科尔大学.................................................................... 100 I.3 北甘马粦州立学院............................................................. 101 I.4 甘马粦苏尔理工学院............................................................. 103 I.5 卡坦端内斯州立大学............................................................. 104 I.6 中央比科尔州立农业大学............................................................. 106 I.7 埃米利奥·B·埃斯皮诺萨博士纪念州农业技术学院................................................................................ 108 I.8 帕蒂多州立大学................................................................... 109 I.9 索索贡州立大学................................................................... 111 J. 第六区 - 西维萨亚斯................................................................... 112 J.1 阿克兰州立大学................................................................... 112 J.2 卡皮兹州立大学................................................................... 114 J.3 卡洛斯希拉多纪念州立大学...................................................... 115 J.4 中央菲律宾州立大学............................................................. 117 J.5 吉马拉斯州立大学................................................................... 118 J.6 伊洛伊洛科学技术大学............................................................. 119 J.7 伊洛伊洛州渔业科学技术大学................................................... 120 J.8 北伊洛伊洛州立大学................................................................... 121 J.9 北内格罗斯州立大学................................................................... 123 J.10 安蒂克大学................................................................... 124 J.11 西维萨亚斯州立大学................................................................ 126 K. 第七地区 - 中部维萨亚斯省.............................................................. 127 K.1 保和岛州立大学.............................................................. 127 K.2 宿务师范大学...................................................................... 129 K.3 宿务理工大学...................................................................... 130 K.4 内格罗斯东方州立大学.............................................................131 K.5 锡基霍尔州立学院.............................................................. 133 L. 第八区 - 东维萨亚斯群岛.............................................................. 134 L.1 比利兰省州立大学.............................................................. 134 L.2 东萨马州立大学.............................................................. 135 L.3 东维萨亚斯州立大学............................................................. 136 L.4 莱特师范大学......................................................................... 138 L.5 西北萨马州立大学......................................................................... 139 L.6 帕隆蓬州立理工大学............................................................. 141 L.7 萨马州立大学............................................................................. 142 L.8 南莱特州立大学............................................................................. 143 L.9 东菲律宾大学............................................................................. 145 L.10 维萨亚斯州立大学............................................................................. 146
总体开发计划叙述 申请人:Monteverde 工程与设计工作室(“申请人”) 业主:John A. Hetrick 和 Donna P. Hetrick,2023 年 5 月 10 日成立的 Hetrick 家族可撤销生前信托的受托人,以及 Ester Maria Moreno(统称“业主”) 代表:Charles W. Payne, Jr.,Hirschler 725 Jackson Street, Suite 200, Fredericksburg, VA, 22401 电话:(540) 604-2108 传真:(540) 604-2101 电子邮件:cpayne@hirschlerlaw.com 项目名称:“Lee Hill Townhomes”(“项目”) 物业:4433、4429 和 4425 Lee Hill School Drive, Fredericksburg VA 22408;斯波特西瓦尼亚县税收地块 36B-1-2、36B-1-3 和 36-B- 1-4 的一部分,共计约 5.55 英亩,将重新划分区域,全部如 GDP 上所示(“物业”)投票区:Lee Hill GDP:一般开发计划,标题为“Lee Hill 联排别墅一般开发计划重新划分”,日期为 2024 年 11 月 4 日,由 Monteverde 工程设计工作室制定,该计划随附于此处并标记为附件 A(“GDP”)。重新划分区域请求:有条件从住宅区-2(“R-2”)重新划分为计划开发住宅区-8(“PDH-8”)日期:2024 年 12 月 20 日文件编号:R____________________
我可以在一个组中控制多个产品吗?例如,我可以用一个按钮按下打开/关闭门玻璃吗?是。HubSpace™允许您将产品分组放置并控制在一起。可用的控件将由您在小组中放置的不同产品确定。例如:•如果创建一个由具有类似控件的产品组成的组,例如智能门,则可以操作该组的许多功能。在这种情况下,您将能够管理ON/OFF功能。•如果您创建了一个由具有不同类型控件的产品组成的组,例如智能门,智能插头和吊扇,您将只能操作所有产品共有的控件。
1 https://gwp.uni-mainz.de/files/2023/04/JGU-Mainz_Ordnung-zur-Sicherung-guter-wiss-Praxis_2023-02-13.pdf