1 Ansh Nikhra 2000910200018 Rxlogix 2 Ayushi Ojha 2000910200028 K&S Partners,Emerson 3 Shruuti Mittal 2000910200095 Newgen 4 Utkarsh Singh 200091010200102001020010200107 K&S Partners,Samsunk 5 Yashaswini Srivastava 2000910200113 Newgen 6 Abhik Mourya 2000910210001 Paytm 7 Abhishek Singh Chauhan 2000910210003 K&S Partners 8 ATI GUPTA 20009101010016 CADENCE 9 RIII 9 RIIII Agrawal 2000910210043 UKG 10 Aaditya Pratap Malik 2000910310001 TCS Ninja 11 Aakarsh Gupta 2000910310002 Spark Minda,TCS Ninja 12 Abhishek Maurya Maurya 2000910101010101010101010 Spark Minda 13 2000910310017 Spark Minda 14 Aditya Singh 2000910310021 Akash Gupta 2000910310027 Spark Minda 16 Akash Shukla 2000910310029 Newgen 17 17 17 17 17 17 17 171010101010101010MM Bansal 2000910310031 Quontplay 19 Aman Maurya 2000910310032 Newgen 20 Amish Verma 2000910310033 Newgen 21 Amisha Pandney 2000910310034 UKG 22 AMIT GANGWAR Kandwal 2000910310042 Paytm 24 Anukriti Jaiswal 2000910310043 Acencencencenture,Newgen 25 Anushka Sribastava 200091010045 Accenture 26 Arnika Sharma Sharma 2000910310046 Immerson 27 2000910310054 Ericsson 28 Asmita Rai 2000910310055 K&S Partners 29 Ayush Narayan Sinha 2000910310057 Accenture,Newgen 30 Divyansh Goenka Goenka Goenka 2000910310063 UKG 31 ukg 31 Ggaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygaurang tygauragigigigigigiii 2000910310068 PAYTM 32 GAUURAV MISHRA 2000910310069 DACBY 33 HARSHIL AWASTHI 2000910310074 ACPENTURE 34 HARSHITA 2000910310075 NEWGEN NEWGEN 35 HRDYANSH PANDEY 200091010078 SHIN SHIN SHIN SHIN SHIN SHIN SHIN SHIN SHIN SHIN学习36 Hrithik Yadav 2000910310079 Avaada 37 Jatin Kumar Sharma 2000910310081 Persist Ventures
在大多数微波管中,信号被放置在空腔间隙中,并且当电子面对最大对立时,电子被迫在时间上跨越间隙。在反对下跨越间隙会导致能量转移到空腔间隙信号中。当间隙电压是正弦的时间变化时,电荷紧身固定是连续且均匀的,通常是这种情况时,在腔体和越过间隙的电荷之间没有能量的净传递。这是因为在半周期中,当能量传递与上一半循环时,在半周期中相反,导致循环中无净能量转移。要具有从电子束到间隙信号电压的净能量传递,最大值的最大值将压缩的电荷被压缩到薄板或束中,因此它需要更少的时间来跨越间隙,并且安排了束束的束缚,以使峰值间隙电压处于峰值间隙电压,从而使束最大的反对面和降低信号从信号信号到信号上。
关键词定义:学年:两个连续的(一个奇数+一个偶数)学期构成一个学年。基于选择的学分制(CBCS):CBCS 为学生提供从规定课程(选修课、辅修课或软技能课程)中进行选择的机会。课程:通常称为“论文”,是课程的一个组成部分。所有课程不必具有相同的权重。课程应定义学习目标和学习成果。课程可能设计为包括讲座/辅导/实验室工作/实地工作/外展活动/项目工作/职业培训/口试/研讨会/学期论文/作业/演示/自学等。或其中一些的组合。学分:衡量课程作业的单位。它决定了每周所需的教学小时数。一个学分相当于每周一小时的教学(讲座或辅导)或两小时的实践工作/实地工作。绩点:这是 10 分制中分配给每个字母等级的数字权重。学分:它是课程绩点和学分数的乘积。字母等级:它是学生在该课程中表现的指标。成绩用字母 O、A+、A、B+、B、P 和 F 表示。 学期平均绩点 (SGPA):它是衡量一个学期内完成工作表现的标准。它是学生在一个学期内注册的各个课程中获得的总学分与该学期修读的课程总学分之比。应精确到小数点后两位。累计平均绩点 (CGPA):衡量学生所有学期的总体累计表现。CGPA 是学生所有学期各课程获得的总学分与所有学期所有课程总学分之和的比率。应精确到小数点后两位。课程:授予学位、文凭或证书的教育课程。学期:每学期应有 16 周的教学。奇数学期可安排在六月至十一月,偶数学期可安排在十二月至五月。成绩单、成绩单或证书:根据所获成绩,每学期结束后将向所有注册学生颁发成绩证书。成绩证书将显示课程详细信息(代码、标题、学分数、所获成绩)以及该学期的 SGPA 和截至该学期获得的 CGPA。课程类型:课程可分为三类:核心课程、选修课程和
进行了这项研究的目的是确定可以将较薄的普通普通水泥水泥混凝土(PCC)部分用于铺路,以追踪新建筑的车辆交通,或者是否可以将其他类型的表面冲洗用于储罐交通。测试2英寸,普通PCC,2英寸,增强PCC的路面项目,2英寸,纤维PCC,4英寸。普通PCC,4英寸,增强PCC和2英寸。放置在铝网格中的PCC为
拟将填料排放到湿地和詹姆斯溪的未命名支流中,与密西西比州门罗县阿伯丁市韦斯特莱克化工厂铁路场扩建有关 敬启者: 本区已收到根据《清洁水法》第 404 条 (33 U.S.C.1344) 申请陆军部 (DA) 许可的申请。请将此信息传达给相关方。申请人:Westlake Chemical 收件人:Jimmy Autrey 715 Highway 25 South Aberdeen, Mississippi 39730 jautrey@westlake.com 代理人:Headwaters, Inc.收件人:Ryan Odom P.O.Box 2836 Ridgeland, Mississippi 39158 ryan@headwaters-inc.com 位置:拟建项目位于密西西比州门罗县阿伯丁的湿地和詹姆斯溪的未命名支流中。具体来说,该项目位于第 3 区、第 15 乡镇南、第 7 区东。该项目的中心坐标为纬度 33.807732,经度 -88.555614。该项目位于上汤比格比 8 位水文单元代码 (HUC 03160101) 中。项目目的:项目的基本目的是线性运输。工作:申请人请求授权将填充材料排放到 193.45 英尺长的间歇性溪流、2.46 英亩的森林湿地和 0.82 英亩的非森林湿地中,以便为 Westlake 化工厂的三条新铁路轨道的路基建设进行平整。三条 2,300 英尺长的铁路轨道
部分 - a(5x2 = 10)1。a)构造侧面40mm的六角形,其侧面垂直(k3)2m b)在同一地面线(k2)2m i上绘制以下点的投影。A,在H.P.中和VP II后面的20毫米。b,高度40毫米。和25毫米V.P.c)侧面30的平方平面ABCD平行于H.P.和20距离它,当平面两侧与V.P平行时,绘制平面的投影。(k2)2M d)绘制正方形棱镜底座的投影25毫米,轴长60毫米,当时它位于H.P.(k2)2M e)绘制侧面40的平方平面的等距视图。(K2)2M部分 - B(5x12 = 60)
Ph.D. (IIT Roorkee),M.Tech(IIT Delhi),B.Tech(IIT Delhi)。 他是SMIEEE,SMCSI,LMSCR和ACM等的专业成员。 他在行业联系和机构建设能力方面拥有超过30年的经验,并成功地领导了NAAC&NBA认证。 获得了工会部长的最佳教师奖,Microsoft的最佳学生项目指南奖,并获得了Cognizant的最佳教师奖。 他感兴趣的领域是AI/ML,块链技术,网络安全与业务/数据分析,算法,无线和传感器网络。 在Scopus和Web of Science中索引了各种国际会议和期刊上的155多个研究论文。 已发布了80多种专利,并授予18条专利。Ph.D. (IIT Roorkee),M.Tech(IIT Delhi),B.Tech(IIT Delhi)。他是SMIEEE,SMCSI,LMSCR和ACM等的专业成员。他在行业联系和机构建设能力方面拥有超过30年的经验,并成功地领导了NAAC&NBA认证。获得了工会部长的最佳教师奖,Microsoft的最佳学生项目指南奖,并获得了Cognizant的最佳教师奖。他感兴趣的领域是AI/ML,块链技术,网络安全与业务/数据分析,算法,无线和传感器网络。在Scopus和Web of Science中索引了各种国际会议和期刊上的155多个研究论文。已发布了80多种专利,并授予18条专利。
Character Type – Alphabet AD Artificial Intelligence & Data Science ME Mechanical AM CSE (Artificial Intelligence & Machine Learning) SC CSE (Cyber Security) AU Automobile PH Physics CE Civil CH Chemistry CS Computer Science EN English EA Advanced Communication Technology MA Mathematics EC Electronics and Communication ES Employability Skills EE Electrical and Electronics VA Value Added Course EV VLSI Design & Technology SA Studio Activities IT Information Technology
原始人类认为疾病是“来访”,是受到冒犯的神灵或精灵的古怪行为。因此,医疗实践是巫医和男女巫医的领域。然而,即使魔法成为治疗过程不可或缺的一部分,这些早期从业者的崇拜和艺术也从未完全局限于超自然现象。这些人利用他们的自然本能并从经验中学习,发展了一门基于经验法则的原始科学。例如,通过获得和编码某些可靠的实践,草药治疗、接骨、外科手术和助产术得到了发展。正如原始人类通过观察了解到某些植物和谷物可以食用并且可以种植一样,治疗师和巫师观察某些疾病的性质,然后将他们的经验传授给后代。有证据表明,原始治疗师对治疗艺术的兴趣是积极的,而不仅仅是直觉的,他们充当外科医生和工具的使用者。例如,欧洲、亚洲和南美洲各地都收集到了被钻孔者凿孔的头骨。这些孔是用燧石工具从骨头上凿出的,以便进入大脑。虽然人们只能推测这些早期外科手术的目的,但魔法和宗教信仰似乎是最有可能的原因。也许这个手术把邪恶的恶魔从头骨中释放出来,这些恶魔被认为是极度疼痛(如偏头痛)或摔倒在地(如癫痫)的原因。从孔周围骨头的圆边可以看出,这种手术是在活着的病人身上进行的,其中一些病人实际上还活着,这表明骨头在手术后又长出来了。这些幸存者还获得了特殊的神圣地位,因此,在他们死后,他们的头骨碎片被用作护身符来抵御抽搐。从这些开始,医学实践已成为所有人类社会和文化不可或缺的一部分。一些最成功的早期从业者的命运值得关注。