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REDF_战略计划_最终-1.pdf
就业社会企业 (ESE) 是使命驱动型企业，提供有偿工作，并结合培训和服务，帮助员工获得稳定、技能和信心，以保持就业并建立更好的生活。通过这种综合方法，ESE 为那些能够提供很多东西但未受到公共劳动力系统服务或大多数雇主雇用的人创造了经济流动的途径。许多掌舵这些企业的成功企业家分享了他们所雇用的人的生活经历。此外，由于社会企业将利润再投资于其业务，以便能够帮助更多的人，因此它们需要的外部资金更少，而且更具可持续性。
内分泌符合免疫力的地方
在这种背景下，内分泌学家需要了解免疫反应如何 - 无论是SARS-COV-2还是其他任何事物 - 与我们自己的学科，我们自己的研究和我们自己的实践有关。例如，我们对自身免疫内分泌疾病的理解如何发展？内分泌疾病患者将如何应对COVID-19？我们可以向内分泌患者提供疫苗接种的保证？可能会出现哪些内分泌症状表现出来？在本期中，我们寻求来自免疫学，内分泌学和两者之间的界面的研究人员的最新更新。在第8页上，Alojz Ihan赋予了免疫学家对COVID-19大流行的未来过程的看法，并强调了在所有患者中建立对疫苗接种信心的重要性。他的意见支持ESE关于COVID疫苗接种的声明，您将在第9页上找到。自身免疫性疾病的患病率有所增加。在第10页上，萨里·马基塔利亚（SariMäkimattila）研究了这一观察结果背后的最新理论和证据。eystein Husebye在第11页上继续进行自身免疫性内分泌疾病的主题，将全基因组关联研究的结果与鉴定自身免疫性艾迪生氏病的遗传关联有关。Sandro La Vignera及其同事分析了SARS-COV-2对没有预先存在内分泌疾病的患者的内分泌影响。在第12页上，他们与其他冠状病毒的影响相似，并考虑了快速增长的研究领域的潜在机制。她讨论了与病毒相关的细胞因子释放在第14页的影响。艾琳·坎皮（Irene Campi）及其小组在欧洲内分泌学杂志上发表的一篇论文研究了甲状腺功能测试，该甲状腺功能测试在住院期间为19 Covid-19。EURRECA（欧洲罕见内分泌状况的欧洲登记册）一直在整理有关COVID-19的内分泌患者的数据。转到第15页以了解更多信息。此外，我们在第7页上介绍了我们的第一篇意见文章。JosefKöhrle（ESE焦点领域对环境内分泌学）提醒我们，我们所有人都必须保护自己和我们的生物免受内分泌破坏者的侵害。 约瑟夫鼓励我们所有人在游说欧盟的机构采取行动的情况下采取行动。 这个问题的新闻也包括一些重要的欢迎。 首先是ESE的新总统：与Martin Reincke见面并在第5页上听取他的计划。 第二个是艾德里安·克拉克（Adrian Clark），这是内分泌连接的新主编。 阿德里安（Adrian）对第13页出版的未来分享了他的想法。 我将自己的欢迎添加到ESE新闻社论委员会的新成员：Karim Meeran，Walter Vena和Maria Chiara Zatelli。 他们加入我们，我们为您的新闻通讯制定令人兴奋的新计划。 在第3页上阅读更多信息。JosefKöhrle（ESE焦点领域对环境内分泌学）提醒我们，我们所有人都必须保护自己和我们的生物免受内分泌破坏者的侵害。约瑟夫鼓励我们所有人在游说欧盟的机构采取行动的情况下采取行动。这个问题的新闻也包括一些重要的欢迎。首先是ESE的新总统：与Martin Reincke见面并在第5页上听取他的计划。第二个是艾德里安·克拉克（Adrian Clark），这是内分泌连接的新主编。阿德里安（Adrian）对第13页出版的未来分享了他的想法。我将自己的欢迎添加到ESE新闻社论委员会的新成员：Karim Meeran，Walter Vena和Maria Chiara Zatelli。他们加入我们，我们为您的新闻通讯制定令人兴奋的新计划。在第3页上阅读更多信息。
考试手册 - 孟买
1。ug：本科2。BOS：研究委员会3。AC：学术委员会4。B.Tech：技术学士学位5。DAPC：部门学术计划委员会6。DTE：技术教育总监（M.S.）7。SGPI：学期成绩索引8。CGPA：累积级表现平均9.COE：考试控制者10。dec：部门考试协调员11。EC：考试委员会12。ESE：结束学期考试13。comp：计算机工程14。IT：信息技术15。ETRX：电子工程16。 extc：电子和电信工程17。 CSE：计算机科学与工程18。 AIML：人工智能与机器学习19。 CSD：数据科学20。 hod：部门负责人21。 TPO：培训和安置官员22。 ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ETRX：电子工程16。extc：电子和电信工程17。CSE：计算机科学与工程18。AIML：人工智能与机器学习19。CSD：数据科学20。hod：部门负责人21。TPO：培训和安置官员22。ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ISE：在学期评估中23。MSE：学期检查24。ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ESE：结尾考试25。大学：孟买大学26。bs：基本科学27。es：工程科学28。HSS：人文和社会科学29。OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程OE：打开选修30。LLC：自由学习课程
考试规定
1。ug：本科2。BOS：研究委员会3。AC：学术委员会4。B.Tech。 ：技术学士5。 DAPC：部门学术计划委员会6。 DTE：技术教育总监7。 SGPA：学期表现平均成绩8。 CGPA：累积级表现平均9. COE：考试控制者10。 dec：部门考试协调员11。 EC：考试委员会12。 ESE：结束学期考试13。 comp：计算机工程14。 IT：信息技术15。 ETRX：电子工程16。 extc：电子和电信工程17。 CSE：计算机科学与工程18。 AIML：人工智能与机器学习19。 CSD：数据科学20。 hod：部门负责人21。 TPO：培训和安置官员22。 ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程B.Tech。：技术学士5。DAPC：部门学术计划委员会6。DTE：技术教育总监7。SGPA：学期表现平均成绩8。CGPA：累积级表现平均9.COE：考试控制者10。dec：部门考试协调员11。EC：考试委员会12。ESE：结束学期考试13。comp：计算机工程14。IT：信息技术15。ETRX：电子工程16。 extc：电子和电信工程17。 CSE：计算机科学与工程18。 AIML：人工智能与机器学习19。 CSD：数据科学20。 hod：部门负责人21。 TPO：培训和安置官员22。 ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ETRX：电子工程16。extc：电子和电信工程17。CSE：计算机科学与工程18。AIML：人工智能与机器学习19。CSD：数据科学20。hod：部门负责人21。TPO：培训和安置官员22。ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ISE：在学期评估中23。MSE：学期检查24。ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ESE：结尾考试25。大学：孟买大学26。bs：基本科学27。es：工程科学28。HSS：人文和社会科学29。OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程OE：打开选修30。LLC：自由学习课程
Savitribai Phule Pune University，Pune，Maharashtra，印度
第1-4周：覆盖单位1和2周第5周：行为单位测试（12分）第6-8周：覆盖单元3和4周9：分发和收集和收集任务 /案例研究（12分）10-12周：第5周13周：进行一次研讨会或开放书籍演示或开放书籍测试或开放式书籍测试或测验（6分）评估和反馈：评估和反馈促进和改进的构建功能和构建效果和构建效果和构造效果和构建效果和构建效果和构造效果。作业 /案例研究：根据提供的标题评估提交的质量。提供反馈，以帮助学生了解他们的表现。研讨会演示：根据问答会议期间的内容，交付和参与度进行评估。提供有关演示技巧和理解主题的反馈。开放书测试：根据概念的分析和应用深度进行评估。提供有关批判性思维和解决问题技能的反馈。通过遵循此方案，您可以确保对学生对课程材料的理解和应用进行结构化和全面评估，并遵守Bloom的分类学指南认知技能评估。最终学期考试（ESE）终端学期考试（ESE）基于大学安排的所有课程提纲的所有单位。问题论文将由大学通过QPD发送（问题纸传递）。大学将在学期结束时安排和进行ESE。
指南-SAP.pdf
SAP 学生补考：(i) 有补考卷的 SAP 学生在从 SAP 校园返回后，必须参加补考。(ii) 学生只允许在 SAP 学生期末考试前凭考试部签发的有效准考证参加补考。如果在考试期间发现任何学生在考场没有有效的准考证或携带准考证的复印件/扫描件，将被视为违纪行为，考试部将取消该学生的答题纸。如果准考证遗失，将适用补发准考证的规定。(iii) 学生需要按照大学规范满足他们在本校学习的课程的学术要求（出勤率、IA/CA 和 ESE）。出勤率将计算到本校 SAP 学生上课的最后一天。(iv) SAP 课程的评估（持续和 ESE）将由各自的 SAP 校园根据课程大纲完成。
Savitribai Phule Pune University，Pune，Maharashtra，印度
第1-4周：覆盖单位1和2周第5周：行为单位测试（12分）第6-8周：覆盖单元3和4周9：分发和收集和收集任务 /案例研究（12分）10-12周：第5周13周：进行一次研讨会或开放书籍演示或开放书籍测试或开放式书籍测试或测验（6分）评估和反馈：评估和反馈促进和改进的构建功能和构建效果和构建效果和构造效果和构建效果和构建效果和构造效果。作业 /案例研究：根据提供的标题评估提交的质量。提供反馈，以帮助学生了解他们的表现。研讨会演示：根据问答会议期间的内容，交付和参与度进行评估。提供有关演示技巧和理解主题的反馈。开放书测试：根据概念的分析和应用深度进行评估。提供有关批判性思维和解决问题技能的反馈。通过遵循此方案，您可以确保对学生对课程材料的理解和应用进行结构化和全面评估，并遵守Bloom的分类学指南认知技能评估。最终学期考试（ESE）终端学期考试（ESE）基于大学安排的所有课程提纲的所有单位。问题论文将由大学通过QPD发送（问题纸传递）。大学将在学期结束时安排和进行ESE。
通过静水称重进行高精度密度测定的程序
可获得更可重复的结果。讨论了单盘双刀天平的操作，并建议进行简单的修改以使其适应静水工作。提出了一种数据哲学，它特别适用于现在正在开发的用于静水工作的新一代测力仪器。提出了一个简化的空气密度公式和一个估计水密度日常变化的公式。附录中介绍了一种简单的平衡校准程序，并描述了制造悬挂线和样品表面脱气的简化方法。通过对硅晶体的测量说明了这些技术的使用，这些测量表明该过程的标准偏差可重复性约为百万分之一。