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韦斯科特试验场火箭试验概述（2022/2023）
韦斯科特创业园 (前身为火箭推进机构) 是越来越多推进器和推进服务公司的所在地。本文概述了其中一些公司的近期活动。Airborne Engineering Limited 报告了其 LOX/LCH4 测试设施的调试工作以及其 VTVL 火箭的进一步测试工作。Protolaunch 报告了使用各种推进剂在 20N-500N 范围内的推进器技术的一系列发展。URA Thrusters 一直在开发各种各样的在轨使用电力推进选项。最后，Race to Space 计划启动，为来自英国大学的学生提供动手推进培训。该计划得到了 Airborne Engineering 和 Protolaunch 的支持，他们为学生举办了热火发动机测试，而 European Astrotech 则协助进行冷流测试。
论文-ESTCON 2024
基本和应用科学系和化学工程系的令人兴奋的合作，UTIOKITIE TEKNOLOLI PETRONAS（UTP）很高兴地宣布将于2024年9月10日至11日，马来西亚Sabah，马来西亚Sabah，Sabah International Convention Center举行了国际脱碳技术会议（ICDT2024）。这是根据世界工程，科学技术大会（ESTCON）的UTP举办的第八次会议。ICDT2024会议旨在为来自世界各地的学者，科学家和工业家提供一个平台，以在脱碳技术的各个方面共享知识/目前的研究结果。会议将为代表们提供交换新想法和创新，建立研究计划或业务关系的机会，并为未来的合作找到全球合作伙伴。
论文-ESTCON 2024
基本和应用科学系和化学工程系的令人兴奋的合作，UTIOKITIE TEKNOLOLI PETRONAS（UTP）很高兴地宣布将于2024年9月10日至11日，马来西亚Sabah，马来西亚Sabah，Sabah International Convention Center举行了国际脱碳技术会议（ICDT2024）。这是根据世界工程，科学技术大会（ESTCON）的UTP举办的第八次会议。ICDT2024会议旨在为来自世界各地的学者，科学家和工业家提供一个平台，以在脱碳技术的各个方面共享知识/目前的研究结果。会议将为代表们提供交换新想法和创新，建立研究计划或业务关系的机会，并为未来的合作找到全球合作伙伴。
NAVFACSOUTHWESTCONTRA...
Balfour Beatty、BL Harbert International、Clark Construction Group、ECC Infrastructure LLC、Harper Construction、Heffler Contracting Group、Korte Construction Company、MA Mortenson Company、R A Burch Construction Co Inc.、RQ Construction, LLC、Sundt Construction Inc.、Walsh Federal LLC、Webcor Construction LP、Whiting‐ Turner Contracting
韦斯科特试验场火箭试验概况（2021 年）
位于英国白金汉郡韦斯科特创业园（前身为韦斯科特火箭推进机构）的火箭开发和测试设施 70 多年来一直是英国化学火箭科学和技术的中心。与大多数行业一样，英国化学火箭行业在其历史上经历了高潮和低谷，韦斯科特的员工人数在 20 世纪 70 年代和 80 年代高达 1,100 人，而在千禧年左右则低至 15 人。之前的一篇论文集中讨论了韦斯科特早年的火箭活动 [1, 2]；本文集中于 2021 年，重点关注 Airborne Engineering 和 Nammo UK 的活动。这些火箭公司经常合作进行新技术试验和机构赞助的研究计划。每个组织都有一套独特的能力和专业知识，可以汇集在一起，在这些计划上互利互惠。这些能力共同构成了
嵌入式系统能量收集应用教学：电子科技大学和瑞典皇家理工学院教学方法对比
摘要 继 2017 年中国出台吸引更多学生学习工程专业的计划后，许多中国大学已开始探索可在课程中采用的新教学方法。这种转变旨在开发以学生为中心的教材，而不是传统的以教师为中心的教学。在本文中，我们比较了嵌入式系统能量收集课程的两种不同教学方法。我们描述了学习材料，并展示了基于项目的学习对中国电子科技大学 (UESTC) 和皇家理工学院 (KTH) 联合攻读硕士课程的一批中国学生的影响。KTH 在嵌入式系统技术在能量收集应用方面的教学方面取得了显著进步，非常重视主动学习和协作学习。我们展示了中国学生在 KTH 完成的两个项目示例，并提供了有关他们经验的评估数据。我们的结果表明，KTH 的该模块教学方法对学生的学习产生了积极的影响，平均有 80% 的学生认为 KTH 的教学有利于学生的自主探索。