关于国家技术研究所杜尔加布尔历史研究所,杜尔加普尔国家技术研究院(杜尔加普尔地区工程学院,杜尔加普尔),由议会法案于1960年建立,是八所这样的学院之一,旨在促进该国的工程委员会,以促进国家综合委员会的工程教育。州长。该研究所是一所大学,授予B.Tech。,M.Sc.,M.B.A.,M.Tech。和Ph.D.成功完成指定课程后,学生获得学位。研究所在化学工程,土木工程,计算机科学和工程,电气工程,电子和通信工程,机械工程,冶金和材料工程,信息技术,生物技术,物理学,化学,化学,数学,环境科学科学科学和管理研究的学科中进行教育。由印度政府人力资源开发部决定,选择候选人在国家技术研究院和其他NIT的工程/技术学士学位课程和其他NIT的候选人的诉讼程序和其他印度等级(All India Reg)的基础上,由中央教育委员会和新的Delhi委员会的顾问,以及由New Delhi委员会的顾问进行了咨询,并由New Delhi的顾问进行了咨询。根据CCB通知的时间表的GOI。位置该研究所位于加尔各答西北约160公里,位于豪拉·戴尔(Howrah-Delhi)主铁路路线上,俯瞰国家高速公路号除了正常摄入量外,印度政府政府和印度文化关系理事会提名的外国学生保留了一些席位。2(曾曾干线路)。该研究所在187英亩的土地上蔓延。它是完全居住和同校的。目前约有2500名男孩和500个女孩住在七个男孩的旅馆和两个女孩的旅馆中。年度本科摄入量超过1000名。
学区将对工作场所暴力威胁或事件进行适当调查,无论这些威胁或事件是如何被举报的,或学区如何获知这些事件。此外,学区可向法院申请工作场所暴力限制令,或根据法律(包括刑法第 626.4 节和第 626.6 节)禁止人员进入学区设施、建筑物和校园。此外,学区将对实施工作场所暴力行为或威胁实施工作场所暴力的员工或学生采取适当的纪律处分。
利用数字技术为伊博语言开发耶利米·安妮·安妮·安妮·安妮·埃纳尼·埃比尼州,阿巴卡利基耶利米jeremiah.nwankwegu@ebsu.edu.edu.edu.edu.ng摘要数字技术彻底改变了沟通,教育和文化保存,并为非葡萄酒提供了诸如非葡萄酒的开发机会。本文探讨了如何利用各种数字技术,包括移动应用程序,社交媒体平台,电子学习平台,人工智能以及诸如虚拟现实和增强现实等沉浸式技术,以促进和维护伊博语。通过检查现有的数字资源,例如语言学习网站,交互式应用程序和数字词典以及成功的计划,本研究表明了这些工具可以增强语言学习和文化参与的潜力。此外,它解决了诸如Internet访问,设备可用性和财务限制之类的挑战,提出了解决方案,例如扩大宽带基础设施,提供低成本设备以及确保多样化的资金来源。未来的方向强调了新兴技术,战略合作和可持续方法的重要性,以确保伊博语的充满活力和持久的未来。本文以呼吁利益相关者的呼吁进行了呼吁,包括教育机构,科技公司,政府和社区团体,以协作促进一个具有数字授权的生态系统,以支持数字时代的IGBO语言的持续活力。数字技术彻底改变了我们交流,学习和互动的方式。引言在21世纪,数字技术彻底改变了我们在全球范围内传达,学习和保存语言的方式。随着全球社区通过互联网和社交媒体越来越互动,已经出现了新的机会,以支持Igbo等世界少数族裔语言的发展和促进。如果利用,数字工具和平台,语言爱好者,教育者和社区的力量可以共同努力,以确保伊博语不仅生存,而且在现代时代蓬勃发展。从在线语言课程和交互式应用程序到虚拟文化交流和多媒体内容创建,利用技术推进Igbo语言发展的可能性是巨大而令人兴奋的。本文探讨了可以通过战略性地利用数字技术来振兴伊博语,加强其在母语中的使用的各种方式,并将其引入伊博散居者内外的新一代学习者。拥抱技术的变革潜力可以帮助我们在伊博语言保存和成长的故事中写下新篇章,并确保其在数字时代及以后的充满活力的存在。数字技术的定义和范围是指生成,存储或处理数据的电子工具,系统,设备和资源(Johnstone,Kervin和Wyeth,2023年)。这些技术包括广泛的应用程序,包括但不限于计算设备,通信工具和软件应用程序。它为语言发展和保存提供了新的可能性。数字技术的范围很广,涵盖了从基本硬件和软件到人工智能(AI)和虚拟现实(VR)的高级创新的所有内容。igbo语言的概述伊博语是尼日利亚所说的主要语言之一,主要是该国东南部地区的伊博人。它属于尼日尔 - 戈语言家族,该家族是世界上最大的语言家族之一。
关于 FDP:5G/6G 通信和信号处理应用的人工智能 (AI) FDP 重点介绍人工智能在 5G/6G 通信和信号处理领域的影响。AI 技术广泛应用于许多应用,例如基于 5G/6G 的无线通信、信号处理、生物医学图像处理、计算机视觉、自然语言处理等。本课程将介绍 AI 的基础知识和研究领域,以及其在 5G/6G 通信和信号处理中的应用。它将有助于提升印度各工程院校教职员工的专业知识和能力。专家涵盖了一系列当代计算主题,并提供强大的理论基础,并培养批判性分析和实践技能。该 FDP 旨在传授知识并培训 AI 工程方面的基础知识以及对最近使用 5G/6G 进行通信和使用 AI 的信号处理应用的见解。主要课程内容: 图像处理、计算机视觉、信号分类、统计信号处理、信号处理技术和基于 5G/6G 的无线通信技术和应用的简介。 机器学习基础、数据预处理和数据可视化。监督和无监督学习方法、神经网络和应用。 深度学习方法简介,以及基于 DL 的其他架构及其应用。 用于信号处理、计算机视觉、语音处理和 5G/6G 通信系统的 CNN 架构。 电路设计中的 AI、天线系统设计中的 ML/DL、软件定义无线电、认知无线电中信号处理的机器学习。 MIMO 系统、系统设计中的去耦电路、双工系统、mWave 通信。 ISAC、无人机通信、5G/6G 通信技术、量子通信。 农业无人机、医疗保健人工智能、脑机接口、情绪识别。 用于生物医学成像和信号处理、EEG/ECG 信号处理和非侵入性医疗应用的 AI/ML。 Tensor Flow/Keras/PyTorch/Jupyter 和 Colab 的基础知识。 使用 Python/MATLAB 进行数据预处理和数据可视化。 案例研究,使用 Python/MATLAB 进行动手实践。 负责本课程的教师:本课程将由 NIT Warangal 的教师负责;来自 IIT/NIT/IIIT 相关领域的学者受邀在本课程中授课。来自行业的演讲者也有望作为课程的一部分进行演讲。
我们工作所在州内外的主管政府机构、组织。此外,如果该组织/公司的任何合伙人/董事被列入黑名单或有任何刑事案件,我们的报价将不予考虑。在以后的任何时候,如果发现此信息是虚假的,马哈拉施特拉邦能源开发署科尔哈普尔分部办公室的分部总经理可以立即终止所分配的合同。6. 我们未因欺诈、不诚实或道德问题被印度法院判有罪
Lisa于2004年开始在戈尔韦大学(UG)任教,她在英国的ATU,Teagasc,Setu和Edge Hill University的St Angela's College Sligo担任了几个学术和研究职位。她在UG的政治学和社会学学院完成了博士学位,在此之前,Limerick大学的欧洲一体化硕士学位和UG的英语,政治和社会学研究学士学位。她是英国高等教育学院的高级研究员,拥有研究生文凭,学术实践的硕士学位和UG的爱尔兰文凭。社会研究方法学家,她是Trafady的WG5(研究方法)的共同领导,这是对跨国家庭的成本行动。她是爱尔兰社会学协会(SAI)的现任主席,也是RN 03欧洲社会学协会(ESA)的RN 03传记观点的董事会成员。
我在此证明我是一名注册土地测量师,获得了根据田纳西州法律进行练习测量的许可。我进一步证明,据我所知,这张平台和随附的图纸,文件和陈述符合诺克斯维尔 - 诺克斯 - 诺克斯 - 诺克斯县分区法规的所有适用规定,除非已在向计划委员会或已确定在最终最终绘制的差异和豁免的报告中进行了逐项描述和合理。The indicated permanent reference markers and monuments, benchmarks and property monuments were in place on the _____day of_________, 20____.注册的土地测量师___________________田纳西州田纳西州许可证号。
考虑到农业在确保食品和营养安全方面的重要性,根据委员会委员会任命的DHAR委员会的建议,农业工程部已在哈拉格布尔印度理工学院的印度技术研究所成立。随后,随后,随着其学术课程的升级,该部门于1994年重新加入农业和食品工程部。iit Kharagpur具有拥有农业和食品工程部的唯一区别,该部门包括六个学科农场机械和权力,土地和水资源工程,农业生物技术,食品工艺工程工程,农业系统管理以及水产业工程。赞助的研究项目和开发活动,涉及综合雨水管理,土壤耕作,粉煤灰的利用,用于农业设备的符合人体工程学数据库,将遥感数据与分布式水文模型,模型飞行员植物和Koji Room设施集成到工业酶的生产等。该部已根据其创新研究提交了几项专利申请,并将许多技术转移到了行业和各种利益相关者。
关于 FDP:这个关于医学成像和信号处理应用的人工智能 (AI) 教师发展计划 (FDP) 将帮助教育工作者和研究人员了解 AI 基础知识以及它如何应用于具有多种安全应用的医学成像和信号处理技术。参与者将探索机器学习和深度学习概念,重点是将 AI 用于医学成像和信号处理技术,这有助于诊断、医疗保健、农业、零售和监控系统。AI 在图像/信号处理中起着关键作用,它基于面部识别、虹膜识别、指纹分析和语音识别实现准确而有效的身份验证方法。通过实践活动和现实世界的例子,与会者将获得在教学和研究中有效使用不同算法的 AI 的实用技能。到课程结束时,参与者将准备好将 AI 工具集成到他们的工作中,提高他们使用现代技术进行教学和解决安全挑战的能力。这将通过提高参与者在这些关键领域的专业知识和教学能力而使他们受益。主要课程内容: 图像处理、计算机视觉、生物医学信号处理、生物医学信号分类、信号处理技术和医学图像分析应用简介。 机器学习基础、数据预处理和数据可视化。监督和无监督学习方法、神经网络和应用。 深度学习方法简介,以及基于 DL 的其他架构及其应用。 用于生物医学信号处理、计算机视觉、语音处理和医学成像实现的 CNN 架构。 用于医疗保健、脑机接口、医学诊断、生物识别、情绪识别、活动识别的人工智能。 用于生物医学成像、基于 CT 扫描/MRI 的图像分析、眼底和医学图像分类的 AI/ML。 用于信号处理应用的 AI/ML、EEG/ECG 信号处理、ECG、EEG 和 PPG 信号分析、异常检测。 用于医学信号/图像数据分类的 AI/ML,各种医学图像分析和应用。 Tensor Flow/Keras/PyTorch/Jupyter 和 Colab 的基础知识。 使用 Python/MATLAB 进行数据预处理和数据可视化。 案例研究,使用 Python/MATLAB 的动手实践课程。主持本课程的教师:本课程将由 NIT Warangal 的教师主持;来自 IIT/NIT/IIIT 相关领域的学者将受邀在本课程中授课。预计行业演讲者也将作为课程的一部分授课。注册费详情:教师和研究学者 750 卢比/- 行业参与者 2250 卢比/-
摘要。两栖动物由于实验室实验中的兼容性而被广泛用于温度适应研究。我们调查了戈斯纳(Gosner)的广义表之后的Hyla Savignyi的胚胎发育阶段(从受精到25次)。在北塞浦路斯,卡尔干地区的繁殖季节(2015年2月)收集了三对H. savignyi,并在实验室中保持在21±1°C。将样品分为3组,并在9天的胚胎时期进行每10分钟的胚胎检查和照片。受精后第20或21阶段孵化的胚胎出现在第3阶段至第4天。H. savignyi的胚胎发育约为157小时(7天)。裂解是不等的。将H. savignyi的胚胎发育阶段与在各种温度下对其他两种Hyla物种(H. Orientalis和H. annectans)进行了类似研究的结果进行了比较,讨论了这些物种的温度和卵子大小对这些物种生长速度的时间影响。