普尔班查尔大学 (PU) 教育学院很荣幸首次在尼泊尔科西省首府比拉德纳加尔举办儿童早期发展 (ECD) 会议。普尔班查尔大学成立于 1994 年,是尼泊尔的一所公立大学。普尔班查尔大学的教育学院 (FoE) 已发展成为该国教学和学习教育的中心,提供最全面的本科/研究生课程。教育学院致力于引领教育研究和实践,通过教育影响公共政策和改善社区生活,培养对职业充满热情的毕业生。任何形式的儿童早期教育项目都应体现适合发展的实践,坚持健康、营养、保护、响应式护理和学习,从受孕到八岁的儿童及其父母和照顾者。为了确保宪法权利,尼泊尔政府制定了 2020-30 年国家儿童早期发展战略。该战略旨在指导联邦、省和地方各级政策、计划和方案的制定和实施。尽管有积极的政策,但大多数儿童仍未享受到他们的发展权利。在此背景下,普尔班查尔大学教育学院设想召开一次国际会议,将政策制定者、学术界和从业者聚集在一起,就如何提高幼儿发展机会的质量和可及性展开讨论。举办这次会议的目的是深入探讨 ECD 研究人员、从业者和愿意改变 ECD 生态系统的政策制定者所面临的结构性、文化性、认识论和制度性挑战和机遇。此外,它还试图探索实践差距和方法转变,并通过研究展望优质 ECD 方法的未来发展轨迹。会议的成果有望在尼泊尔建立一个专门研究 ECD 的中心。
●地理位置:彼此之间有五个儿童中心,这将使孩子们可以在其余三个中心和哈克尼跨越“住和玩”会议。●设置是否有任何财务漏洞:如上所述,从长远来看,儿童中心建筑物之一的租赁可能会变得无法承受。●对具有特殊教育需求的儿童的支持:关闭将使我们可以在自治市镇的北部和南部开发“早年枢纽”,以便有复杂的儿童需要提供准备,同时他们接受了教育,健康和护理计划的评估。山坡被视为自治市镇北部的早期枢纽的地点。●托儿所的占用:两个地点的空缺大约有30个空缺。这些中心位于越来越多的儿童参加独立环境的地区,从2020年的1,345到1,446,在社区中,参加主流供应的儿童较少。
*“父母”是指父母,照顾者和监护人。**年龄乐队遵循发展事项,这是政府的所有早年从业者,童年,托儿所,托儿所,托儿所以及托儿所和托儿所的非执业指南。
这项研究介绍了一个先进的预测分析框架,用于早期发现糖尿病风险,旨在通过整合复杂的机器学习算法来增强主动的健康监测。该模型经过精心训练,以各种患者的健康指标,包括人口统计和临床变量,例如年龄,体重指数,血压和葡萄糖水平。通过确定数据中的微妙模式和相关性,该模型促进了对患有糖尿病高风险的个体的早期识别。这种早期检测能力可以及时进行临床干预,有可能减轻疾病的进展并优化患者管理策略。该研究强调了该模型的鲁棒性和可扩展性,突出了其在临床环境中部署的重要潜力,这是预防医疗基础设施的关键组成部分。
年轻时被诊断出患有2型糖尿病(T2D)的人正在增加,并且患心血管疾病的风险升高(CVD)(1)。先前的研究表明,诊断时糖尿病亚组除以年龄的差异表现出遗传危险因素的差异(2),并且患有早发T2D的糖尿病差异具有较高的T2D多基因风险评分(PRS)(3)。然而,与T2D诊断时与年龄相关的遗传异质性是否会影响过多的CVD风险仍然很大未知。与常见的土壤假设一致(4),我们假设在早发糖尿病患者中对CVD的遗传易感性增加。我们分析了来自两个前瞻性共同体的数据,以调查对较早的T2D诊断对事件CVD的遗传影响增加。此外,由于建议一种健康的生活方式来抵消CVD的遗传风险增加(5,6),因此我们探索了通过T2D诊断时的年龄通过健康的生活方式层次来修改对CVD的遗传影响。
摘要 目的:确定袋鼠妈妈护理 (KMC) 对提前出院并于随后几天入住新生儿重症监护病房 (NICU) 的早产儿灌注指数、心率和血氧饱和度的影响。方法:本研究采用随机对照实验设计,并使用前测-后测对照组模型。本研究纳入了 2019 年 12 月至 2020 年 12 月期间提前出院并随后入住 NICU 的婴儿。在土耳其伊斯坦布尔一家私立大学医院的 NICU,使用简单随机化技术分配实验组 (n = 38) 和对照组 (n = 38)。比较了应用 KMC 的实验组和未应用 KMC 的对照组的心率、灌注指数和血氧饱和度水平。以 15 分钟为间隔测量这些参数,持续 45 分钟(0-1、15、30、45 分钟)。资料收集通过母婴入门信息表、袋鼠妈妈护理准备表、袋鼠妈妈护理生理参数监测表、Noninvaziv脉搏血氧饱和度仪进行,采用独立样本t检验、Pearson卡方检验、Fisher精确概率法进行统计。结果:实验组与对照组婴儿胎龄(分别为31.11±3.25和31.61±3.04,p=.491)和体重(分别为1778.29±436.93和1953.29±345.74,p=.057)相近,差异均无统计学意义。袋鼠妈妈护理前,实验组与对照组婴儿心率、血氧饱和度、血流灌注指数值均无差异(p>.05)。从应用KMC后的第一个15分钟到KMC后45分钟,实验组的心率和血氧饱和度与对照组相比显著降低(p=0.001)且趋于稳定。实验组在KMC期间第15、30和45分钟的心率低于对照组(分别为147.63±11.04;142.47±11.94;136.82±13.22和153.13±8.73;154.50±7.27;154.84±7.05)。此外,袋鼠妈妈护理期间的氧饱和度高于对照组(分别为 96.68 ± 2.08;97.24 ± 2.18;97.87 ± 1.66 和 94.79 ± 1.27;94.66 ± 1.45;94.39 ± 1.38)。与对照组相比,实验组在袋鼠妈妈护理期间心率和氧饱和度的显著差异在袋鼠妈妈护理后 45 分钟内持续。灌注指数在袋鼠妈妈护理期间 30 分钟和 45 分钟时显著升高。然而,尽管这种变化在袋鼠妈妈护理后仍持续,但灌注指数的变化并不具有统计学意义。结论:袋鼠妈妈护理有助于调节提前出院并在随后几天进入 NICU 的早产儿的心率、氧饱和度和灌注指数。关键词:心率、婴儿护理、袋鼠妈妈护理法 氧饱和度 灌注指数 早产
该场所的经理也是 Garelochhead 小学的校长。这限制了他们在托儿所里待的时间。因此,支持持续改进计划的能力有限。经理应在服务提供商的支持下,考虑完成托儿所管理职责所需的时间。经理应有专门的时间审查、评估、审计和监控托儿所内的流程和程序。这将确保已经取得的改进能够持续下去,并在本次检查和任何内部质量保证访问中强调的领域取得进展。(见改进领域 2)。
● 幼儿期(0-7 岁):在这个成长阶段,大脑正在快速发育,特别是在语言、情绪调节和运动技能相关的领域。在此期间过度使用手机会影响感官和运动技能的发展以及面对面交流,而这些对于情感和社会成长至关重要。 ● 中童期(7-12 岁):这个时期孩子的认知和社交能力正在增强。过早接触手机可能会导致孩子过度依赖科技进行娱乐或交流,这可能会阻碍创造力、独立思考和社交技能的发展。 ● 青春期(13-18 岁):大脑在青春期经历重大重组,特别是在冲动控制、风险评估和情绪调节相关的领域。在此期间过早使用智能手机可能会导致负面的心理健康后果、上瘾行为和社交互动受损,因为青少年特别容易受到社交媒体和在线认可的压力。
dhrubajalpa@gmail.com摘要幼儿教育与发展(ECED)被认为是尼泊尔现代教育系统的基础。这是儿童在身体成长,精神能力和社会调整方面为学校准备的准备。在过去的二十年中,在政府在尼泊尔的ECED部门的投资较低的情况下,已经取得了一些显着的成就。ECED的平均ECED总入学率达到了89.62%,并在ECED中取得了吸引力的性别(0.92)均等。但是,基于社区的ECED在地理偏远地区正在运行,没有基本要求。执行2017年地方政府行动法案(LGRG)和学校教育部门计划(2022-32),有助于加强尼泊尔的ECED。投资不足,不足的ECED,缺乏熟练和永久的ECED促进者,ECED之间的差异,缺乏友好的基础设施,实施双语课程的复杂性,无法访问和无法承受的教育系统,存在双重教育系统的存在,以及无效的结构歧视,以及不可估计的问题。本文试图审查与尼泊尔幼儿教育发展相关的状态,趋势和挑战。
员工团队致力于出席,并具有积极的出勤精神,从而导致对儿童的关怀和支持的连续性。员工参与了检查过程,并展示了他们对持续专业发展的技能,专业知识和热情。他们告诉我们,他们感到管理团队非常支持,并有机会讨论专业阅读和政策。员工对自己的专业实践的承诺反映在与孩子的互动以及可用的高质量游戏和学习经验中。我们与之交谈的家庭强调了那种,支持和致力于的员工团队是环境的关键优势之一。