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英语/法语词典 - 利伯维尔职员学校
A 梯队 (gb) 第二梯队战斗人员（战斗列车）[它包括立即可用于支持梯队 F 的人员和物资) a/o (as of);(as) 从 1500 小时（节拍等）a/c （15 小时等）ABAC 比例换算表放弃拒绝货物减弱钝器减弱手臂武器钝边 abatis abattis abbot 105 毫米自行式（SP）105阿伯特（GB）自行式榴弹炮：最大射程= 17350 m；它装备直接支援团；两栖Abeam Abeam Abeam补给夫妇补给像差像差能力能力能力服务国家服役能力烧蚀锥烧蚀锥烧蚀烧蚀烧蚀鼻锥弹头烧蚀能干水手。一等能级海员任务失败中止（不是由于敌人）； （以导弹为例：）启动失败，发射不成功。 abort (to) 中止、中断（任务等） abort (to)(mission) 取消（任务）
航空航天学校学生 749 38 ...
航空航天学生学校（EPAE）是一所国防高中，培养 6 至 12 年级的学生。还设有大学校的预科班。教学由国家教育系统的教师负责，而食宿和场地的总体运营则委托给空军和航天部队的军事人员。
阿尔及利亚君士坦丁国立理工学院电气工程实验室（LGEPC） (1) 科学学院 ETA 实验室
阿尔及利亚康斯坦丁国立理工学院君士坦丁综合电气实验室 (LGEPC) (1) 阿尔及利亚博尔吉布阿拉里季大学科学技术学院 ETA 实验室 (2) 阿尔及利亚乌姆布阿吉大学电子系 (3) ORCID：1.0000-0001-5458-7757；2.0000-0002-1292-7087；3.0000-0003-2599-3304 doi:10.15199/48.2024.11.07 使用 R 峰位置斜率进行心室颤动期间的心脏频率研究摘要。本文介绍了一种直接从 R 峰位置估计心率的新方法，该方法旨在提出和解释一种基于曲线斜率的新方法，该方法重现了 R 峰相对于其各自指数的位置，用于评估患者在心室颤动期间 RR 时间序列动态的差异。该技术的目标是通过目视检查心率变化来评估正常和心室颤动期间的心率。主要目的是验证斜率与心跳类型变化之间的关系。所提出方法的最大优点是只需参考斜率的变化即可识别心室颤动的发作时间。因此，有必要从 QRS 复合波检测算法开始，以找到 R 峰的位置。使用克雷顿大学室性心动过速标准数据库 (CUDB) 对该技术进行评估。Streszczenie。 W niniejszej pracy przedstawiono nową methodę szacowania częstości akcji serca bezpośrednio z pozycji pików R. Celem tej pracy jest przedstawienie iterpretacja nowatorskiej metody opartej na nachyleniu krzywej odtwarzającej R 与 funkcji ich odpowiednich wskaźników、co służy do oceny różnic 和动态 szeregów czasowych RR u pacjentów z migotaniem komór。 Celem tej techniki jest ocena częstości akcji serca podczas uderzeń normalnych i migotania komór poprzez wizualną kontrolę zmian częstości akcji serca. Głównym celem jest sprawdzenie związku pomiędzy nachyleniem a zmianą typepu rytmu serca。 Największą zaletą proponowanej 方法开玩笑 rozpoznanie czasu wystąpienia migotania komór poprzez proste odniesienie się do zmiany nachylenia。 Dlatego konieczne jest rozpoczęcie od algorytmu wykrywania zespołów QRS, aby znaleźć położenie pików R. Ocenę tej techniki przeprowadza się z wykorzystaniem standardowej bazy danych tachyarytmii komorowej克赖顿大学 (CUDB)。 (( Badanie częstotliwości serca podczas migotania komór przy użyciu nachylenia położenia szczytu R ) 关键词：心电图、R 峰值检测、心室颤动、斜率、心频率、心率。 Słowa kluczowe：心电图、wykrywanie szczytu R， migotanie komór、nachylenie、częstość akcji serca、częstość akcji serca。简介 心血管疾病是过去十年中全球一半以上人口死亡的最常见原因。因此，诊断和治疗这些危险疾病似乎是一项至关重要的任务。在心脏病学中，心电图 (ECG) 信号仍然是诊断和分析心律失常最普遍和最广泛使用的工具之一。ECG 检查实际上是医生使用接触皮肤的外部电极来探索心脏功能的一种非侵入性工具。该信号反映了心脏的电活动，除了某些间隔和节段外，它还汇集了三种主要波：P、QRS 和 T。通常，不同波长的持续时间和形状被认为是某些心脏异常的迹象 [1, 2]。心脏病患者猝死的主要原因之一是心室颤动 (VF)。这是一种恶性心律失常，特征为心跳过快、心室心肌收缩不协调 [3, 4, 5, 6]。VF 通常通过患者的 ECG 数据进行诊断。它呈现为形状不规则、脉冲幅度不等的正弦信号（图 1）。在这种情况下，心率可能在每分钟 240 到 600 次 (bpm) 之间或更高 [7]。心率会根据用力、情绪等因素而增加或减慢。在休息时，心率可能会降至 45 bpm，而在发烧或情绪激动时，心率可能会超过 100 bpm。在运动期间，心率与运动强度直接相关，最大用力会使心率加速到 180 bpm。因此，正常变化与心律失常之间的区分并不严格，除非频率非常高。这项工作的目的与通过检测 QRS 波群和心率变异性 (HRV) 计算心率密切相关。这些 QRS 波群的位置是通过使用检测器获得的这是一种恶性心律失常，特征为心跳过快、心室心肌收缩不协调 [3, 4, 5, 6]。VF 通常通过患者的 ECG 数据进行诊断。它呈现为形状不规则、脉冲幅度不等的正弦信号（图 1）。在这种情况下，心率可能在每分钟 240 到 600 次 (bpm) 之间或更高 [7]。心率会根据用力、情绪等因素而增加或减慢。在休息时，心率可能会降至 45 bpm，而在发烧或情绪激动时，心率可能会超过 100 bpm。在运动期间，心率与运动强度直接相关，最大用力会使心率加速到 180 bpm。因此，正常变化与心律失常之间的区分并不严格，除非频率非常高。这项工作的目的与通过检测 QRS 波群和心率变异性 (HRV) 计算心率密切相关。这些 QRS 波群的位置是通过使用检测器获得的这是一种恶性心律失常，特征为心跳过快、心室心肌收缩不协调 [3, 4, 5, 6]。VF 通常通过患者的 ECG 数据进行诊断。它呈现为形状不规则、脉冲幅度不等的正弦信号（图 1）。在这种情况下，心率可能在每分钟 240 到 600 次 (bpm) 之间或更高 [7]。心率会根据用力、情绪等因素而增加或减慢。在休息时，心率可能会降至 45 bpm，而在发烧或情绪激动时，心率可能会超过 100 bpm。在运动期间，心率与运动强度直接相关，最大用力会使心率加速到 180 bpm。因此，正常变化与心律失常之间的区分并不严格，除非频率非常高。这项工作的目的与通过检测 QRS 波群和心率变异性 (HRV) 来计算心率密切相关。这些 QRS 波群的位置是通过使用检测器获得的
布雷斯特（ENIB）ensta bretagne imt atlantique Universitis de Bretagne Western（UBO）
的目标是SIIA专业化是Brest领先的高等教育机构（UBO，ENIB，ENIB，ENSTA BRETAGNE和IMT ATLANTICE）之间的联合程度，它们基于其智能和自主互动系统的尖端知识来建立共享计划。这项研究的硕士将重点放在研究技能上，这使学生有机会在5个学术模块中遵循3个学术模块，并执行由当地研究人员监督的研究项目。它可以对博士学位的学习需要一个有用的见解，同时允许获得宝贵的硕士学位资格。该程序的主题侧重于与人类用途有关的计算机系统。更具体地说，将研究人造系统与人之间的相互作用的概念，无论是将人类浸入复杂的系统和人类设计和创建这样的系统的情况下。在8个课程单元中介绍了人工智能，学习，认知科学，建模和验证，虚拟现实，机器人技术，传感器网络，建模和仿真的知识。这些课程是由UBO，ENIB，ENSTA BRETAGNE和IMT ATLANTICE的计算机科学部门的研究人员教授的。
使所有人都可以访问：模拟月球基础Euromoonmars宣传。 C. Laforet 1,2和B. Foing 1,3，1 Lunex Euromoonmars，2 Ecole Nationale s
然后，我们组织了栖息地内部的游览，展示了为宇航员设计的环境。ESH-X可以使宇航员通过提供粉末的食物供应并每天分配2.5升水来饮用，烹饪和淋浴，可以允许宇航员生活在月球上。因此，宇航员可以将湿巾用于个人卫生。栖息地包括化学厕所和配备两张床的睡眠区，这些床具有控制光强度的技术。关闭的单个胶囊提供了隔离并减少机械的潜在噪音，例如空调，使栖息地冷却。每个乘员也有一个专门的空间来存储个人效果。ESH-X还具有允许宇航员在月球上工作的设备。它包含一个科学实验室，宇航员可以在该实验中进行地质样本，研究月球条件下的植物生长，并通过血压监测器等各种医疗器械监测人类健康。它配备了广泛搜索所需的工具和系统，包括相机，电源系统，维修设备和温度控制机制。fur-hoverore，ESH-X使用3D打印机和微波来整合原位资源利用（ISRU）技术，以处理月球材料，这有助于建立自我维持的月球基础。车站还支持艺术，允许宇航员从事保持心理健康的创造性活动。其他高级通信协议确保与地球的持续联系，对于管理外部活动和紧急通信至关重要，并提高了月球任务的安全性和效率。
军事高中入学体检合格证明
- 圣西尔特殊军事学校（2）; - 海军学校（2）; - 航空航天学校（2）; - 理工学校（2所）; - 布列塔尼国立高级技术学校（为军备研究和技术工程师提供培训）（2） - 国家军事基础设施工程师学校（2）; - 高级技师证书（2）。
圣西尔军事中学 - RH-Terre
ESM 信件 17 15 11 3 14 ESM ECO 20 16 13 3 16 ESM 科学 46 17 6 8 8 航空学校 43 19 5 2 4 海军学校 43 16 2 8 2 ENSIETA 47 17 0 6 2 46 ESM 信件 22 20 13 6 15 ESM ECO 26 21 11 3 11 ESM 科学 51 21 5 9 7 空军学校 48 22 2 6 1 海军学校 47 21 1 7 2 ENSIETA 51 27 5 1 4 40 ESM 信件 27 20 12 4 13 ESM ECO 23 19 11 4 11 ESM 科学 50 15 3 10 5 空军学校 50 22 1 4 1 海军学校 50 11 1 8 4 ENSTA 布列塔尼 50 22 6 4 38 ESM LETTERS 34 27 16 4 16 ESM ECO 24 16 10 3 10 ESM 科学 55 18 4 8 9 空军学校 52 19 2 7 3 海军学校 39 11 0 5 1 ENSTA 布列塔尼 53 26 13 2 41 ESM LETTERS 38 25 12 3 14 ESM ECO 27 22 13 1 14 ESM SCIENCES 49 18 6 11 15 学校空军 52 28 2 12 2 海军学校 34 11 2 6 2 ENSTA 布列塔尼 16 2 1 1 48 ESM LETTERS 30 22 15 3 14 ESM ECO 30 18 13 2 14 ESM SCIENCES 47 23 10 11 15 空军学校 47 18 3 7 2 海军学校42 19 2 10 1 ENSTA 布列塔尼 8 2 48 ESM LETTERS 19 15 10 2 10 ESM ECO 26 23 15 4 15 ESM SCIENCES 45 15 5 8 6 航空学校 43 15 3 8 5 海军学校 25 12 2 6 1 ENSTA布列塔尼 20 2 2 0 1 38 ESM LETTERS 27 19 8 8 9 ESM ECO 14 11 9 0 9 ESM SCIENCES 50 18 5 9 6 航空学校 42 13 2 6 4 海军学校 45 22 4 13 2 ENSTA 布列塔尼 5 4 4 0 2 32 ESM 信件 29 19 11 5 13 ESM ECO ESM 科学 64 32 13 13 18 航空学校 59 27 1 13 3 海军学校 59 34 4 21 7 ENSTA 布列塔尼 24 12 1 0 1 42 ESM 信件 16 6 3 1 3 ESM ECO 22 20 13 2 14 ESM 科学 53 28 4 13 8 空军学校 51 26 1 18 7 海军学校 45 20 2 11 5 ENSTA 布列塔尼 30 14 1 0 1 38 ESM LETTERS 19 15 10 1 8 ESM ECO 21 16 10 3 10 ESM 科学 50 28 8 19 11 空军学校 54 33 6 11 10 海军学校 46 24 4 17 4 ENSTA 布列塔尼 18 13 0 0 0 43 ESM LETTERS 17 14 9 3 9 ESM ECO 22 14 8 2 9 ESM SCIENCES 66 33 18 13 13 航空学校 68 36 8 15 8 海军学校 60 37 7 19 8 ENSTAB / IMI 23 / 18 17-Dec 0 / 1 0 / 0 0 / 1 48 ESM 信件 25 13 9 2 11 ESM ECO 24 10 9 0 9 ESM 科学58 18 6 8 11 航空学校 56 38 2 5 6 海军学校 52 20 4 9 3 ENSTAB / IMI 23/13 11/11 0/0 40 ESM 信件 21 17 11 1 12 ESM ECO 26 16 8 2 8 ESM 科学 55 19 6 12 10 学校AIR 51 24 1 15 6 海军学校 53 17 2 9 3 ENSTAB 12 1 0 0 0 39 ESM LETTERS 20 16 6 2 7 (包括 1 AIR) ESM ECO 27 18 11 5 12 ESM SCIENCES 56 29 8 18 17 L 学校空军 54 31 2 13 7 海军学校 57 21 3 9 4 ENSTAB/IMI 13/19 2/5 2/0 0/0 47
Anna Fontcuberta I Morral 1
2019 = EPFL 2018的完整教授=与物理学研究所基础科学学院共同关联，EPFL 2014 = EPFL 2008-2014副教授，2008-2014助理教授TECURE TRACK，ECOLE DESETURIAUX，ECOLE POYERECOLE PORYTECHNIQUE PORYTECHNIQUE PORYTECHNIQUE FULTECHNIQUE FUDTERALE DEWERALE DELERALE DELAUSANNE，SWITZERANNE，SWITZERANNE，WALS 2005-2010-SCHIT'' Technische Universität München, Germany, on leave from ‘Centre National de la Recherche Scientifique' (CNRS, France) 2004-2005 Visiting Scientist at the California Institute of Technology, Pasadena, USA, on leave from CNRS Senior Scientist and co-founder of Aonex Technologies (a startup company for large area layer transfer of InP and Ge on foreign substrates for the main application of multi- junction太阳能电池）2003年CNRS的常设研究员，法国Ecole Polytechnique，2001 - 2002年2001 - 2002年，美国帕萨迪纳州加利福尼亚理工学院的博士后学者，美国帕萨迪纳，美国集团负责人：Harry A. Atwater A. Atwater教授，1998-2001博士学位，在Ecole Polytechnique，Palaiseau，France
对学生和博士后研究员的监督
博士生：•Magali Korolev（CPHT Ecole Polytechnique）我在Luttinger液体中监督了Magali Korolev（Ens Paris和Ecole Polytechnique）的M2阶段，她将在Luttinger液体中的分数费用，她将在2024年10月10月开始她的博士学位论文。•Sariah Al Saati（CPHT Ecole Polytechnique）我正在监督Sariah Al Saati的博士学位论文，自2022年10月以来，关于新的拓扑半学和几何方面。•Frederick del Pozo（CPHT Ecole Polytechnique）自2021年10月以来，我正在监督弗雷德里克·德尔·波佐（Frederick del Pozo）的博士学位论文，与拓扑量子界面的理论和拓扑超导线有关，毕业，2024年12月。•Ephraim Bernhardt（CPHT Ecole Polytechnique）（2020-2023）自2020年以来，我就多体定位，衡量理论和相互作用的拓扑阶段都监督了以法莲·伯恩哈特的博士学位论文；由DFG For2414资助的博士学位。以法莲（Ephraim）已成功毕业于2023年9月18日，他在麦肯锡·柏林（McKinsey Berlin）担任了永久职位。•Julian Legendre（CPHT Ecole Polytechnique）（2019-2022）我在与Kagome材料和Quantum Cource Light-Materogues相关的新拓扑现象上监督了Julian Legendre（2019-2022）的博士学位论文； ANR BOCA的资金。朱利安（Julian）已成功毕业于2022年9月15日，他现在是卢森堡大学托马斯·施密特（Thomas Schmidt）小组的博士后研究员。•Philipp Klein（CPHT Ecole Polytechnique）（2018-2021）自2018年以来，我就新颖的量子界面和拓扑阶段就监督了菲利普·克莱因的博士学位论文。菲利普在A. Rosch和Y.-B的监督下曾在Koeln和Toronto大学攻读他的硕士学位。Kim。Kim。Philipp在博士学位结束之前在千年公司找到了永久职位。Philipp已成功毕业于2021年9月8日。他现在是阿布扎比的量子α研究员。•Fan Yang（CPHT Ecole Polytechnique）（2017-2020）我在M1和M2 Master Projects之后，在拓扑阶段（2017-2020）监督了Fan Yang的博士学位论文。风扇由德国DFG资助，用于人工仪表和拓扑阶段的项目。fan Yang当时是斯德哥尔摩的博士后研究员，现在她在朱塞佩·卡里奥（Giuseppe Carleo）小组的EPFL洛桑（Emil Bergholtz）进行科学旅行。•Ariane Soret（CPHT Ecole Polytechnique and Technion Israel）（2016-2019）我与E. akkermans共同监督了Ariane Soret的博士学位论文。Ariane捍卫了她的博士学位论文2019年9月13日。在巴黎的克里斯蒂亚诺（Cristiano Ciuti）小组和现在在弗兰克·埃斯波西托（Frank Esposito）小组的卢森堡（Luxembourg）的副批准。•loécHenriet（CPHT Ecole Polytechnique）（2013-2016）我一直在监督非平衡量子系统和轻度互动的博士学位学生LoécHenriet。Loic一直是D. Chang（2016-2019）小组巴塞罗那的博士后副伙伴，他现在是Pasterup Pasqal的首席技术，即永久职位。•LoécHerviou（Cpht Ecole Polytechnique和Laboratoire Pierre Aigrin，Ens Baris）（2014- 2017年），我与Christeed-Majorana Fermions的Christophe Mora（LPA ENS）共同监督了LoécHerviou的博士学位论文。Loic是J. Bardarson小组的斯德哥尔摩和弗雷德里克·米拉（Frederick Mila）小组的劳斯·桑恩（Lau-Sanne）小组的博士后研究员。他在2023年获得了Grenoble第02节的研究CNRS位置。• Kirill Plekhanov (CPHT Ecole Polytechnique and LPTMS Orsay) (2015-2018) I have co-supervised the PhD thesis of Kirill Plekhanov with Guillaume Roux (LPTMS Orsay) on Floquet theory and artificial gauge fields, topological phases.Kirill已经获得了几个博士后，现在是巴塞尔的博士后副伙伴，位于J. Klinovaja和D. Loss的组中。他是剑桥量子计算的当时科学开发人员。他已经在伦敦，财务上接受了美国银行美林银行的永久职位。•都铎王朝Alexandru Petrescu（2015年9月耶鲁/ecole Polytechnique-Graduation）我已经监督了Alex Tudor Petrescu的博士学位论文在冷原子和新阶段的拓扑绝缘子领域。Alex在普林斯顿的Hakan Tureci小组中获得了3年的博士后职位，现在他是加拿大Sherbrooke量子研究所的博士后副助理。Alexandru在2020年获得了弗吉尼亚理工大学的助理教授职位。Alexandru Petrescu还从他接受的巴黎的Ecole Des Mines Inria中获得了永久地位。•Tianhan Liu（LPTHE Jussieu/CPHT Ecole Polytechnique-毕业2015年9月）
皮埃尔-奥利维尔·马尔尚 (Pierre-Olivier MARCHAND) 将军简介 皮埃尔-奥利维尔·马尔尚 (Pierre-Olivier MARCHAND) 将军于 1996 年毕业于圣西尔特别军事学校，获得高等军事教育文凭，即英国高级指挥和参谋课程第 16 班，其大部分职业生涯是在第 35 伞兵炮兵团度过的（曾任分队长、部队指挥官、BOI 负责人、军团指挥官）。他还曾在 EMO-Terre 和第 3 师的参谋部、陆军人力资源局和国际关系领域任职。 2015 年至 2017 年，在担任第 35 陆军航空队指挥官期间，他被任命为美国陆军联络官，驻扎在美国莱文沃思堡联合兵种中心。 2020年至2021年担任俄罗斯高级军事研究中心第70届、俄罗斯高级国防研究中心第73届旁听生。 2021年至2024年，他担任马赛第三师参谋长。 2024年8月1日，他被任命为炮兵学校指挥官。他被部署到吉布提、圭亚那、科索沃、科特迪瓦、阿富汗和萨赫勒地区。他已婚，有四个孩子。皮埃尔-奥利维尔·马尔尚 (Pierre-Olivier MARCHAND) 上校于 1996 年毕业于法国圣西尔军事学院，2009 年毕业于 Ecole de Guerre（英国高级指挥与参谋课程）。他的大部分职业生涯是在第 35 空降炮兵团度过的（排长、炮兵连长、S3 组长、指挥官）。他曾被派往陆军作战总部、法国第 3 师总部、法国陆军人力资源司令部和国际关系区。 2015 年至 2017 年担任第 35 空降炮兵团指挥官后，他被派往美国堪萨斯州莱文沃思堡，担任美国陆军联合兵种中心的法国陆军联络官。 2020年至2021年，他是第70届高等军事研究中心成员和第73届国防研究所成员。 2021 年至 2024 年，他担任马赛第三师参谋长。自 2024 年 8 月 1 日起，他担任法国炮兵学院 (火力卓越中心) 的总司令。他曾被派往吉布提、法属圭亚那、科索沃、科特迪瓦、阿富汗和萨赫勒地区。他已婚，有四个孩子。
皮埃尔-奥利维尔·马尔尚 (Pierre-Olivier MARCHAND) 将军简介 皮埃尔-奥利维尔·马尔尚 (Pierre-Olivier MARCHAND) 将军于 1996 年毕业于圣西尔特别军事学校，获得高等军事教育文凭，即英国高级指挥和参谋课程第 16 班，其大部分职业生涯是在第 35 伞兵炮兵团度过的（曾任分队长、部队指挥官、BOI 负责人、军团指挥官）。他还曾在 EMO-Terre 和第 3 师的参谋部、陆军人力资源局和国际关系领域任职。 2015 年至 2017 年，在担任第 35 陆军航空队指挥官期间，他被任命为美国陆军联络官，驻扎在美国莱文沃思堡联合兵种中心。 2020年至2021年担任俄罗斯高级军事研究中心第70届、俄罗斯高级国防研究中心第73届旁听生。 2021年至2024年，他担任马赛第三师参谋长。 2024年8月1日，他被任命为炮兵学校指挥官。他被部署到吉布提、圭亚那、科索沃、科特迪瓦、阿富汗和萨赫勒地区。他已婚，有四个孩子。皮埃尔-奥利维尔·马尔尚 (Pierre-Olivier MARCHAND) 上校于 1996 年毕业于法国圣西尔军事学院，2009 年毕业于 Ecole de Guerre（英国高级指挥与参谋课程）。他的大部分职业生涯是在第 35 空降炮兵团度过的（排长、炮兵连长、S3 组长、指挥官）。他曾被派往陆军作战总部、法国第 3 师总部、法国陆军人力资源司令部和国际关系区。 2015 年至 2017 年担任第 35 空降炮兵团指挥官后，他被派往美国堪萨斯州莱文沃思堡，担任美国陆军联合兵种中心的法国陆军联络官。 2020年至2021年，他是第70届高等军事研究中心成员和第73届国防研究所成员。 2021 年至 2024 年，他担任马赛第三师参谋长。自 2024 年 8 月 1 日起，他担任法国炮兵学院 (火力卓越中心) 的总司令。他曾被派往吉布提、法属圭亚那、科索沃、科特迪瓦、阿富汗和萨赫勒地区。他已婚，有四个孩子。