任何商业组织的有效运作都使其能够以较低的价格提供商品/服务。在管理组织的过程中,不同级别的管理人员应做出适当的经济决策,这将有助于最大限度地减少投资、运营和维护支出,同时增加组织的收入、储蓄和其他此类收益。这些可以通过工程经济学实现,工程经济学涉及使人们能够做出经济决策以最小化成本和/或最大化商业组织利益的方法。这本关于工程经济学的书是我几年教授工业工程和生产工程研究生课程以及一年教授水资源管理(均在钦奈安娜大学)的成果。它旨在作为这些学科的教科书。它也可以用作本科工程课程的教科书,以及管理(项目管理)和商业(财务管理)课程的参考。此外,从事经济决策分析的专业工程师和项目顾问会发现这本书很有用。我不仅试图全面介绍工程经济分析的各个方面,而且还提供了详尽的附录,其中列出了各种利率(0.25 –50%)和从一年到 100 年的时间段的利息表。我相信,这些表格以及所讨论的主题将有助于学生和教师进行经济分析和解决问题。本书包含大约 100 个结构良好的算例来说明所解释的概念。每章还有一组问题来测试学生理解主题的能力。我要感谢 K.N. 教授。安娜大学工业工程系前系主任 Balasubramanian 给了我教授 M.E. 课程的机会。在我任教期间,我连续七年教授工业工程课程。这使我丰富了该学科的知识和专业技能。我的许多同事和学术朋友都为我提供了宝贵的建议,帮助我改进本书的结构和内容,这些建议对提高本书的质量和呈现方式起到了重要作用。我要向他们所有人表示深深的感谢和赞赏。任何改进内容的建议都将不胜感激。
Structure of the syllabus .................................................................................................................................................. 3 Organisation of content ................................................................................................................................................... 3 Representation of the general capabilities ...................................................................................................................... 3 Representation of the cross-curriculum priorities ........................................................................................................... 5
ECOMJ-1 微观经济学原理课程成果:本论文的成果是分析个人、企业和市场的经济行为。它主要是让学生对消费者行为和经济福利、企业行为和不完善市场理论以及不同条件下的均衡的各个方面有严格而全面的了解。期末考试(ESE 75 分,3 小时考试):将有两组问题。A 组是必答题,包含三个问题。问题 1 为简答题,每题 1 分。问题 2 和 3 为简答题,每题 5 分。B 组将包含六个描述性问题,每题 15 分,其中任意四个需要回答。单元 1:简介 1.1:经济学主题 1.2:经济学的性质和范围:微观经济学和宏观经济学;实证与规范经济学;动态与比较静态经济学。1.3:经济学方法论:演绎方法和归纳方法。1.4:中心经济问题:稀缺性和选择;生产可能性曲线单元 2:消费者行为 2.1 基数效用分析:总效用和边际效用;边际效用递减规律;边际效用均等规律;消费者均衡。2.2 序数效用分析:无差异曲线;预算约束;消费者均衡。2.3 价格效应;替代效应(希克斯和斯拉茨基);收入效应。 2.4 收入消费曲线(ICC}和价格消费曲线(PCC};正常商品,劣质商品和吉芬商品。2.5 消费者剩余:马歇尔和希克斯。单元 3:需求分析 3.1 需求的含义;基数和序数效用分析下个人需求曲线的推导;产品的市场需求曲线 3.2 需求定律;影响需求的因素;需求的变化;需求的增加和减少;恩格斯曲线;3.3 需求弹性;价格;收入和交叉弹性;影响需求弹性的因素单元 4:生产理论 4.1:生产函数:短期和长期 4.2:可变比例定律 4.3:规模收益,规模经济 4.4:柯布-道格拉斯生产函数:其属性 4.5:等产量:属性;等成本线;生产者均衡;扩张路径
ECON-UA 320金融市场的风险和波动(4个学分)通常会偶尔提供2008年全球财务危机和持续的市场波动性,这引起了人们对驱动价格波动的因素的广泛关注以及衡量股票风险和其他资产市场的挑战。两种方法主导了讨论:理性的期望和行为实力。本课程将以高级本科生可以访问的方式介绍这两种方法,并向学生介绍第三种方法:不完美的知识经济学,该方法认识到市场参与者可能知道的限制。除了审查大多数大学课程中教授的标准计量经济学工具外,学生还将学会使用调查数据。该课程开发了一种结构化的方法来包含这些叙述性报告中的编码信息,目的是弥合模型与实际市场参与者的活动之间的差距。该课程以讨论替代理论方法的含义和经验证据的含义,以限制其旨在限制其对未来危机的脆弱性的含义。分级:CAS分级可重复以获得额外的信用:无先决条件:(ECON-UA 11或ECON-UH 2010或ECON-SHU 10)和ECON-UA 12或ECON-UA 12或ECON-UA 13和ECON-UA 266。
VI DSE-4 B23-ECO-604 保险经济学 4 4 30 70 100 3 VI DSE-5 或 B23-ECO-605 性别经济学 4 4 30 70 100 3 VI DSE-5 B23-ECO-606 福利经济学 4 4 30 70 100 3 VII CC-H1 B23-ECO-701 经济学数学 4 4 30 70 100 3 VII CC-H2 B23-ECO-702 国际经济学 4 4 30 70 100 3 VII CC-H3 B23-ECO-703 公共经济学 4 4 30 70 100 3 VII DSE-6 或B23-ECO-704 计量经济学 4 4 30 70 100 3 VII DSE-6 B23-ECO-705 经济学中的增长模型 4 4 30 70 100 3 VII PC-H1 B23-ECO-706 经济数据分析 4 8 30 70 100 3 VIII CC-H4 B23-ECO-801 数理经济学 4 4 30 70 100 3 VIII CC-H5 B23-ECO-802 环境经济学 4 4 30 70 100 3 VIII CC-H6 B23-ECO-803 经济思想流派 4 4 30 70 100 3 VIII DSE-7 或B23-ECO-804 健康经济学 4 4 30 70 100 3 VIII DSE-7 B23-ECO-805 教育经济学 4 4 30 70 100 3 VIII PC-H2 B23-ECO-806 经济学应用软件
随着可再生能源的重要性日益增加,本文使用每小时电力数据研究了可再生能源对北欧电价和输电流量的不对称影响。采用一种新颖的面板不对称固定效应方法,我们量化了可再生发电技术对电力供应曲线的非线性影响。与之前的研究相反,我们的分析挑战了风能对电力市场具有对称影响的假设。具体而言,我们认为可再生能源的增加不能导致与风能减少导致的价格上涨相同幅度的价格下降。此外,我们研究了区域之间的互连,并探讨了风力发电导致的输电流量不对称。我们的研究结果揭示了北欧电力市场存在不对称效应,突出了它们在实现安全电力系统方面的重要性。这些结果为政府、政策制定者和市场参与者提供了宝贵的见解,有助于优化发电结构、优先考虑灵活系统并做出明智的投资决策。
简介 欢迎来到 ECO:344 国际经济学。 ECO 344:国际经济学是一门面向经济学专业学生的三学分、一学期的本科课程。本课程由十五个单元组成,分布在十五个讲座周内。 本课程指南将帮助您深入了解三年级第二学期的国际经济学。它告诉您有关课程材料以及如何学习这些材料的信息。它为您在每个单元上所需的时间提出了一些一般指导,以便成功实现课程目的和目标。其中已经包含您导师标记的作业 (TMA) 的答案。 课程内容 本课程以国际经济学为主,是对国际贸易的实际情况和国家间贸易参与者的更广泛讨论的延伸。涵盖的主题包括经济和全球贸易、贸易收益理论、技术差异、因素模型和作为贸易决定因素的政府政策。