摘要 隐性性别偏见会给职场女性带来代价高昂且复杂的后果,许多女性报告称自己遭受了性别微侵犯,这导致她们被忽视或不尊重。我们呈现了一个在线桌面虚拟环境,从第一人称视角讲述了男性或女性自我形象的故事,他们要么经历积极要么消极的工作场景。消极场景包括许多来自性别微侵犯分类的例子。与拥有男性自我形象的参与者相比,与女性自我形象有过消极职场体验的参与者的隐性性别偏见水平显著降低。有证据表明,在消极条件下,女性自我形象表现出同理心和观点采择。无论自我形象的性别如何,积极的职场场景体验都没有表明隐性性别偏见显著减少。我们讨论了这些发现的含义,并就减少隐性偏见提出了虚拟环境技术和场景的建议。
自主机器人系统近年来引起了越来越多的关注,在这种环境中,环境是机器人导航,人类机器人互动和决策的关键步骤。现实世界机器人系统通常会从多个传感器中收集视觉数据,并经过重新识别以识别许多对象及其在复杂的人拥挤的设置中。传统的基准标记,依赖单个传感器和有限的对象类和场景,无法提供机器人对策划导航,互动和决策的需求的综合环境理解。作为JRDB数据集的扩展,我们揭开了一种新颖的开放世界式分割和跟踪基准,介绍了一种新型的开放世界式分割和跟踪基准。JRDB-Panotrack包括(1)各种数据室内和室外拥挤的场景,以及
经济增长与生产、消费和资源利用的增加密切相关,对自然环境和人类健康产生不利影响。在全球范围内,经济增长与环境压力和影响不可能长期、完全脱钩;因此,社会需要重新思考增长和进步的含义及其对全球可持续性的意义。
环境与生物物种相关,无论大小如何。不管知道环境变化会对所有物种的生活方式产生不利影响,人类都会通过从人工来源中散发出有害的气体来污染环境。人类正在迅速发明并发现出于各种目的的新技术。但是,大多数技术会散发有害和有毒的温室气体(GHG),这些气体(GHG)限制了地球温度并引起全球变暖。因此,由于温室气体的快速排放和环境中的浓度,全球变暖持续了,其影响会改变气候系统并损害沿海和海洋生态系统。此外,快速的全球变暖和温室气体排放量通过工业区域周围的酸雨引起海水和森林生态系统的酸化,损害了海洋生态系统。结果,沿海和海洋生态系统中对温度敏感的物种通常日常消失。另一方面,尽管知道森林地区的重要性,但我们不加选择地砍伐树木并破坏了森林地区的各种目的。因此,环境中纯氧的缺乏正在显着增加,我们周围的大气变得更加温暖和污染。根据环境科学家的说法,如果情况继续进行,则数千种对温度敏感的物种可能灭绝,导致到当前世纪末的生态失衡。本书由十个章节组成,如下所示:本书的主要目的是通过减轻潜在的影响来研究沿海和海洋生态系统的快速全球变暖和温室气体排放对沿海和海洋生态系统的潜在影响。
4.1.5.2 氢气蒸发后体积膨胀超过 850 倍。氢气与空气形成易燃混合物,浓度范围很广,约为体积的 4% 至 75%。仅含 0.02 毫焦耳能量的火花即可点燃氢气;点燃空气中的甲烷所需的最低能量是氢气的 15 倍。此外,通常没有用于氢气服务的防爆电气设备;需要基于对氢气特性的透彻理解而定制设计的电气系统。最后,氢气会导致原本适用于低温服务的材料变脆。
一项针对苏格兰主要零售商的调查显示,他们货架上销售的月经期产品范围主要基于商业考虑。决策过程考虑零售商的自有品牌和品牌产品,产品是否属于活动或促销的一部分,以及产品如何符合零售商的企业形象和企业社会责任 (CSR) 战略。(20) 。
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虽然印第安纳州内容连接器建立了对知识和技能的关键期望,并且应将其用作课程的基础,但内容连接器本身并不构成课程。当地学校公司有责任选择并正式采用与印第安纳州内容连接器保持一致的课程工具,包括教科书和任何其他补充材料。此外,公司和学校领导者应考虑内容连接器的适当教学顺序以及教每个人所需的时间长度。每个内容连接器在学习的连续性中都有一个独特的位置,但是每个内容连接器都不需要相同的时间和关注。对标准的垂直表达的深刻理解将使教育工作者能够做出最佳的教学决定。这些内容连接器还必须通过强大的基于证据的教学实践来补充,以支持整体学生发展。通过利用战略和有意的教学实践,可以将其他领域(例如STEM和就业能力)与内容连接器集成在一起。