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第八届...
PICO2024 - 庆祝ER-C的20年的异常校正电子显微镜的第八届会议将于2024年4月21日至4月25日在Kasteel Vaalsbroek举行。该事件由Ernst Ruska-Centre主持，用于显微镜和光谱法（ForschungszentrumJülichGmbH和RWTH Aachen University），并由FEI Electron Optics BV（Thermo Fisher Scientific），Jeol Scientific（德国）GMBH，Ametek Gmbh（Ametek Gmbh）（Emetek GmbH）（thermo Fisher Scientific of Thermo Fisher Scientific BV的一部分）高科技欧洲GMBH，首席执行官GmbH，Dectris AG，Tescan Group A.S.
遥感原理
Wim H. Bakker Freek D. van der Meer Wim Feringa Gabriel N. Parodi Ambro S. M. Gieske Christine Pohl Ben G. H. Gorte Colin V. Reeves Karl A. Grabmaier Frank J. van Ruitenbeek Chris A. Hecker Ernst M. Schetselaar John A霍恩·克劳斯·坦普利·格里特·胡尼曼·迈克尔·J. C. Weir Lucas L. F. Janssen Eduard Westinga Norman Kerle Tsehaie Woldai
证明配对 - 密码学EPRINT存档
3 n 1/4通过持续分数方法，其中n = pq是RSA模量。后来，Coppersmith [3]提出了一种基于晶格的RSA隐脑分析技术。Coppersmith的方法为基于晶格的RSA分析提供了许多深入研究。在[4]中，Boneh和Durfee将绑定扩展到d 292用于通过新的基于晶格的方法进行小型私人指数攻击。 在2010年，Herrmann和May [5]采用了一种更简单，更有效的方法来实现相同的绑定d 292。 尽管进行了几项努力[6，7]，d 292仍然是最好的界限。 但是，已经证明，在部分知识泄漏的放松状态下，可以改善界限。 [8]中，Boneh，Durfee和Frankel引入了对RSA的部分关键暴露攻击的概念。 它解决了攻击者获得私人指数d的一些位的情况。 Ernst等。 [9]提出了一部分键暴露攻击，并了解了n 0范围内的私钥D最重要的位（MSB）。 284 后来，Takayasu和Kunihiro [10]覆盖了N 0。 292 可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。292用于通过新的基于晶格的方法进行小型私人指数攻击。在2010年，Herrmann和May [5]采用了一种更简单，更有效的方法来实现相同的绑定d 292。 尽管进行了几项努力[6，7]，d 292仍然是最好的界限。 但是，已经证明，在部分知识泄漏的放松状态下，可以改善界限。 [8]中，Boneh，Durfee和Frankel引入了对RSA的部分关键暴露攻击的概念。 它解决了攻击者获得私人指数d的一些位的情况。 Ernst等。 [9]提出了一部分键暴露攻击，并了解了n 0范围内的私钥D最重要的位（MSB）。 284 后来，Takayasu和Kunihiro [10]覆盖了N 0。 292 可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。292。尽管进行了几项努力[6，7]，d 292仍然是最好的界限。 但是，已经证明，在部分知识泄漏的放松状态下，可以改善界限。 [8]中，Boneh，Durfee和Frankel引入了对RSA的部分关键暴露攻击的概念。 它解决了攻击者获得私人指数d的一些位的情况。 Ernst等。 [9]提出了一部分键暴露攻击，并了解了n 0范围内的私钥D最重要的位（MSB）。 284 后来，Takayasu和Kunihiro [10]覆盖了N 0。 292 可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。292仍然是最好的界限。但是，已经证明，在部分知识泄漏的放松状态下，可以改善界限。[8]中，Boneh，Durfee和Frankel引入了对RSA的部分关键暴露攻击的概念。它解决了攻击者获得私人指数d的一些位的情况。Ernst等。 [9]提出了一部分键暴露攻击，并了解了n 0范围内的私钥D最重要的位（MSB）。 284 后来，Takayasu和Kunihiro [10]覆盖了N 0。 292 可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。Ernst等。[9]提出了一部分键暴露攻击，并了解了n 0范围内的私钥D最重要的位（MSB）。284 后来，Takayasu和Kunihiro [10]覆盖了N 0。 292 可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。后来，Takayasu和Kunihiro [10]覆盖了N 0。292 可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。可以将部分钥匙曝光攻击应用于各种情况，包括模量N的Prime除数P或Q的泄漏，或其SUM P + Q等[11-13]。
建立人工智能与认知心理学之间的桥梁
当我在加州大学洛杉矶分校攻读数学心理学研究生时，我发现借用计算方法比发明自己的方法更容易。对我的论文影响最大的课程是一门关于模式识别数学模型的工程课程。这些模型基于样本、原型、最近邻和特征概率。我想知道其中哪一个最能预测人们如何对模式进行分类，所以我进行了一系列实验，参与者将模式分为两类，由图式面孔组成（Reed 1972）。正如《主算法》（Domingos 2015）中所指出的，这些分类方法继续被细化为机器学习方法。它们也继续被认知心理学家细化，我将在后面解释。在我发表论文的同一年，Newell 和 Simon（1972）出版了他们的经典著作《人类问题解决》。本书部分基于人类在人工智能领域的初步努力，为研究人类解决问题提供了新的见解。我特别感兴趣的是问题空间的结构如何限制问题解决，因此我与凯斯西储大学的两位人工智能教员 George Ernst 和 Ran Banerji 联手研究传教士 - 食人族问题和一个更具挑战性的变体——嫉妒丈夫问题（Reed、Ernst 和 Banerji 1974）之间的迁移。我们惊讶地发现，除非向学生提示传教士对应于丈夫，妻子对应于食人族，否则这两个传教士 - 食人族问题的变体之间的迁移并不会增加解决时间。这个提示有助于从嫉妒丈夫问题转移到传教士 - 食人族问题，但反之则无。恩斯特和班纳吉的见解是，从传教士-食人者问题到嫉妒丈夫问题，存在一对多的映射，这有助于解释这种不对称转移。当我开始在卡内基梅隆大学做客座教授时，我继续着解决问题的初心，这让我有机会与赫伯·西蒙一起工作。1975 年 1 月，我走进他的办公室，手里拿着关于传教士-食人者问题影响的数据。
Octopus Hydrogen、Innova Renewables 和 Novus Renewable Services
关于 Innova Innova Renewables 是 Innova 集团旗下子公司。Innova 成立于 2015 年，是一家快速发展的可再生能源公司，致力于开发、建设和运营创新型可再生能源中心，提供绿色能源解决方案，帮助企业和当地社区实现环境可持续发展。Innova 提供可再生能源开发的综合方法，在任何项目的整个生命周期内提供服务，包括规划咨询、项目权利开发、融资、资产管理和运营。Innova 拥有并运营着超过 100MW 的太阳能场地，目前在英国有 40 多个场地正在开发中，太阳能和储能总容量超过 4GW，其中包括超过 1.3GW 的地面安装太阳能项目，这些项目将为英国的企业和家庭提供零碳电力。 Innova 已聘请安永会计师事务所参与其现场融资，以建立、拥有和运营其整个投资组合，以及为收购其他发电资产提供资金，初始目标为 5 亿英镑 Innova 已聘请安永会计师事务所参与其现场融资，以建立、拥有和运营其整个投资组合，以及为收购其他发电资产提供资金，初始目标为 5 亿英镑 关于 Novus
军事邮政服务程序手册 (MPM)
BG Gregory S. Johnson，MPSA 执行董事 David L. Ernst，MPSA 管理局副局长。根据 (IAW) 国防部 (DoD) 指令 (DoDD) 5101.11e 授予的权力，陆军部长被指定为国防部军事邮政服务 (MPS) 和官方邮件计划 (OMP) 的执行代理。陆军部长进一步将这一责任委托给陆军 G1。MPSA 执行董事在该权力、指导和控制下开展工作，以实现国防部内个人和官方邮件的高效和响应性处理、运输和分发。这包括为 MPS 和 OMP（本手册中称为 MPS）建立和维护程序手册，以整合统一的全球邮政流程和技术。
如何引用本文：Poisat，P。，Cullen，M。和Calitz，A.P。（2024）。人力资源经理对AI对南非的影响的看法
人工智能是数字计算机或计算机控制的机器人执行通常与智能生物相关的任务的能力（Copeland，1993）。AI的发展受益于三个相互关联的趋势：大型（非结构化）数据的可用性，计算能力的爆炸以及风险投资的增加，以资助创新的技术项目（Ernst等，2018）。人工智能正在替换心理任务，而不是物理任务，这是先前机械化浪潮的目标。人工智能应用程序还嵌入了可以从人的控制或影响的软件机器人中进行的（Czarnecki＆Auth，2024）。人工智能也可以在工作环境中运行，而无需与先进的机械和电气工程结合使用任何重新编程（Kergrace，2019年）。
2024 - 2027 年气候适应计划
2 海登，M.H.，P.J.施拉姆，J.B.比尔德，J.E.贝尔，A.S.伯恩斯坦、A. Bieniek-Tobasco、N. Cooley、M. Diuk- Wasser、Michael K. Dorsey、K.L.Ebi，K.C.恩斯特，M.E.戈里斯，P.D.豪，A.S. Khan、C. Lefthand-Begay、J. Maldonado、S. Saha、F. Shafiei、A. Vaidyanathan 和 O.V.威廉米，2023 年：Ch。15.人类健康。引自：第五次国家气候评估。克里明斯，A.R.，J.W.艾弗里，D.R.Easterling，K.E.库克尔，B.J.斯图尔特和 T.K.Maycock，编辑。美国全球变化研究计划，美国华盛顿特区。https://doi.org/10.7930/NCA5.2023.CH15 3 Hayden，M.H.，P.J.施拉姆，J.B.比尔德，J.E.贝尔，A.S.伯恩斯坦、A. Bieniek-Tobasco、N. Cooley、M. Diuk- Wasser、Michael K. Dorsey、K.L.Ebi，K.C.恩斯特，M.E.戈里斯，P.D.豪，A.S. Khan、C. Lefthand-Begay、J. Maldonado、S. Saha、F. Shafiei、A. Vaidyanathan 和 O.V.威廉米，2023 年：Ch。15.人类健康。引自：第五次国家气候评估。克里明斯，A.R.，J.W.艾弗里，D.R.Easterling，K.E.库克尔，B.J.斯图尔特和 T.K.Maycock，编辑。美国全球变化研究计划，美国华盛顿特区。https://doi.org/10.7930/NCA5.2023.CH15
使可视化和界面适应用户
*通讯作者：Francesco Chiossi，LMU慕尼黑，慕尼黑，德国，电子邮件：francesco.chiossi@ifi.lmu.de Johannes Zagermann，Tiare Feuchtner，Harald Reiterer，Harald Reiterer，Konstanz大学konstanz.de，harald.reiterer@uni-konstanz.de Jakob Karolus，Sven Mayer，Albrecht Schmidt，Lmu Munich，Munich，Dermich，Dermany，电子邮件： Iskopf，Benedikt Ehinger，Andreas Bulling，Stuttgart大学，德国Stuttgart，电子邮件，电子邮件：nils.rodrigues@visus.uni-stuttgart.de， daniel.weiskopf@visus.uni-stuttgart.de, Benedikt.Ehinger@vis.uni-stuttgart.de, andreas.bulling@vis.uni-stuttgart.de Priscilla Balestrucci、Marc Ernst，乌尔姆大学，乌尔姆，德国，电子邮件：Priscilla.Balestrucci@uni-ulm.de, Marc.Ernst@uni-ulm.de Lewis L. Chuang，开姆尼茨工业大学，开姆尼茨，德国，电子邮件：lewis.chuang@phil.tu-chemnitz.de
教育心理服务
由于 COVID-19 而居家学习的家长和看护者也得到了专门的指导。指导的形式包括建议在半学期或假期期间可以享受的有趣活动，以及（在单独的文件中）建议家长和看护者如何支持他们的孩子和年轻人，并使他们能够获得您将在“学期期间”为他们提供的学习体验。重点强调的是，父母或看护者不必“教”孩子——因为这无疑是教师的职责。然而，由于现在孩子或年轻人在家学习，因此建立伙伴关系至关重要——你们、父母/看护者和孩子/年轻人之间要建立伙伴关系，以确保学习者获得丰富、有益的终身学习体验。针对这个问题，我们向家长们提供了以下建议，在此再次重申，以便您放心：您可能会感到压力，需要以与孩子在学校接受的教育相同的方式提供教育，但这并不是必要的。大多数情况下，孩子们需要他们一直需要的东西：爱、关注和学习和玩耍的机会。 需要 OK Franklin H Ernst Jr 于 1971 年开发了 OK Corral，以便深入了解我们在遇到问题时的反应。虽然您目前无法与您的学生面对面接触，但当您有机会与他们联系时，传达兴趣、关心和积极关注比以往任何时候都更加重要。您与他们的关系是他们生活中重要的成年人，他们会感受到这种联系的缺失，因此您的语气和言语（即使是在书面交流中）对他们来说也非常重要。在他的 OK Corral 中，Ernst 要求我们考虑我们是否对自己感到满意（我们是否重视）以及我们是否认为其他人对我们感到满意（我们认为他们是否重视）我们。 OK Corral 上的理想位置是“你还好，我还可以”象限，因为这使我们能够做出理想的、继续前进的回应。其他 3 个象限（其中要么是“你不好”或“我不好”或两者兼而有之）让我们感到需要：“摆脱它”、“无处可去”、摆脱它。