传感器开发领域(SEDA) Shri Saji A Kuriakose 3853 saji_ak@sac.isro.gov.in 微波遥感领域(MRSA) Shri Nilesh Desai 5220 nmdesai@sac.isro.gov.in SATCOM 和导航有效载荷领域(SNPA) Shri DK Das 2238 das@sac.isro.gov.in SATCOM 和导航应用领域(SNAA) Shri KS Parikh 2433 parikhks@sac.isro.gov.in 天线系统组(ASG) Shri Rajeev Jyoti 2115 rajeevjyoti@sac.isro.gov.in 地球、海洋、大气、行星科学和应用领域(EPSA) Dr . PK Pal 4024 pradip@sac.isro.gov.in 信号和图像处理领域 (SIPA) Shri R Ramachandran 4148 ramachandran@sac.isro.gov.in 电子支持服务领域 (ESSA) Shri RajKumar Arora 3310 rkasac@sac.isro.gov.in,机械工程系统领域 (MESA) Shri AM Jha 3352 amjha@sac.isro.gov.in 系统可靠性领域 (SRA) Shri RM Paramar 5027 rmparmar@sac.isro.gov.in 规划和项目组 (PPG) Shri Vikas Patel 3312 vikas@sac.isro.gov.in
2025年2月14日,亲爱的父母和社区成员:我们很高兴向您介绍年度教育报告(AER),该报告提供了有关贝克小学2023-2024教育进度的关键信息。AER解决了联邦和州法律要求的复杂报告信息。学校的报告包含有关学生评估,问责制和教师质量的信息。如果您对AER有任何疑问,请联系校长Amanda Nast,以寻求帮助。AER可以通过访问以下链接2024-2025 Baker Elementary Aer来进行电子审查,或者您可以在孩子学校的总办公室中查看2024-25学年的副本,根据每位学生的定义和标签,根据往年的表现和唱片公司在每个学生成功(ESSA)中确定了学校的表现(ESSA)。有针对性的支持和改进(TSI)学校是2023 - 24年至少一个表现不佳的学生子组的学校。一所额外的有针对性的支持(ATS)学校是一个学生子组在2021 - 22年在该州所有学校的最低学校的水平相同的水平。全面的支持和改进(CSI)学校是该学校的表现最低,占该州所有学校的5%,毕业率为或低于67%,或者未能在2021 - 22年退出ATS状态。某些学校没有确定这些标签。贝克小学没有给出这些标签之一。贝克小学的主要挑战包括改善所有学生,包括最有风险的学生,那些处于年级水平的人和卓越的人。我们的关键倡议是为我们表现最低的学生提供干预措施,以实施多层支持系统,并为那些成长令人满意的学生提供增强。我们的计划还包括实施学校广泛的标题系统,以帮助我们学生的扫盲技能。州法律要求我们还报告以下信息:将学生分配给学校学生的过程被分配给基于地理位置的贝克小学。该地区的四所小学中存在公共汽车的边界。如果父母要求贝克小学作为他们选择的学校选项的一部分,则必须提供自己的交通工具。
传感器开发领域(SEDA) Shri Saji A Kuriakose 3853 saji_ak@sac.isro.gov.in 微波遥感领域(MRSA) Shri Nilesh Desai 5220 nmdesai@sac.isro.gov.in SATCOM 和导航有效载荷领域 (SNPA) Shri D K Das 2238 das@sac.isro.gov.in SATCOM 和导航应用领域 (SNAA) Shri K S Parikh 2433 parikhks@sac.isro.gov.in 天线系统组 (ASG) Shri Rajeev Jyoti 2115 rajeevjyoti@sac.isro.gov.in 地球、海洋、大气、行星科学和应用领域 (EPSA) Dr .P K Pal 4024 pradip@sac.isro.gov.in 信号与成像处理领域 (SIPA) Shri R Ramachandran 4148 ramachandran@sac.isro.gov.in 电子支持服务领域 (ESSA) Shri RajKumar Arora 3310 rkasac@sac.isro.gov.in,机械工程系统领域 (MESA) Shri A M Jha 3352 amjha@sac.isro.gov.in 系统可靠性领域 (SRA) Shri R M Paramar 5027 rmparmar@sac.isro.gov.in 规划与项目组 (PPG) Shri Vikas Patel 3312 vikas@sac.isro.gov.in
上一财政年度,各地方教育机构和各州学校的联邦、州和地方资金人均支出,包括联邦、州和地方资金的实际人员支出和实际非人员支出,按资金来源分类。1 尽管各州长期以来一直按学区报告人均支出,但按学校报告这些数字是一项新要求。由于大多数学区的会计系统并非设计用于报告学校层面的支出,因此各州需要时间来培养遵守这一要求的能力。美国教育部给予各州额外的时间来达到合规要求,也是因为 2016 年联邦 ESSA 法规在 2017 年的一项决议中被国会否决,该决议还由总统签署。该法规解决了州成绩单的人均支出报告要求,并详细说明了计算中应包括和排除的支出。因此,各州只能使用法定语言来确定如何进行。2
X上校计划X综合支持和改进该计划的目的是通过协调联邦资金和与圣克拉拉县教育办公室的地方控制责任计划为学生提供全面的教育计划。该县经营的特殊教育计划将满足ESSA要求,以支持学术成就,以便所有学生,尤其是那些较低成绩的学生,都表明了对加利福尼亚内容标准和加利福尼亚学校仪表板指标的熟练程度。学校目标将影响整个教育计划,并直接与LCAP的目标保持一致,特别是在学生成果,职业和大学准备以及学生和父母参与方面。目标支持学校仪表板指标的学校改进:(a)学生入学,(b)出勤率和缺勤,(c)学生在阅读和数学方面的学术成果,(d)毕业率,(e)暂停率,(f)大学和职业准备就绪,以及(g)其他局部定义的指标。
目的:关联由肠道营养不良引起的复发性外阴阴道念珠菌病。书目综述:肠道菌群天然由细菌,真菌和遗传元素组成。这些微生物与宿主与幸福感和人类健康的基础有着互惠的关系,但是这种体内稳态的丧失有利于建立病理,包括重复的念珠菌病。复发性外阴毒素炎与肠道断症疾病之间的关系在于这样一个事实,即肠道菌群在维持免疫系统平衡并防止念珠菌过度生长方面起着关键作用。发生肠道营养不良时,免疫系统会受到损害,肠粘膜失去了整体,促进了菌群失衡并使人体更容易感染。复发性的外阴阴道念珠菌每天影响数千名女性,尽管对女性健康的影响仍未达成共识,但应治疗这种疾病的方式。最终考虑:重要的是要了解肠道营养不良与复发性念珠菌病的关系,以提供预防,诊断和适当的个性化治疗,以便为许多患有这种病理学的妇女提供生活质量。
ESSA 要求识别和收集与军队有关的学生数据。南卡罗来纳州已建立收集此类信息的机制。南卡罗来纳州教育部 (SCDE) 管理 PowerSchool,这是提供给学区的学生数据信息系统。它是学生数据的主要来源,通常用于州和联邦报告要求。学生级别的数据由当地学区输入、验证和维护。然后,通过丰富数据收集工具将数据以电子方式传输(从学区推送)到 SCDE。在 PowerSchool 中,“父母军人身份”字段包含一个列表,其中包含七种可能的学生身份选项,如表 1 所示。5 自 2015 年 EOC 发布有关与军队有关的学生的报告以来,此字段一直保持不变。在 2018 年 1 月至 2 月的 PowerSchool 数据收集手册中,SCDE 强调“核实所有寄养、无家可归、移民或与军队有关的学生数据,准确表明他们的身份。如果任何学生在学年中的任何时候符合定义,则应将该学生计入全年。” 6
备忘录日期:2024年5月30日至:地方和中级学区公立学校学院董事:德尔萨·D·查普曼(Delsa D. MCL 380.1277。由《联邦小学和中学教育法》(ESEA)要求的,每位学生接任法案(ESSA),标题I,A部分,第1112(a)节所要求的。密歇根州的地区和学校使用密歇根州的综合改进过程(MICIP)和平台来满足州学校改善计划的要求,并监视和评估地区的目标和计划,以满足联邦计划评估要求。Micip Process Guide和Micip平台指南是帮助地区和地区持续改进计划过程的资源。部门提供的其他资源和工具可以在Micip网站上找到。对米奇的故障排除支持可以在贴身上的台词中找到。有关MICIP流程或平台的更多信息或帮助,请通过blackwelld1@michigan.gov或Boerkoelb@michigan.gov与Dorothy Blackwell联系。CC:密歇根州教育联盟联盟密歇根州部落教育部门
BIS 工业标准局 BR 企业责任 CAG 企业账户组 CEA 中央电力局 CPCB 中央污染控制委员会 CPPD 信贷政策与程序部 CPI 气候政策倡议 CPS 国家伙伴战略 CTF 清洁技术基金 DPL 发展政策贷款 DST 科学技术部 ESSA 环境与社会系统评估 GOI 印度政府 GIZ 国际合作公司 GRPV 并网屋顶太阳能光伏项目 IBRD 国际复兴开发银行 ICCT 国际清洁交通理事会 IPF 投资项目融资 IE 独立工程师 JNNSM 贾瓦哈拉尔·尼赫鲁国家太阳能计划 OM 操作手册 OP 操作原则(世界银行) PrDO 项目发展目标 LBNL 劳伦斯伯克利国家实验室 MCG 中型企业集团 MNRE 新再生能源部 MoEF&CC 环境、森林和气候变化部 MoRTH 公路运输和公路部 MOU 谅解备忘录 MoP 交通部电力 MPA 多阶段程序化方法