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埃因霍温理工大学硕士评估...
关于埃因霍温理工大学科学行为准则的声明 我已阅读埃因霍温理工大学科学行为准则 i 。在开展研究、设计和教育活动中，我将遵守科学诚信的五大核心价值观，即：可信度、学术诚实、开放、独立和社会责任，以及由此产生的规范和原则。 日期 ……………………………………………………………………… 姓名 …………………………………………………………………………… 身份证号码 ……………………………………………………………………… 签名 ……………………………………………………………………… 将签署的声明提交给您所在部门的学生管理部门。 i 请参阅：https://www.tue.nl/en/our-university/about-the-university/organization/integrity/scientific-integrity/ 由 VSNU 等 6 个伞式组织认可的荷兰科学诚信行为准则也可在此处找到。有关科学诚信的更多信息已发布在埃因霍温理工大学和圣彼得堡国立大学的网站上
评估飞机系统的安全性 - arXiv
近年来，网络攻击的复杂性和针对平台的多样性不断增长。各种对手正在滥用越来越多的平台，例如企业平台、移动电话、个人电脑、交通系统和工业控制系统。近年来，我们目睹了针对交通系统的各种网络攻击，包括针对港口、机场和火车的攻击。交通系统成为网络攻击者更常见的目标只是时间问题。由于攻击载客量大的车辆本身具有巨大的潜在损害，并且传统机载系统缺乏安全措施，因此飞机系统的脆弱性是车辆安全领域最令人担忧的主题之一。本文全面回顾了飞机系统和组件及其各种网络，强调了它们所面临的网络威胁以及网络攻击对这些组件和网络以及飞机基本功能的影响。此外，我们提出了全面而深入的分类法，从对手的角度标准化了对航空电子领域网络安全的知识和理解。该分类法将技术划分为反映对抗攻击生命周期各个阶段的相关类别（策略），并根据 MITRE ATT&CK 方法映射现有攻击。此外，我们根据潜在威胁行为者分析各个系统之间的安全风险，并根据 STRIDE 威胁模型对威胁进行分类。提出了未来的工作方向，作为行业和学术界的指导方针。
评估人工智能系统的残留风险
• “ 风险管理流程的所有功能都应在制定一般或特定行业监管框架的立法中得到一致描述” • “监管机构应建立、实施和维护一个流程，以确定、分析、审查和监控监管框架内可接受的风险水平” • 根据 GPSD，只要产品符合特定的欧洲或国家立法，即被视为安全
评估人工智能的采用和整合程度
与人工智能 (AI) 相关的深厚知识和技能将成为第四次工业革命中产品制造和服务交付的推动力。负责提供人工智能等知识和技能的基本机构是高等教育机构 (HEI)。大多数高等教育机构都应通过其提供的学术课程提供知识和技能。然而，人们对坦桑尼亚高等教育机构在设计和提供教育课程时纳入人工智能内容的程度知之甚少。因此，本研究旨在评估坦桑尼亚高等教育机构在计算课程中采用和整合人工智能内容的程度。研究采用立意抽样技术选择了十 (10) 所高等教育机构。结果表明，在本科和研究生阶段，人工智能内容纳入计算（ICT 相关）课程的比例很低（即不到所有教学模块的 16.6%），而 60% 的 ICT 教师仅具备教授人工智能模块所需知识和技能的 25%。令人惊讶的是，坦桑尼亚没有一所高等教育机构设计出明确的基于人工智能的课程。这项研究的价值在于让不同的利益相关者和全体公众了解人工智能在高等教育机构（尤其是坦桑尼亚）的计算课程设计和交付中的应用程度。
评估高光谱图像中的信噪比
附录 B ................................................................................................................53
用于评估的可扩展成本建模架构...
本研究引入了一种成本建模架构，用于确定最新连接技术发展的成本效益。铆接是航空航天工业中的传统连接方法，但它是一种耗时、昂贵的工艺，并且会增加结构的重量。作为 JTI Clean Sky 2 联合技术计划的一部分，OASIS 项目（“用于飞机结构部件装配的摩擦搅拌焊接 (FSW) 和激光束焊接 (LBW) 优化”）旨在展示新型连接技术的可行性和成本效益。正在研究的技术是 LBW、FSW 和摩擦搅拌点焊 (FSSW)。物理演示器、模拟研究以及来自 OASIS 项目合作伙伴的行业领先技术专长有助于开发详细的生产流程图并输入准确的流程指标以确定制造成本。为此，我们开发了一种基于活动的成本建模架构来预测连接技术的成本效益，并根据手动和自动铆接解决方案对其进行评估。该模型的设计方式使其能够集成到当前的制造生态系统中，对于大型航空航天公司具有可扩展性，并且能够执行可以根据需要相互集成的多保真度过程成本模型。
评估糖尿病自我管理的实施情况...
摘要 简介 实现糖尿病患者 (PLWD) 的血糖目标是一项挑战，特别是在资源有限的环境中。项目需要解决知识、技能和自我管理方面的差距。糖尿病自我管理教育 (DSME) 是一种基于证据的干预措施，旨在教育和帮助 PLWD 改善自我管理活动。该方案描述了一项初步研究，该研究评估在利比里亚治疗胰岛素依赖型糖尿病患者的诊所实施 DSME 的可行性、可接受性以及对临床结果的影响。 方法与分析 我们的方案是一项分为三阶段的混合方法准实验性前瞻性队列研究。第 1 阶段的重点是 (a) 建立患者咨询委员会和 (b) 培训为 PLWD 提供护理的 DSME 提供者。在第 2 阶段，临床医生将实施 DSME。在第 3 阶段，我们将培训与 PLWD 互动的其他提供者。我们将评估这项 DSME 计划是否能够提高提供者对 DSME 的了解，改善糖尿病自我管理行为、血糖控制、糖尿病知识和心理健康，并减少严重不良事件。主要关注的结果是实施结果和患者自我管理行为频率的变化。次要结果包括糖化血红蛋白的变化、心理健康、严重不良事件和提供者对 DSME 的了解的变化。伦理与传播 已获得利比里亚大学机构审查委员会 (IRB) 和布莱根妇女医院 IRB 的伦理批准。研究结果将与当地和国家临床和项目利益相关者分享，并发表在开放获取的同行评审期刊上。
评估测试在技术中的关键作用
• 通过以下方式调整、调整和加速国防部测试工作：• 应用开发安全和运营 (DevSecOps) 方法来支持持续测试• 应用测试策略来支持软件密集型系统• 使用测试自动化来加速测试• 可能使用人工智能和机器学习 (AI/ML)• 不断发展的测试策略以支持预记录计划 (POR)• JITC 团队介绍• Gary Morrow，第四产业测试和评估部• Jay Newhouse，作战测试和评估部• Shawn Kelley，战略、计划和自动化部• Carter Farthing，战略、计划和自动化部• Vanessa Chadwick，武装部队部
评估信用评分模型的公平性
本文献综述对信用评分模型的公平性评估有关保留不足人群的抵押贷款可及性的公平性。审查审查了各种学术文章，报告和实证研究，这些研究涵盖了各种学科，包括金融，经济学，社会学和公共政策。它研究了现有研究的方法，发现和局限性，以阐明信用评分公平性的多方面维度及其对抵押贷款可及性的影响。首先，审查概述了信用评分公平性的概念框架，强调了平等，透明度和问责制在信用评估过程中的重要性。它探讨了信用评分模型的演变及其对抵押贷款实践的影响，尤其是对于历史上边缘化的社区，例如少数群体，低收入家庭和信用历史有限的个人。其次，审查分析了评估信用评分模型公平性时采用的方法。它标识了用于评估人口统计群体中抵押贷款批准率，利率和贷款条款差异的关键指标和统计技术。第三，审查综合了关于保留不足人群抵押可及性差异的程度和持久性的经验证据。它突出了系统性障碍，包括歧视性贷款实践，嵌入信用评分模型中的偏红线和制度化的偏见。第四，审查讨论了信用评分公平性对金融包容性，社会公平和经济流动性的影响。它强调了对创新政策干预，行业最佳实践和消费者教育计划的需求，以解决抵押贷款贷款中的系统性不平等，并促进包容性的房屋拥有机会，以使保留不足的不足之处，最后，本文献综述提供了对信用评分模型的公平概述，这些概述是在保留不足的人口范围内的抵押贷款范围内的信用评分模型。通过综合经验证据，理论框架和政策影响，它有助于更深入地了解所有人促进公平获得房屋所有权和财务安全的挑战和机遇。
评估Covid -19的疫苗接种意图和...
随着针对Covid-19的全球疫苗接种大规模运动扩展到5至11岁的儿童，尽管数据支持其安全性，但一些父母仍然对他们的孩子被疫苗接种。父疫苗犹豫（PVH）可能会使某些儿童（特别是患有自闭症谱系障碍）的儿童诱发到Covid-19，当其他神经型儿童接种疫苗时。我们使用父母对儿童疫苗（PACV）量表的态度调查了243名ASD儿童和245个对照的父母的PVH。该研究于2022年5月至10月在卡塔尔进行。总体上，15.0％[95％CI 11.7％；父母中有18.3％是疫苗hesitant，组之间没有差异（p = 0.054）（ASD儿童[18.2％]与对照[11.7％]）。与较高的疫苗犹豫相关的唯一社会人口统计学因素是母亲（与父亲相比）。研究时的COVID-19疫苗接收率在ASD（24.3％）和非ASD组（27.8％）之间没有差异。大约三分之二的ASD儿童父母拒绝或不确定对儿童接种Covid-19。我们发现，已婚的父母和PACV总分较低的父母的疫苗接种意图更高。需要继续进行公共卫生工作，以解决父母之间疫苗的犹豫。