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scmp - 信仰在行动 - 坎迪斯·哈德内特
15:32:11:05 [Candace Hardnett]：我以为加入海军陆战队会有所帮助。因为你知道，我曾在“不问，不说”政策下服役。但我还是说了。（笑）问题是我无法保持沉默。我想，好吧，忘掉法律是怎么说的吧。嘿，大家，让你们知道，这就是我。他们说，我们很清楚，并且继续前进，没有人关心，因为海军陆战队的文化早在法律改变之前就发生了变化。所以，甚至我的上级都知道发生了什么。他们根本不在乎。所以，无论如何，我想，好吧，我必须弄清楚。你知道，我需要体验一下这种感觉。因为我怎么会
二十一世纪的信仰、空间和地点
摘要 菲利普·拉金（Phillip Larkin）在 1954 年的诗作《去教堂》中预见了宗教的终结和英国教堂的毁灭。拉金问道：“当怀疑消失后，剩下的是什么？杂草、杂草丛生的路面、荆棘、墙垛和天空。”从某种意义上说，拉金是对的：西方传统礼拜的衰落确实产生了许多多余的教堂。但他也有错：将废弃的教堂视为最终“信仰必将消亡”的证据的倾向忽略了信仰实际上只是重新配置并产生新空间的无数方式。西方中心的祛魅模型的这些弱点已被社会科学所认可，学者们越来越多地将目光投向建筑环境，以了解宗教和社会的新关系。然而，建筑理论家和历史学家仍然在一定程度上忽视了这一领域。本文从建筑的角度探讨宗教实践，概述了 21 世纪的信仰、空间和地点。
年度的信仰计划__________姓氏
Last Name:_________________________________ First Name:__________________________ Parent(s)/Guardian(s) Name(s) and Phone Number(s):__________________________________ ______________________________________________________________________________ Additional Family Members' Names:________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Address, City, Zip:_______________________________________________________________ School/Grade/Birthdate:__________________________________________________________ Employer/Position/Role:__________________________________________________________ How would you describe您在生活中与上帝的关系？您如何祈祷？去年您的生活/信仰之旅的亮点是什么？您想在这些领域探索 /成长（单独 /与家人 /与教区一起成长）：单词 /形成崇拜 /祈祷社区 /家庭与父母服务 /正义的服务 /司法服务，谁会 /可以陪伴您？还需要其他哪些资源？您的礼物/优势是什么？您想今年如何使用它们？其他评论：
不断增长的信仰基金会学习中心
日益增长的信仰基金会旨在使儿童和年轻人受益，帮助他们创造想要生活的世界，特别是通过基督教信仰的角度。不断增长的信仰基金会正在四个主要领域开发工作：网络，学习枢纽，程序和研究。在2023年和2024年初，我们资助了11个学习中心，另外6个枢纽通过Maurice和Hilda Laing Trust，Kirby Laing Trust和Bishop Radford Trust的慷慨资助来资助。这17个枢纽位于全国各地，位于不同的教区。有些人是教区宽阔的，有些是基于院长或多学科信托的，而另一些则基于教区和受益背景，一个也基于神学教育机构。
2025年3月12日 - 信仰教堂
David＆Karen Bradley（耶稣电影项目）：大卫在休假期间的安息与和平，以及他通常领导的7个领导人/团队/团队保持专注。Mark＆Charlene Canada（MDE）：为领导力过渡祈祷，马克担任MDE董事会主席； Faith Church 3/8的聚会 - 联系，鼓励，愿景，事工扩展。 Kim＆Joe Cluff（肯尼亚CMF）：为乔的妈妈祈祷（非霍奇金的淋巴瘤）；为了让他们的团队专注于使命，主会给他们成功。为了下一学年，上帝在西内罗毕学校提供教师。 Mark＆Alyssa Dunker（肯尼亚雷加洛巴尔）：在加利福尼亚州照顾马克的父母和远程教授Negst课程，返回内罗毕5/6；为马克的父母祈祷一个良好的护理计划，以智慧教学期的第二半，以供阿丽莎的工作许可。 Bill＆Lee Hall（Wycliffe）：译者，沙龙，继续重新起草出埃及记； Bill正在检查Subanon的Genesis和Exodus。在分析意义并翻译Jacob＆Becca Hash（波兰的Josiah Venture）时为他们祈祷：雅各 - 教学和领导100°会议（150多个青年领袖），以关注电话的主题，3月14日至16日；贝卡 - 与前青年团体学生3月14日至16日；需要额外的每月支持50美元。 露丝·哈伯德（Ruth Hubbard）：MDE兼职工作；寻找她的下一个角色；爸爸去世的悲伤道格和达拉·莱瑟曼（CRU）：今年夏天为学生注册祈祷；祈祷的学生在春假期间（3/10-14）做出了很好的选择，并进行了重大的精神对话；道格（Doug）在四月（印第和达拉斯）（Indy and Dallas）帮助举办两个CUR实习生的周末。Mark＆Charlene Canada（MDE）：为领导力过渡祈祷，马克担任MDE董事会主席； Faith Church 3/8的聚会 - 联系，鼓励，愿景，事工扩展。Kim＆Joe Cluff（肯尼亚CMF）：为乔的妈妈祈祷（非霍奇金的淋巴瘤）；为了让他们的团队专注于使命，主会给他们成功。为了下一学年，上帝在西内罗毕学校提供教师。Mark＆Alyssa Dunker（肯尼亚雷加洛巴尔）：在加利福尼亚州照顾马克的父母和远程教授Negst课程，返回内罗毕5/6；为马克的父母祈祷一个良好的护理计划，以智慧教学期的第二半，以供阿丽莎的工作许可。Bill＆Lee Hall（Wycliffe）：译者，沙龙，继续重新起草出埃及记； Bill正在检查Subanon的Genesis和Exodus。在分析意义并翻译Jacob＆Becca Hash（波兰的Josiah Venture）时为他们祈祷：雅各 - 教学和领导100°会议（150多个青年领袖），以关注电话的主题，3月14日至16日；贝卡 - 与前青年团体学生3月14日至16日；需要额外的每月支持50美元。 露丝·哈伯德（Ruth Hubbard）：MDE兼职工作；寻找她的下一个角色；爸爸去世的悲伤道格和达拉·莱瑟曼（CRU）：今年夏天为学生注册祈祷；祈祷的学生在春假期间（3/10-14）做出了很好的选择，并进行了重大的精神对话；道格（Doug）在四月（印第和达拉斯）（Indy and Dallas）帮助举办两个CUR实习生的周末。Bill＆Lee Hall（Wycliffe）：译者，沙龙，继续重新起草出埃及记； Bill正在检查Subanon的Genesis和Exodus。在分析意义并翻译Jacob＆Becca Hash（波兰的Josiah Venture）时为他们祈祷：雅各 - 教学和领导100°会议（150多个青年领袖），以关注电话的主题，3月14日至16日；贝卡 - 与前青年团体学生3月14日至16日；需要额外的每月支持50美元。露丝·哈伯德（Ruth Hubbard）：MDE兼职工作；寻找她的下一个角色；爸爸去世的悲伤道格和达拉·莱瑟曼（CRU）：今年夏天为学生注册祈祷；祈祷的学生在春假期间（3/10-14）做出了很好的选择，并进行了重大的精神对话；道格（Doug）在四月（印第和达拉斯）（Indy and Dallas）帮助举办两个CUR实习生的周末。Lisa Meharry（Wycliffe）：赞美Lik的人现在拥有完整的圣经，1月/2月的“额外”任务顺利进行！为一个即将到来的假期祈祷，为丽莎服务的两个部门的过渡。Tom＆Christi Miller（Cru City）：与古巴的宣教之旅2/23-3/1与古巴教堂合作；祈祷santeria的精神黑暗，这是偶像崇拜的信仰体系。
信仰的飞跃：是否存在“值得信赖”的人工智能公式？
人工智能有望塑造和改变临床实践和公共卫生。1 与此同时，人工智能应用引发了人们对它们在多大程度上依赖看似不透明的黑箱技术、减少人类评估和干预的机会以及自动化可能产生重大后果的情况、决策和分配的反思。医生对不透明算法的潜在依赖 2 — 这可能会增加而不是减少临床医生的工作量，甚至使医生成为实际上做出治疗决策的“人工智能的奴仆” 3 — 可能会影响患者的态度。鉴于这些挑战，值得信赖的人工智能的理想在许多有关人工智能道德使用的报告、声明和指南中占有突出地位。4 例如，在欧盟委员会任命的人工智能高级专家组 2019 年的指南中，5 值得信赖的人工智能是其他原则和要求所围绕的目标概念。
指挥军士长 Faith Alexander
指挥士官长亚历山大的军事教育包括基础空降学校、基础领导课程 (BLC)、高级领导课程 (ALC)、高级领导课程 (SLC)、战斗救生员课程、NBC 防御课程、单位预防领导课程 (UPL)、平等机会领导课程 (EOLC)、教练学校、平等机会顾问课程、陆军基础教员培训课程 (ABIC)、西格玛精益课程 (绿带)、西格玛精益课程 (黑带)、大师级弹性课程、战斗参谋课程、美国陆军士官长学院课程 (USASMA) 第 66 班和提名领导课程 (NLC)。指挥士官长亚历山大的平民教育包括坎贝尔大学 (Mag na Cum Laude) 的文学副学士学位和心理学理学士学位。目前，她正在杜鲁大学攻读传播学硕士学位，主修组织领导与变革。
学习支持学院 - 信仰建设者
为什么要成立学习支持学院？满足学习困难学生需求的能力是一种培养技能。家长、课堂教师和学校领导都认识到需要有技能的学习支持教师（辅导员）。学习支持学院 (LSI) 的目标是培养敬业、训练有素、长期的学习支持教师。这些教师将为学习有障碍的学生提供富有同情心的优质指导，使他们能够充分发挥潜力。
礼拜场所和信仰社区的资源
English - https://www.healthy.arkansas.gov/images/uploads/pdf/ ASC-EHAC-Brochure-English.pdf Spanish – https://www.healthy.arkansas.gov/images/uploads/pdf/ ASC-EHAC-Brochure-Spanish.pdf Marshallese - https://www.healthy.arpansas.gov/images/uploads/pdf/ arkansas-ehac-brochure- marshallese-marshallese_with_stac_ast_and_acc_logos_0515152020..pdf ehac Posters.pdf ehac ehac ehac ehac ehac ehac ehac ehac下载或共享链接：
