2015 2015年纽约州能源计划可从http://energyplan.ny.gov/获得3封州长安德鲁·M·库莫(Andrew M. Cuomo https://www.governor.ny.gov/sites/governor.ny.gov/files/files/atoms/files/files/renewable_energy_letter.pdf 4纽约州参议院法案S6599,https://wwwwwwwwwwwwwww.nysenate.gov/legisl/legisls/209999/2099/209/2019/209/209/订单参考可再生能源“信用”,NYGATS创建可再生能源证书,因此该术语在此RFI中使用。NYGATS证书以一-MWH面额创建,并且在所有其他方面都与订单一致。6 http://documents.dps.ny.gov/public/mattermanagement/casemaster.aspx?mattercaseno=15-E-0302
全州规划的主要组成部分反映了高等教育部门制定的总体规划。教育部通过公报传达了对总体规划过程的期望。相关董事会项目 2024 年 1 月:2026-2034 年全州高等教育计划拟议时间表和活动 (https://www.regents.nysed.gov/sites/regents/files/HE%20-%20Statewide%20Plan%20 for%20Higher%20Education%20Update.pdf) 2021 年 6 月:2023-2031 年全州高等教育计划拟议时间表和活动 (https://www.regents.nysed.gov/sites/regents/files/621hed1.pdf) 2013 年 2 月:2012 - 2020 年全州高等教育计划 (https://www.regents.nysed.gov/sites/regents/files/213hea1%5B1%5D.pdf) 2012 年 10 月:全州高等教育计划(https://www.regents.nysed.gov/sites/regents/files/documents/meetings/2012Meetings/October2012/1012hea1.pdf) 2012 年 7 月:《全州高等教育计划》 (https://www.regents.nysed.gov/sites/regents/files/documents/meetings/2012Meetings/J uly2012/712hed2.pdf) 2011 年 4 月:《2010 - 2011 年全州高等教育计划公报》 (https://www.regents.nysed.gov/sites/regents/files/documents/meetings/2011Meetings/A pril2011/411brca7.pdf) 建议
出处:詹姆斯·韦伯太空望远镜的调试科学性能表征(https://www.stsci.edu/files/live/sites/www/files/home/jwst/documentation/_documents/jwst-science-performance-report.pdf)
2 http://blog.careertech.org/?p=16800 3 http://blog.careertech.org/?p=16800 4 https://www.philadelphiafed.org/covid-19/covid-19-equity-in-recovery/research-for-equity-in-recovery 5 https://cte.careertech.org/sites/default/files/documents/fact-sheets/CTE_Prepares_Learners_Future_Work_2020.pdf 6 https://cew.georgetown.edu/wp-content/uploads/Americas-Divided-Recovery-web.pdf 7 https://www.whitehouse.gov/wp-content/uploads/2018/07/Addressing-Americas-Reskilling-Challenge.pdf 8 https://cte.careertech.org/sites/default/files/documents/fact-sheets/PostsecondaryCTE_Economic_Recovery_July2020_FINAL.pdf 9 https://cte.careertech.org/sites/default/files/documents/fact-sheets/CTE_101_June2019.pdf
8可用:https://www.ofgem.gov.uk/system/files/files/docs/2020/03/eso_roles_roles_and_and_principles_guidance_2020-21.pdf 9在以下位置可用: https://www.ofgem.gov.uk/sites/default/files/docs/2021/03/eso_roles_guidance_2021-23_1.pdf 11业务计划周期是业务计划适用的期间。第一个业务计划周期(BP1)涵盖了从2021年4月1日开始并于2023年3月31日结束的激励计划。第二个业务计划周期(BP2)涵盖了从2023年4月1日开始的激励计划,并于2025年3月31日结束。12可用:https://www.ofgem.gov.uk/sites/default/default/files/2023-03/eso%20roles%20Guidance%202023-2023-20255.pdf 13可在以下网址提供:
2 西澳大利亚原住民赋权战略 2021-2029 (2021)。https://www.wa.gov.au/system/files/2021-09/Aboriginal-Empowerment-Stategy-POLICY%20GUIDE.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。3 西澳大利亚州缩小差距司法实施计划。(2021)。https://www.wa.gov.au/system/files/2021-09/Implementation%20Plan%20-%20CtG_1.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。4 原住民和托雷斯海峡岛民住房部门加强计划。(2021)。 https://www.closingthegap.gov.au/sites/default/files/2021-12/sector-strengthen- ing-plan-health_0.pdf(2025 年 1 月 16 日访问)。 5 原住民和托雷斯海峡岛民住房行业加强计划。(2022 年)。https://www.closingthegap.gov.au/sites/default/files/2022-08/housing-sec- tor-strengthening-plan.pdf(2025 年 1 月 16 日访问)。 6 可持续健康审查。(2019 年)。可持续健康审查:提交给西澳大利亚政府的最终报告。西澳大利亚卫生部。 https://www.health.wa.gov.au/~/media/Files/Corporate/general-documents/Sustainable-Health-Review/Final-report/sustainable-health-review-final-report.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。7 西澳大利亚州卫生部 (2015)。西澳大利亚州原住民健康与福祉框架 2015-2030。西澳大利亚州卫生部。https://www.health. wa.gov.au/~/media/Files/Corporate/general-documents/Aboriginal-health/PDF/12853_WA_Aboriginal_Health_and_Wellbeing_Framework.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。 8 西澳大利亚州政府 (2022) 2022 年州社区服务委托战略。https://www.wa.gov.au/system/files/2024-09/state-commissioning-strategy-for-community-services-2022.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。9 西澳大利亚州社区部 (2022) 2022-2032 年原住民社区控制组织战略。西澳大利亚州社区部。https://www.wa.gov.au/system/files/2022-08/ACCO-Strategy-document-2022.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。
2 西澳大利亚原住民赋权战略 2021-2029 (2021)。https://www.wa.gov.au/system/files/2021-09/Aboriginal-Empowerment-Stategy-POLICY%20GUIDE.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。3 西澳大利亚州缩小差距司法实施计划。(2021)。https://www.wa.gov.au/system/files/2021-09/Implementation%20Plan%20-%20CtG_1.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。4 原住民和托雷斯海峡岛民住房部门加强计划。(2021)。 https://www.closingthegap.gov.au/sites/default/files/2021-12/sector-strengthen- ing-plan-health_0.pdf(2025 年 1 月 16 日访问)。 5 原住民和托雷斯海峡岛民住房行业加强计划。(2022 年)。https://www.closingthegap.gov.au/sites/default/files/2022-08/housing-sec- tor-strengthening-plan.pdf(2025 年 1 月 16 日访问)。 6 可持续健康审查。(2019 年)。可持续健康审查:提交给西澳大利亚政府的最终报告。西澳大利亚卫生部。 https://www.health.wa.gov.au/~/media/Files/Corporate/general-documents/Sustainable-Health-Review/Final-report/sustainable-health-review-final-report.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。7 西澳大利亚州卫生部 (2015)。西澳大利亚州原住民健康与福祉框架 2015-2030。西澳大利亚州卫生部。https://www.health. wa.gov.au/~/media/Files/Corporate/general-documents/Aboriginal-health/PDF/12853_WA_Aboriginal_Health_and_Wellbeing_Framework.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。 8 西澳大利亚州政府 (2022) 2022 年州社区服务委托战略。https://www.wa.gov.au/system/files/2024-09/state-commissioning-strategy-for-community-services-2022.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。9 西澳大利亚州社区部 (2022) 2022-2032 年原住民社区控制组织战略。西澳大利亚州社区部。https://www.wa.gov.au/system/files/2022-08/ACCO-Strategy-document-2022.pdf (2025 年 1 月 16 日访问)。
Siegel-Hawley,G.,Taylor,K。Bridges,K。Frankenberg,E。,Castro,A.,Williams,S。Haden,S。(2020)。 弗吉尼亚州边界线的学校隔离:范围,意义和国家政策解决方案。 州立大学,宾夕法尼亚州/弗吉尼亚州里士满市:教育与民权中心/弗吉尼亚联邦大学。 从:https://cecr.ed.psu.edu/sites/default/files/files/school_segregation_by_boundary_li ne_in_in_in_in_virginia_nov_2020.pdfSiegel-Hawley,G.,Taylor,K。Bridges,K。Frankenberg,E。,Castro,A.,Williams,S。Haden,S。(2020)。弗吉尼亚州边界线的学校隔离:范围,意义和国家政策解决方案。州立大学,宾夕法尼亚州/弗吉尼亚州里士满市:教育与民权中心/弗吉尼亚联邦大学。从:https://cecr.ed.psu.edu/sites/default/files/files/school_segregation_by_boundary_li ne_in_in_in_in_virginia_nov_2020.pdf
4授权通知启用CWO REZ网络基础架构项目:https://aemoservices.com.au/-/media/services/files/files/publications/authorisation/authorisation-function/notice-function/notice-of-of-o-of-outhorisation-cwo-enabling-cwo-enabling.pdf?pdf?pdf?pdf?pdf?pdf?/div>