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消防员 - 英国皇家空军米尔登霍尔
422 空军基地组正在招募一名消防员，驾驶和操作极其复杂的消防车，用于结构和飞机的灭火和救援。您将协助减少和/或消除潜在的火灾隐患，以保护人员、财产或环境，并执行非侵入性紧急医疗程序。作为一名消防员，您将按照预定路线或在必要时选择替代路线驾车前往火灾现场，同时定位车辆时要考虑风向、水源和倒塌结构带来的危险等因素。您将为各种设施执行结构性消防任务，其中可能包括研究和/或大型工业综合体。作为一名消防员，您还将维护消防设备和消防站设施，遵守健康、安全和环境规则和程序，并以增强工作环境安全性的方式开展工作。您还将按照指示与火灾报警通信中心 (FACC) 一起执行调度任务。
FT-121 消防员一号
基础消防员课程 亲爱的医生： 您正在检查的个人已申请入读红杉学院的消防员课程。作为录取过程的一部分，学生必须获得医疗许可才能参加消防员课程的体能训练计划。体能训练计划包括某些体能表现测试和剧烈的体能训练计划。体能训练每天至少进行一 (1) 小时，每周三天，至少持续十四 (14) 周。下面列出了体能表现测试和体能训练计划内容的描述。个人已完成病史声明和心脏病风险评估 (PAR-Q)，以帮助您确定个人是否适合参加训练计划。体能表现测试 防火庇护所部署（计时 30 秒）：个人使用 3 种方法部署野外防火庇护所，同时佩戴全套野外安全装备。时间事件模拟个人在火线上可能遇到的实际紧张情况。拾起、携带、抬起、攀爬和放下铝制实心梁 20 英尺三节伸缩梯（计时 4 分 15 秒）：个人在佩戴结构安全装备时执行考试中涉及的方法。使用躯干、手臂、腿部和背部的动态肌肉耐力。穿戴个人防护服（野外和结构）：个人穿戴安全服和设备模拟实际紧张情况/计时事件。各种带电消防水带演进（计时事件）：连接、拖动和操作充满电的消防水带。 （100 英尺 1 &1/2" 软管包含 9 加仑水，每加仑重 8.34 磅 = 每 100 英尺部分重 75 磅）最多可使用三 (3) 根软管，可由一个人或三个人使用。使用手臂、腿和背部。野火手线建造：使用手动工具在模拟火灾区域的矿物土壤中建造防火线，同时穿戴全套安全装备。使用背部、手臂、腿。
消防员心血管健康和保健
问题：尽管消防员工作涉及多种危险，但约 50% 的 LODD（执勤死亡）是由心血管相关事件引起的，包括心脏病发作、心脏骤停和中风。26 事实上，心脏猝死导致的消防员死亡人数大约是烧伤的七倍。27 除了心脏相关的死亡病例外，每年还报告数百起非致命的心脏事件（伤害）（尽管缺乏准确数据，而且实际数字可能高得多），导致大量时间损失、对人员配备产生不利影响以及因残疾导致的退休。据信，更多的消防员在非执勤或退休后死于心脏病，而这些死亡通常不计入死亡报告中。
消防员高级EMT（PDF）
基本和先进的生命支持技术，程序和实践的现状；抑制火灾和相关活动的战略和策略；目的，使用用于消防，救援，紧急医疗服务和危险材料操作的设备，设备和工具的操作特性；与消防有关的力学，液压和数学的基本原理；职业危害和标准安全实践；火灾危害和相关的预防/减排方法；记录保存的原则和程序；安全驾驶原则和实践；当地地理，包括城市街道，主要危害和供水系统；以及相关的联邦，州和地方法规，法规和法律。
认证/横向消防员 - 资格要求
认证/横向消防员申请人将根据琼斯和巴特利特的第4版《消防员技能和危险材料响应》的第4版进行工作知识测试。测试将持续大约2小时。我们强烈鼓励您将学习指南用于本教科书，而不是取决于您的火灾经验。得分70或更高的认证申请人可以安排面试。在确定要约之前，您必须根据达勒姆消防部门的物理标准获得可接受的METS分数。申请人已经从我们的过程中删除，因为他们没有通过我们的身体。心血管健身对于通过此测试至关重要。如果雇用
消防员沉浸式学习环境 (文件) - NFPA
虚拟现实和其他形式的沉浸式学习早已在消防培训中使用（和研究）：请参阅 Cater，1994；Tate，Sibert & King，1997；以及 Sims，1995，这只是几个早期的例子。现在有许多商业工具可供使用，旨在为消防员提供有效的培训，也可用于通用培训。许多研究评估了沉浸式学习在一般培训和消防服务相关环境中的益处和局限性（包括 DeLorenzis 等人，2023 年和 Bakar，Sirotiak & Sharma，2020 年）。然而，对于哪种类型的沉浸式培训对消防员最有价值、最有效、适应性最强且最实惠，目前还缺乏明确的指导方针和标准。如果对沉浸式学习领域的当前术语和技术以及消防培训领域最紧迫的需求和担忧没有共同的理解，那么就很难就哪些工具（如果有的话）是必要的、兼容的甚至有用的达成共识。本报告旨在提供有关虚拟现实领域的术语、应用和有用考虑因素的背景信息，结合消防服务界已知和（仍然）未知的需求，为未来的决策制定路线图。
消防员沉浸式学习环境 (FILE) - NFPA
虚拟现实和其他形式的沉浸式学习已在消防服务培训中使用（和研究）了很长时间：请参阅 Cater，1994；Tate，Sibert & King，1997；以及 Sims，1995，仅举几个早期例子。现在有许多商业工具可供使用，旨在为消防员和通用培训提供有效的培训。许多研究评估了沉浸式学习在一般培训和消防服务相关环境中的益处和局限性（包括 DeLorenzis 等人，2023 年和 Bakar，Sirotiak & Sharma，2020 年）。然而，对于哪种类型的沉浸式培训对消防员最有价值、最有效、适应性最强和最实惠，缺乏明确的指导方针和标准。如果对沉浸式学习领域的当前术语和技术以及消防培训领域最紧迫的需求和关注点没有共同的理解，那么就很难就哪些工具（如果有的话）是必要的、兼容的甚至有用的达成共识。本报告旨在提供有关虚拟现实领域的术语、应用和有用考虑的背景信息——结合消防服务界已知和（仍然）未知的需求——为未来的决策制定路线图。
设计和实施机器人消防员室内应用程序
摘要 - 背景：保持人和事物安全涉及新颖的消防技术的不断发展。机器人已经成为消防中的可行资产，能够执行危险的职责并减少对人类生活的危害，尤其是在封闭的空间中。目的：本研究的目的是调查部署能够自主检测和灭火建筑物的机器人的可行性，从而改善各种室内环境的安全性，例如工厂，医院，学校和政府建筑。方法：该机器人用敏捷性的全向轮模块化构建，它们结合了多个传感器，例如热成像摄像机，气体传感器和障碍物检测传感器。实施需要在模拟的内部环境中进行严格的测试，以检查机器人检测和扑灭火焰的能力，围绕障碍物操纵，并在限制期内有效地发挥作用。机器人的体系结构还允许将来升级和组件更换。结果：试验表明，在模拟情况下，机器人可以识别和扑灭火焰和遍历障碍物。机器人的模块化设计强调了其在各种内部情况下的多功能性和应用，这表明了其减少火灾损害和改善安全性的潜力。结论：本文证明了在危险的室内情况下使用机器人进行消防的可行性和承诺。结果强调了开发的机器人的灵活性和适应性，为机器人技术和消防方法的未来进步铺平了道路，这对提高安全性并降低了各种室内应用中的危害。
付费消防员B退休金计划手册
现金报酬不包括附带福利，例如未使用的病假，个人或度假假的付款；住房津贴；运输费用；提前退休激励工资；遣散费；奖金；医疗保险；工人的赔偿福利；残疾保险费或福利；根据成员与参与雇主之间的协议，收到的付款代替了以前提供的附带福利，在退休前60个月内签订了付款；任何其他可以合理地解释为附带福利的付款；或任何雇用期间的任何付款，这些付款被认为是为了增加退休福利的主要目的而增加平均工资。