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更小、更坚固、定制的微电子模块
我们经验丰富的设计团队可以为您最苛刻的电子封装挑战提供高质量的解决方案。ISI 的设计专业知识与数十年的制造工艺和测试开发经验相得益彰，确保我们生产出高可靠性、小型化和坚固耐用的微电子模块，以满足您的特定要求。
高等教育中的网络转型
跨学科合作举办职业博览会，重点介绍行业领域的网络职业道路，例如“网络 + 医疗保健”、“网络 + 制造业”、“网络 + 教育”或“网络 + 金融”职业博览会。利用这些活动作为增加教师之间和跨学科之间合作的机会。向公众开放招聘会并邀请小型企业参与。将基于工作的学习、实习、学徒制和指导纳入招聘会的设计中。与政府机构联系，包括联邦、州和地方政府的职业机会。在线搜索“网络 + SFS”以查找 CyberCorps：服务奖学金计划，以获得更多学习和赚钱机会。
内分泌学和糖尿病的高级专业培训和一般内科医学
引言内分泌学和糖尿病是一种主要的临床和实验室专业。医生可能会希望在更大程度上在内分泌学或糖尿病的分支中进行特殊化。除了涉及的病理生理过程以及每种疾病的身体影响外，还必须了解心理社会影响。必须在多学科的糖尿病患者管理中学习并获得特定治疗的潜在益处和风险。医生可能会希望在内分泌学或糖尿病中进行专业化，因此在更大程度上发展，因此在培训期间可以促进对此类主题的兴趣很重要。除了这些专业特定要素外，内分泌学和糖尿病学员还必须获得某些对良好医疗实践至关重要的核心能力。这些包括课程的通用组件。
人工智能（AI）在高等教育中的作用
摘要 本概念论文探讨了人工智能（AI）在高等教育中的作用。人工智能（AI）在经济的所有领域都变得越来越重要，因此在高等教育中也是如此。从过去几年开始，“高等教育中的人工智能（AI）”这一概念经历了重大发展。本研究试图讨论人工智能（AI）在高等教育教学中的作用和概念以及在高等教育中使用人工智能的重要性。人工智能是研究人类大脑在解决问题时如何思考、学习、决策和工作。人工智能的目的是改进与人类知识相关的计算机功能，例如推理、学习和解决问题。人工智能使高等教育服务能够以惊人的速度轻松获得，不仅在课堂内，而且在课堂外。本报告试图弄清楚人工智能如何成为大学不可或缺的一部分，并试图评估它对高等教育不同领域的直接和未来影响。
评估高等教育战略规划的形成性工具和方法
摘要 本文提出了一个新的评估标准，即《高等教育战略计划形成性评估标准》，以替代 Hunt 等人 (1997) 的战略规划一般准则和 Chance 和 William (2009) 的大学战略计划评估总结标准。这个新标准的目的是在整个战略规划过程中为机构战略规划委员会提供反馈，以帮助高校加强其战略和战略计划。这种形成性方法特别适用于那些正在寻求或正在改变其愿景或核心战略的高校。此外，该标准旨在满足高校的各种需求，包括大型和小型学校、私立和公立学校以及通过研究生课程的社区学院，它们通过将战略计划分为四个核心组成部分：信息输入、战略方向、战略行动和设计，创建了同样广泛的战略规划产品（例如网站、小册子、简报），服务于不同的受众（例如管理团队、教职员工、学生、校友、公众）。最后，该评分标准为机构提供了全面或分析性评估其计划的机会，从而提供了一个高效的多用途工具。通过形成性地应用此评分标准，机构可以通过对其战略规划流程、战略思维和战略获得更多见解来改进其战略计划。
积极学校心理学杂志 http://journalppw.com 2022 年第 6 卷第 5 期，2371 – 2378 人工智能对高等教育学习质量和实践的影响
本研究提供了研究背景，并记下了研究中要探讨的主要研究问题和研究目标。人工智能有助于培养组织发展所需的专业和个人技能。学习系统使用这种技术根据学生的需要提高学生的效率和生产力。在 Covid 和后 Covid 时期，在线学习已成为继续教育和技能发展的最重要教育媒介之一。它通过提高思维质量来培养学生的解决问题的能力。本研究采用了一种次要的定性方法，借助现有的重要且经过同行评审的文章来发展知识。通过审查研究过程中包含的文章质量来开发主题分析，以检查人工智能在高等教育中的重要性。
高等教育战略管理...
当今世界正在经历一场真正的革命，几乎社会所有领域都经历了这场革命，这场革命是由数字化转型加速引起的，可能比新冠肺炎疫情还要早几年。教育系统也不例外，毫无疑问，它是受疫情影响最大的领域之一。随着新冠肺炎疫情的广泛传播，世界各地的许多教育机构不得不放弃传统的教育形式，恢复远程教育。教育系统面临的挑战是，并非所有教育机构都有足够的能力有效地组织远程学习过程并提供高质量的课程。此外，为了在远程学习方面为所有人创造平等的机会，应考虑该国的互联网接入水平和必要的连接设备的存在。主要结果和发现