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2024/2025 研究生课程手册
应用物理学 化学 保护生物学 数据科学与分析 能源技术 工程与环境地球物理学 工程地质学 昆虫学 环境评估与监测 食品科学 植物遗传资源管理 海洋科学 数学 植物系统学 质量与生产力改进 辐射与核安全 统计
本科课程及 2025 年联招入学要求
^ 必须参加面试。# 上述课程的学生可选择修读延伸主修人工智能。@ 上述课程的学生可选择修读延伸主修数码媒体及创意艺术（化学及生物工程系参与尚待大学批准）。+ 入读五年制科技与管理双学位课程的本地学生，第五年的学费将与由政府资助及制定的首四年本科课程学费不同。作为参考，2024/25 学年的 DDP 第五年学费为 60,000 元，每年会进行检讨及调整。∆ 丙类科目成绩达 3 分或以上者亦可视为第二选修科目。▲ 丙类科目可用作计算分数一次。◊ 待批准
www.globalscientificjournal.com 在不同储层中使用可生物降解材料的强化采油方法。
*英国爱丁堡亨瑞特瓦特大学可再生能源工程系。邮箱：onyekaekunke@gmail.com。+2347037354280。尼日利亚大学地质系，恩苏卡，尼日利亚。邮箱：stella.nzereogu@unn.edu.ng。尼日利亚十字河科技大学土木工程系。邮箱：Uyanahjoseph@yahoo.com。尼日利亚埃多州贝宁大学石油工程系。邮箱：richards.okiemute@gmail.com。尼日利亚阿比亚州乌穆迪克迈克尔奥克帕拉农业大学电气与电子工程系。邮箱：victorstephenikechukwu24@gmail.com。尼日利亚伊莫州奥韦里联邦理工大学化学工程系。邮箱：enemifechukwu@gmail.com。尼日利亚科吉州伊达联邦理工学院机械工程系。邮箱：magnificientcollins@gmail.com。尼日利亚伊莫州奥韦里联邦理工大学石油工程系。邮箱：paulchadi29@gmail.com。尼日利亚伊莫州奥韦里联邦理工大学化学工程系。邮箱：Ebukamadujibeya@gmail.com。尼日利亚包奇州阿布巴卡尔·塔法瓦·巴勒瓦大学机械工程系。邮箱：pyrufus@gmail.com。
北部伊洛伊洛州立大学信息技术毕业生理学学士学位示踪剂研究
进行了这项描述性调查研究，以追踪菲律宾北部伊洛伊洛州立大学校园北部伊洛伊洛州立大学校园信息技术学士学位的毕业生，菲律宾，菲律宾，从2018年批次2022。采用了分层的随机抽样技术来按毕业批次将受访者分组。使用了Ched Tracer研究问卷，编码为Google™表单，并通过在线调查进行分发。在356名毕业生中，有235名受访者同意参加这项研究。使用频率计数，总和和百分比来描述数据。的调查结果表明，达到了66.01％的就业率，20.00％获得了CMO 53中定义的初级和次要职位，2015年。但是，可以指出的是，本课程中提供的各种课程的相关性为77.42％，适用于受访者当前的工作。更重要的是，确实值得注意的是，在一个月至六个月之间找到第一份工作的44.13％的等待期确实很值得注意，这表明这些毕业生具有导致就业的能力水平。主管提供了积极的反馈，这些主管缩小了BSIT毕业生的IT能力，知识态度，技术知识和积极的态度。
2024 年秋季毕业生 * 表示一等学位
DEROCHIE，Emilie 变革教育 专业：环境与可持续性教育 FIANNACA，Natalie Marie 变革教育 专业：社会公正教育 论文：赋予教育者权力 FRENCH，Claire Elizabeth 变革教育 专业：社会公正教育和土著教育 GLOYN，Erin 变革教育 专业：环境与可持续性教育 HOWLETT，Sidney Welsh 变革教育 专业：环境与可持续性教育 论文：通过采访安大略省中学教师探索对学生复杂气候情绪的支持 JONES，Karolynne Dawn 变革教育 专业社会公正教育和环境与可持续性教育 KATTINI，莎拉 变革教育 社会公正教育专业 KIROUAC，凯尔西 变革教育 社会公正教育专业 KOSTIUK，贝利·让 教育研究
2024 年秋季毕业生 * 表示一等学位
DEROCHIE，Emilie 变革教育 专业：环境与可持续性教育 FIANNACA，Natalie Marie 变革教育 专业：社会公正教育 论文：赋予教育者权力 FRENCH，Claire Elizabeth 变革教育 专业：社会公正教育 GLOYN，Erin 变革教育 专业：环境与可持续性教育 HOWLETT，Sidney Welsh 变革教育 专业：环境与可持续性教育 论文：通过采访安大略省中学教师探索对学生复杂气候情绪的支持 JONES，Karolynne Dawn 变革教育 专业：社会公正教育和环境及可持续性教育 KATTINI，Sarah 变革教育 社会公正教育专业 KIROUAC，Kelsey 变革教育 社会公正教育专业 KOSTIUK，Bailey Jean 教育研究
bu.001（研究生企业） - 课程
bu.003.893。领导力发展探险。2个学分。本课程是一项领导力密集型研讨会和探险，着重于帮助学生发展自己的领导能力，同时还强调了对不同环境领导的概念理解。该课程利用独特的机会来嵌入户外体验教育中的领导力发展，从而为学生提供了担任领导者的挑战。该课程结合了领导力发展和自我评估机会的彻底学术介绍，并反思和反馈，以帮助学生发展自己的领导者道路。 这是一门身体上要求的课程。学生应处于适度的身体状况。但是，不需要技术户外技能或经验。 探险目的地，活动，身体需求，费用和资格要求各不相同。