研发技术游戏开发:• 在教育、旅游和企业领域开发严肃游戏和游戏化应用程序• 在移动游戏应用程序中利用扩展现实• 开发专有软件和软件/平台即服务• 先进游戏设备的原型设计• 区块链在游戏行业中的应用• 人机和脑机界面的开发
• 宣传“新”的信念比改变现有的信念更容易 • 需要加强数字、健康和科学素养——多方利益相关者方法 • “接种”是一种有前途的做法(展示错误信息传播背后的策略和谬误)。游戏化作为一种教学工具。 • 培养对疫苗错误信息的“抵御能力”:识别它/评估来源和内容的可信度
自2024年10月以来,德克(Dirk)担任德国数字科学大学的高级研究员。他是爱沙尼亚塔林理工大学的信息系统教授和信息系统小组的负责人。Dirk拥有计算机科学学位(柏林TU)以及曼海姆大学的习惯。他曾在不同的大学担任过各种职务,撰写了几本书,他的研究兴趣包括大规模信息系统的设计和实施。他是扩展现实(XR)公司培训和身临其境经验领域的领先专家。作为XR Corporate培训世界中的开拓者,他领导着一支直板的跨学科团队,创建了突破性的项目,并参与了培训专业“沉浸式媒体设计师”的发展。他在应用管理大学担任教授,担任著名大学的客座教授,并且是《开放游戏道德守则》的成员。他的研究包括XR,创新的公司培训,终身学习,游戏化和AI。
Sen$e 是一款移动应用程序,旨在通过微学习、游戏化和其他激励技术为军人及其家人提供财务准备信息,以培养终身学习的习惯。Sen$e 通过引人入胜的“简短”、与个人相关的多媒体内容,支持军人的金融知识和准备。为了鼓励持续使用,Sen$e 具有推送通知、游戏化和视觉进度指示器等激励元素。除了教育内容外,经过验证的财务工具和资源也被整合到这个以用户为中心的应用程序中。Sen$e 是使用以人为本的设计原则和敏捷软件开发流程开发的。这种迭代方法允许在项目的每个阶段进行大量的前端分析、与最终用户的互动、将用户需求推导为需求、开发和测试,以确保系统全面且用户友好。项目绩效通过三个阶段的开发过程取得进展。项目每个阶段的交付都经过了广泛而彻底的审查过程。以下最终报告详细描述了为军人及其家人开发有用、可用且以用户为中心的财务应用程序的项目目标的实现过程。
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Sen$e 是一款移动应用程序,旨在通过微学习、游戏化和其他激励技术为军人及其家人提供财务准备信息,以培养终身学习的习惯。Sen$e 通过引人入胜的“简短”、与个人相关的多媒体内容,支持军人的金融知识和准备。为了鼓励持续使用,Sen$e 具有推送通知、游戏化和视觉进度指示器等激励元素。除了教育内容外,经过验证的财务工具和资源也被整合到这个以用户为中心的应用程序中。Sen$e 是使用以人为本的设计原则和敏捷软件开发流程开发的。这种迭代方法允许在项目的每个阶段进行大量的前端分析、与最终用户的互动、将用户需求推导为需求、开发和测试,以确保系统全面且用户友好。项目绩效通过三个阶段的开发过程取得进展。项目每个阶段的交付都经过了广泛而彻底的审查过程。以下最终报告详细描述了为军人及其家人开发有用、可用且以用户为中心的财务应用程序的项目目标的实现过程。
对于年轻的年轻博士后游戏化/UX专家来说,Whi-Institute正在聘请游戏化,用户体验和互动设计领域的博士后专家。合适的候选人将拥有博士学位。在互动设计,人类计算机的互动或类似领域,将在游戏和/或游戏设计,设计,UX方法和快速原型中具有强大的专业知识。我们希望他们成为一名可靠的团队合作者,他愿意担任领导地位,表现出好奇心和变化驱动的心态,表现出企业家的兴趣和对持续学习的灵活性,并且对与大脑和心理健康相关的当代挑战充满热情,并特别关注年轻人。尽管并非严格要求,但将重视数字健康干预措施的事先经验。候选人有望在巴塞罗那(西班牙)的地区亲自工作。流利的英语是口语和书面形式。对西班牙语和加泰罗尼亚语言的了解将是重视的,但并不是严格要求开始任命的。我们提供全职2年的固定职位,不迟于15/12/2023,其起薪从35K到40k/年,具体取决于候选人的资格和先前的经验。该职位在开始两年后会续签,并将定期评估工资修订。
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●人工智能(AI)计划利用AI来个性化学习,支持数据驱动的教学,并提供自适应工具来增强学生的参与度和表现。●机器人机器人的计划激发了好奇心和创造力,同时通过动手体验培养工程,批判性思维和解决问题的技能。●编码和计算思维编码程序为学生提供了解决问题的问题,逻辑推理和未来就绪的技术技能,从而促进了对数字工具的深入了解。●播客和数字讲故事的播客和数字故事讲述使学生能够增强沟通,创造力和数字素养,提供平台来分享其独特的观点。●制造空间和设计思维创造者空间提供协作环境,学生可以在其中使用电路板,手工制作材料和设计软件等工具来解决现实世界中的挑战。●3D打印和原型3D打印向学生介绍制造概念,设计思维和原型制作,使他们能够将概念从概念带到现实。●增强现实(AR)和虚拟现实(VR)AR和VR技术可用于使学生沉浸在交互式模拟中,使抽象的概念有形并增强体验式学习。●基于游戏的学习和游戏化结合了教育游戏和游戏化策略,这些项目在增强关键概念的同时增加了学生的动力和参与度。
•愉快而无缝的用户体验可以增加用户的保留和参与度。•例如,脑部整合互动元素和游戏化,以使学习更具吸引力,鼓励持续使用。•可访问的解决方案有助于吸引在互联网连接可能受到限制的农村或服务不足的地区的学习者。解决方案在移动设备和低型宽宽条件下(例如汗学院的离线功能)可以很好地运行,可以为资源有限的学习者提供宝贵的教育访问权限。
