AI工具对商业教育学生的作业和研究生产力的影响在Kwara State Rasheed Dauda,Sikiru Issa,Nuhu&Akiebie Benneth Uranta博士。 …………………………………………………….369-377通过AI动力的学习管理系统在Anambra State的大三级机构的商业教育工作者之间提高教学效果:机遇和挑战Nnonyelu,Ogochukukwu Gloria,Ile,Ile,C.M,C.M,Phd。&Ufondu,Chidiebere Christopher……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………&2ezeora,C.I。…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………课程发展中的人工智能。& Auwal Abubakar ………………………………………………………...……..458-466 ASSESSMENT OF TEACHERS TRAINING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT NEEDS FOR EFFECTIVE INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE INTO BUSINESS EDUCATION CURRICULUM IN TERTIARY INSTITUTIONS IN ONDO STATE, NIGERIA AKINNODI, Doris Tubokun, KEHINDE, Temitope.Mercy&Oluwadare,Ayodeji。亚伯拉罕…………..…。减轻商业教育中的失业率:将人工智能整合到计划课程中的需求1paul-mgbeafulike,V.S(ph.d),2 ikpeama frednora uchenna&3udogu anthony nnaemeka(ph.d)(ph.d) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………”使用随机森林分类器Odochi Chinwe-edozie Iheukwumere(Maben)和Chioma Kate Uteh(Maben)………………………………………………………………………………。 …………………………………………………………………………。人工智能(AI)在Anambra州的三级机构实施商业教育课程中……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………因此在尼日利亚建立业务的决定。 CHRISTIANA BENJAMIN NSIEN …………………………………………………………………………………448-457 MODIFYING ACCOUNTING EDUCATION: EMBRACING ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR A FUTURE-READY PROFESSION IN NIGERIA Abdulraheem Abdulhakeem O.467-474 MAINSTREAMING THE USE OF AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) IN THE CURRICULUM INNOVATION IN BUSINESS EDUCATION PROGRAMME Abiara Ijeoma Pamela …………………………………………………………………………………………………..475-482 INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE INTO OFFICE TECHNOLOGY AND MANAGEMENT CURRICULUM IN DELTA STATE理工学:贾斯蒂娜(Justina I. Maben)/0558………………………………………………………………。
2024 年夏季 亲爱的朋友们, 今年,从学年结束到夏季的过渡并没有带来往常的喘息感。最近,以色列国防军在加沙英勇地营救了四名人质,我们确实经历了一段欢乐和解脱的时刻,但以色列在许多方面仍然处于战争状态,同时存在着一种不屈不挠的不确定性和不安感——就像屏幕上不断出现的“发展中的故事”新闻快讯。 除了物理战线之外,意见和言论之战以及将以色列孤立于国际社会之外的企图令人沮丧且无法忽视。 除此之外,包括美国和法国在内的其他地方也普遍存在政治不确定性。 在魏茨曼,虽然只有少数科学家的研究合作因外国科学家对以色列同事的禁令或抵制而受到直接影响,但我们正在密切关注这一情况。 我们的科学研究实力在很大程度上取决于国际合作,因为科学确实是一项全球性事业。因此,即使我们在这个充满挑战的环境中能做的最好的事情是继续做我们擅长的事情——杰出的研究——我们也必须尽最大努力确保我们运作的环境有利于完成这一使命。当然,这个问题对以色列所有高等教育机构都有影响。由高等教育委员会牵头的一项集体努力正在进行中,以减轻抵制企图。与以色列大学的领导层合作,理事会正在推进一项法律和公共关系努力,以确保世界各地的同事都了解以色列学术界在全球知识和发现市场中的巨大贡献——以及为了共同利益保护学术界和思想自由交流不受政治冲突影响的必要性。事实上,正是在这样的冲突时刻,最需要在所有研究领域和所有生活领域进行流畅的对话。我期待着在这项工作进展过程中向你们通报最新情况。我想和你们分享一个关于声援以色列的特别故事,这是我最近去巴西旅行时遇到的。通过研究所的朋友,我了解到巴西犹太联合会为引起人们对人质的关注而采取的一项创造性举措:设计和生产印有被绑架者名字的连衣裙,这些连衣裙象征着被绑架妇女所经历的恐怖以及犹太人民的生存和重建和再创造能力。我被这一努力所感动,安排将其中一件连衣裙带到校园,现在它在那里展出。庆祝杰出人士的终身成就是促进对话和培养国际联系的重要方式之一。5 月,我们举行了年度颁奖典礼,授予名誉博士学位,恰逢执行委员会会议,以色列之友协会的许多成员也出席了会议。如您所知,这一特别活动通常在 11 月国际委员会年度大会期间举行,但由于战争,该会议被取消。我们很荣幸这些杰出人士获得了我们的荣誉博士学位,因此将永远与研究所联系在一起:Sarab Abu-Rabia-Queder 教授、Elaine Fuchs 教授、Israel Makov、Gladys Monroy 博士、Larry Marks 和 Garry Kasparov,他们发表了动人的主题演讲。
战略管理中的竞争对手分析:在当代时代,这是值得的管理实践吗?Alex Yaw Adom 1,以色列Kofi Nyarko 2*,Gladys Narki Kumi SOM 3 1,2,3管理与公共管理系,中央大学,阿克拉加纳,摘要研究密切竞争者的行动和行为至关重要。除非一家公司注意竞争对手的所作所为,否则最终将“盲目地”进入战斗。经理需要竞争信息来了解行业及其竞争对手;确定竞争对手薄弱的领域并评估战略行动对竞争对手的影响。本研究的目的是建立竞争对手分析的相关性或其他方式,作为现代商业竞争中的战略管理实践。该研究采用了一种综合文献综述方法。这涉及对该主题的代表文献的评论,批评和综合,以综合的方式为竞争者分析产生新的观点。对所解决问题的个人解释是作者得出结论的基础。这项研究表明,确定竞争对手及其运作方式有助于管理人员解决对公司健康有害的行业问题,并帮助管理人员向竞争对手学习。还透露,人们发现竞争对手的行动以实现更好的业务绩效。关键字:战略管理,管理实践,竞争对手分析,竞赛1。竞争分析构成了更广泛的战略分析过程的一部分。引言竞争是当今商业界最不可避免的力量之一。无论公司是什么,无论大小,它都有行业中的竞争对手,这些竞争对手的战略会影响制定战略计划的过程。竞争是利润驱动组织的公司生活的公认特征。分析组织的竞争对手有助于发现其弱点,并从工业环境中确定机遇和威胁。在制定组织的战略时,经理必须考虑组织竞争对手的策略。竞争对手分析是组织战略的驱动力,并影响公司在其行业中的行动或反应方式。组织进行竞争对手分析,以衡量和或评估其在竞争者中的地位。虽然竞争者分析是竞争分析的较窄术语,但两个战略管理术语通常被用作同义词。Zahra and Chaples(1993)将竞争分析定义为“公司试图定义和了解其行业,确定竞争对手,确定竞争对手的优势和劣势的过程,并预测其行动”。此外,他们指出,它“体现了竞争情报,以收集竞争对手的数据以及对管理决策的数据的分析和解释”。竞争性分析旨在深入了解在任何给定组织的竞争环境中要找到的竞争力量。因此,竞争分析是战略制定过程的基础。它将试图了解组织的行业,其在其中的竞争地位,生存和繁荣的先决条件以及竞争的本质和市场过程的性质(Oxenfeldt和Schwartz,1981)。该分析还提供了一个论坛,他们可以在其中讨论和评估他们对组织能力,市场地位和竞争对手的假设。此外,它可以帮助他们选择可行的策略,以增强组织的市场地位。战略分析是对组织的外部和内部环境的调查。组织需要考虑行业和竞争条件,并在制定策略时确定其自身的竞争能力,资源,内部优势,劣势和市场地位。竞争分析特别与组织的外部环境有关(Abraham,2006)。根据Fleisher and Bensoussan(2003,2007)的说法,竞争对手分析是用于评估当前和潜在竞争者的优势和劣势的战略管理中的管理工具。
伍德布里奇——下周三,在军团体育场举行的伍德布里奇高中年度毕业典礼上,219 名学生(其中 29 名现已入伍)将获得毕业证书。完整程序如下:游行队伍,“斯巴达人”,伍德布里奇高中乐队;祈祷。三一圣公会教堂牧师威廉·H·施曼斯牧师;星条旗,观众,手捧;欢迎词,特蕾莎·L·佩莱格里诺;毕业典礼主题,“战后家庭中的科学”;(a)“住房”,罗杰·D·肖费尔;(b)“健康”,格洛丽亚·A·基特尔;(c)“食物和衣服”,迈克尔·弗里曼;班级名册,校长约翰·P·洛佐;向教育委员会介绍班级,监督校长维克多·C·尼克拉斯;颁发毕业证书,教育委员会主席莫里斯·P·邓尼根 (Maurice P. Dunigan, Sr.);班级歌曲,由理查德·J·科利 (Richard J. Coley) 和查尔斯·B·德贝尔 (Charles B. Debe'r.) 填词,让·路易丝·波特 (Jean Louise Potter) 作曲;告别演讲,比阿特丽斯·M·约翰森 (Beatrice M. Johanscn);退场曲,“美国之歌”,乐队演奏。毕业生如下:(在武装部队)科学:Donald R. Anderson、William S. Arway、Howard R. Ashmore、John H. Baker、Joseph A. Banyaeski、Joseph A. Belko、J. Gorham Boynton、Michael W. Chinchar、Richard J. Coley、James H. Conimerton、Charles C. Deber、Jean E. Dettmer、James W. Dufell、Edwin F. Eaxley、Edward M. Eberle、J Oscar Feld、C. Robert Finn、Gerard J. Forlenza、Michael Freeman、Robert F. Hooban、William A. Humphrey、Thomas J. Hynes, Jr.、Betty Jane Killenberger、John J. Kolomatis、Thomas M. Korczowski、George J. Lucas、An. drew C. Ludwig、Joseph RW Makfinsky、W. Dana MsLellan、Richard M. Muehanic、Harry Burritt Mulliken、John M. Ozell、Joseph G. Parsler、Hans Pedersen、John L. Peterson、Angelo R. Petoletti、Raymond A. Petriek、Veronica B. -Sabo、Ralph M. Santainaria、RogerJD. Schaufele、Arline Lois Slotkin、Stephen J. Ungvary、'Herbert DeMaine Williams、John Yakubik、John、R. Zilai。古典组:Mary E. Anfield、Jean A. Christiansen、Margaret Aiin Grace、Marguery Johnson、Gloria Anne Kittell、Alice Marie Little、Kathiyn F. McEwen、Laura。乔伊斯·摩根森、阿琳·M·内梅特、玛丽·皮内利、萨利·E·波特、格雷琴·M·范西克尔。商业:Robert P. Anderson、John Balasz、Laura F. Besecker、Ellen V. Boehme、Jeanne E. Boland、Virginia Bonalsky、Frances M. Brennan、"•Eugene M. Breza、Mary Brodniak、Mary P. Burke、Audrey E. Burlew、Ger-trude C. Cheress、Margaiet T. Crowe、Helen C. Dancsees、Domin-nick R. Decibus、Mildred J. Demko、•'Theodore C. Dilworth、Mary A. Ducsak、Elaine Eymundsson、Rose M. Finan、Mary I. Fogas、Ann-marie F. Frank、^Victor F. Frey、Elizabeth V Fullerton、Thresa G. Gatson、Harry J. Glick、Dorothea L. Gregowitz、Kenneth T. Hansen、Carolyn I. Holcroft、Jean H.Hubert,Ann Rosalie Infusino,Mary A. Ivan,Ruth A. Jacobsen,“ William F. Jaeger,Raymond M. Jensen,Marie E. Johnson,Ira V. Jor- Jor- Jor-Dan,Edna L. Joule,Edna L. Joule,Florence Ki-Jiila” A,HEI“ * - Bert Kutcher,Lucille Lattanzio,Ethel Leffler,'-Martin D. Loftus,Dorothy Lazak•Robert Maseenik,Elizabeth Mezoy,Minna E. Moore,Ruth M. Moore,Ruth M. Moore,Katherine Nicola,Katherine Nicola,Katherine Nicola,Ecmlh Nixdorf,Ecmlh Nixdorf,Leona Nolan,Peter' ,格拉迪斯·林伍德(Gladys Ringwood),Mar-(续第7页)
伍德布里奇——219 名学生(其中 29 名现已入伍)将于下周三在军团体育场举行的伍德布里奇高中年度毕业典礼上获得毕业证书。完整程序如下:游行队伍,“斯巴达人”,伍德布里奇高中乐队;祈祷。牧师三一圣公会教堂牧师 William H. Schmans;星条旗,观众,手捧;欢迎词,Theresa L. Pellegrino;毕业典礼主题,“战后家庭中的科学”;(a)“住房”,Roger D. Schaufele;(b)“健康”,Gloria A. Kittell;(c)“食物和衣服”,Michael Freeman;班级名册,校长 John P. Lozo;向教育委员会展示班级,监督校长 Victor C. Nicklas;颁发文凭,教育委员会主席 Maurice P. Dunigan, Sr.;班级歌曲,由 Richard J. Coley 和 Charles B. Debe'r 作词。和音乐由 Jean Louise Potter 作曲;告别演讲,Beatrice M. Johanscn;退场曲,“Spuit of America”,乐队。毕业生如下:(“在武装部队)科学:Donald R. Anderson、“William S. Arway] Howard R. Ash-more、-“John H. Baker、Joseph A. Banyaeski、Joseph A. Belko、J. Gorham Boynton、Michael W. Chinchar。Richard J. Coley、James H. Conimerton、Charles C. Deber、Jean E. Dettmer、James W. Duf- fell、“Edwin F. Eaxley、Edward M. Eberle、J Oscar Feld、C. Robert Finn、Gerard J. Forlenza、Michael Freeman、Robert F. Hooban、“William A. Humphrey、Thomas J. Hynes, Jr.、Betty Jane Killenberger、John J. Kolomatis、Thomas M. Korczowski、George J.卢卡斯,安.绘制了 C. Ludwig、Joseph R. W. Makfinsky、W. Dana MsLellan、Richard M. Muehanic、Harry Burritt Mulliken、John M. Ozell、Joseph G. Parsler、“Hans Pedersen、John L. Peterson、Angelo R. Petoletti、Raymond A. Petriek、Veronica B.-Sabo、Ralph M. Santainaria、RogerJD。Schaufele、Arline Lois Slotkin、Stephen J. Ungvary、'Herbert DeMaine Williams、John Yakubik、John、R. Zilai。古典组古典:玛丽·E·安菲尔德。Gloria J. Cannilla、Jean A. Christiansen、Margaret Aiin Grace、Marguery Johnson、Gloria Anne Kittell、Alice Marie Little、Kathiyn F. McEwen、Laura。乔伊斯·摩根森、阿琳·M·内梅斯、玛丽·皮内利、萨尔·E·波特、格雷琴·M·范·赛克尔。广告:Robert P. Anderson、John Balasz、Laura F. Besecker、Ellen V. Boehme、Jeanne E. Boland、Virginia Bonalsky、Frances M. Brennan、“•Eugene M. Breza、Mary Brodniak、Mary P伯克、奥黛丽·E·伯卢、格特鲁德·C·切雷斯、玛格丽特·T·克罗、海伦·C·丹西斯, Domininick R. Decibus、Mildred J. Demko、•'Theodore C. Dilworth、Mary A. Ducsak、Elaine Eymundsson、Rose M. Finan、Mary I. Fogas、Annmarie F. Frank、^Victor F. Frey、伊丽莎白·V·富勒顿、特里萨·G·加特森、哈里·J·格利克、多萝西娅·L·格雷戈维茨、肯尼思·T·汉森、 Carolyn I. Holcroft、Jean H. Hubert、Ann Rosalie Infusino、Mary A. Ivan、Ruth A. Jacobsen、William F. Jaeger、Raymond M. Jensen、Marie E. Johnson、Ira V. Jor - 以及, Edna L. Joule, Florence Kijila, “Andrew F. Klimik, Margaret N. Koehick, Elanor Koesik,凯瑟琳·科尔布 (Kathryn Kolb)、凯瑟琳·科普乔 (Katherine Kopcho)、玛丽·科瓦奇 (Marie Kovacs)、查尔斯·库尔塔 (Charles Kurta)、Hei"*- 伯特·库彻 (bert Kutcher)、露西尔·拉坦齐奥 (Lucille Lattanzio)、埃塞尔·莱弗勒 (Ethel Leffler)、马丁·D·洛夫图斯 (Martin D. Loftus)、多萝西·拉扎克 (Dorothy Lazak) • 罗伯特·马西尼克 (Robert Maseenik)、伊丽莎白·梅佐伊 (Elizabeth Mezoy)、明娜·E·摩尔 (Minna E. Moore)、露丝·M (Ruth M)摩尔、凯瑟琳·尼古拉、EcMLh Nixdorf、利昂娜·诺兰,* Raymond A. Peterson、Mary Jane Petroff、Beverly Rais-on、•'•Robert A. Rebiek、Gladys Ringwood、Mar-(续第 7 页)
