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Hossaena Ayele，MSC研究生研究助理...
Hossaena Ayele是一名研究生研究助理（GRA），也是德克萨斯大学休斯敦大学公共卫生学院和传染病中心Blake Hanson博士实验室的第四年博士学位候选人，并由休斯顿卫生组织研究所的Cesar Arias博士共同管理。Hossaena获得了加拿大曼尼托巴省温尼伯市曼尼托巴大学的微生物学学士学位和医学微生物学科学硕士学位。Hossaena过去的研究经验包括检查宿主和微生物蛋白质组学的变化，并在抗艾滋病毒感染高风险的人群中使用避孕药具。她目前正在Uthealth学习，以获得流行病学博士学位。作为GRA，Hossaena曾担任主要生物信息学分析师的多个项目。她的兴趣在于人类微生物组，特别是阴道和肠道微生物组。她还有兴趣开发分析微生物毛刺数据的方法，以帮助监视和理解抗微生物抗性细菌菌株的分子流行病学。
研究生手册物理学哥伦比亚大学
哥伦比亚博士学位是根据物理学核心主题，本科层面教学经验以及成功完成实验或理论物理学的原始研究的高度熟练程度的授予学位。我们将这里提供的信息分为四类：课程工作，研究，教学和财务支持。这些部分中的每个部分都描述了哥伦比亚博士的重要要素。课程包括要获得的学位，要读的课程，最低成绩以及要定制的预订。这些都是通往博士学位的路径的必要步骤。程度。每个学生都必须在每个领域表现出令人满意的进度；进步不足的学生可以随时缓刑，要求撤回或看到他们的任命被终止。
研究生和研究生课程主持人的教师/学校联系人名单
lee kuan Yew公共政策学院工商管理硕士NUS-HEC PARID MBA NUS-PEKING UNIVEMERIT kana_k@nus.edu.sg Master of Science in Finance naft@nus.edu.sg Master of Science in Human Capital Management and Analytics yyow01@nus.edu.sg Master of Science in Management yllow@nus.edu.sg Master of Science in Marketing Analytics and Insights kare.loh@nus.edu.sg Master of Science in Real Estate yvonne.y@nus.edu.sg战略分析和创新中的科学硕士mabbel.tan@nus.tan@nus.edu.sg可持续和绿色金融和绿色金融和绿色金融vivianng@nus.edu.edu.sg公共行政和管理硕士与Nus Exepucition Mba（在中国）合作的公共管理和管理硕士（中国）65271-15271-16-5271- NUS执行MBA UCLA-NUS高管MBA 6516-1265 EMBA_PROG@NUS.EDU.SG
数据科学与应用人工智能，研究生证书
入学最低 GPA 为先前的本科或本科以上学位课程的 2.75（或被双学士-硕士课程录取后的累计学分）。申请必须包括理由陈述、至少一封推荐信以及研究生申请系统中指定的其他材料。不完整的申请将不予考虑。申请该课程的学生应通过课程、考试或作品集证明在以下领域具有熟练程度：线性代数（3 个学分）、多元微积分（4 个学分）、统计学（3 个学分）和计算机素养（6 个学分）。那些没有这些熟练程度的学生在剩余 6 个或更少的熟练程度要求学分未完成时可能会被录取，但熟练程度课程不计入证书。
研究生课程指南
ESM 学术诚信政策 1 ESM 包容性声明 2 第 1 章：一般信息 3 1.1 课程 3 1.2 录取 4 1.3 奖学金 6 1.4 注册 7 1.5 延期成绩 7 1.6 SARI 7 1.7.政策 SY01 环境健康与安全政策 8 第 2 章：工程科学与力学硕士学位 11 2.1 理学硕士学位 (MS ESMCH) 概述 11 2.1.1 MS ESMCH 论文课程 11 2.1.2 MS ESMCH 非论文课程 13 2.2 MS ESMCH 论文和非论文课程的课程要求 13 表 2-1：学位要求 14 表 2-2：力学/材料/工程科学的课程名称 15 2.3 非论文理学硕士学位：纳米级工程 19 表 2-3：拟议学位要求 20 表 2-4：拟议学习计划 21 表 2-5：三个重点领域 23 2.4 工程力学工程硕士 23 表 2-6：M ENG 学位课程学分概述 24 表 2-7：工程硕士必修课程概览 25 表 2-8：工程硕士必修课程类别 25 2.5 所有硕士学位的时限 26 2.6 综合本科/研究生学习 26 2.6.1 IUG 申请程序和指南 26 表 2-9：IUG 补充表中列出的课程说明 29 表 2-10：IUG 学期报告示例 30 第 3 章：工程科学与力学哲学博士 31 3.1 资格考试 31 3.1.1 前提 31 3.1.2 ESM 资格考试的目标和范围 32 3.1.3 资格考试时间表 33 3.1.4 资格考试资格 33 3.1.5 资格考试委员会时间表 33 3.1.6资格考试申请表 33 3.1.7 资格考试的组成部分 34 3.1.8 资格考试的评估 35 3.1.9 资格考试的行政细节 35 3.1.10 争议和申诉 36 3.1.11 职责摘要 36
研究生课程
概述 大学提供以下研究生学位： • 文学硕士（MA）或理学硕士（M.Sc.）-个性化课程（基于论文） • 教育研究和领导力教育硕士（M.Ed.）（基于课程） • 教育研究文学硕士（MA）（基于论文） • 计算机科学理学硕士（M.Sc.）（基于课程和论文） • 物理学理学硕士（M.Sc.）（基于论文） • 气候变化微型课程 • 知识动员研究生证书 • 不确定时期教学与学习研究生证书 • 不确定世界中教学与学习研究生证书 • 面向所有人的文化和语言响应教学研究生证书 • 强化英语教学研究生证书 • 酿造科学研究生证书 • 临床心理学心理学博士（PsyD）（具体规定可在此处找到）
我的技术选修课和研究生课程（...
课程标题秋季2023年春季2024年秋季2024春季2025秋季2025春季2026秋季2026秋季2027春季2027秋季2027春季2028秋季2028秋季2029春季2029批准了来自其他部门的技术选修课。ME 332工程材料II X X X ABEN 456 ME 353热力学II CPM 473 ME 435/635塑料和注塑模制制造商。cpm 474我436/636生物聚合物和生物复合材料x x x x x x cpm 475我437/637工程陶瓷X x x x x x x cpm 486 ME 466/666无人工具的基本原理CSCI 485 ME 468/668/668/66 X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Technology X X X X ECE 463 ME 470/670 Renewable Energy Technology X X X X X X ECE 485 ME 471/671 Experimental Stress Analysis ECE 487 ME 472/672 Fatigue & Fracture of Metals X X X ECE 488 ME 473/673 Engineering with Polymeric Materials X X X X X X ENGR 321 Introduction to Robotics ME 474/674* Mechanics of Composite Materials X X X X X X ENGR 379 ME 475/675 Automatic Controls X X X X X X ENGR 410 ME 476/676* Mechatronics X X X X X X IME 380 ME 477/677* ME Finite Element Analysis X X X X X X X X X X X X IME 430 ME 478/678 Advanced Flow Diagnostics X X X X X IME 431 ME 479/679流体动力系统设计Aben Aben Aben Aben Aben Aben IME 432 ME 480/680 Biofluid机制X X X X X IME 433 ME 481/681能量转换的基础X X X X X IME 440 ME 440 ME 482/682燃料电池和工程X IME 450 IME 450 IMGM和MGM MGM和MGM MGM。我483/683简介。to Computational Fluid Dynamics X X X X X X IME 460 ME 484/684 Gas Turbines X X X X IME 465 ME 485/685* Heating, Ventilation and Air Conditioning X X X X X X IME 485 ME 486/686 Nanotechnology & Nanomaterials CCEE CCEE CCEE CCEE CCEE CCEE PHYS 350 ME 487/687内燃机？x x x x x x Phys 355 ME 488/688空气动力学简介X X X X X X X X X X X Phys 361 ME 489/689车辆动力学X X X X X X X X X X X Phys 485
1，埃斯帕尼亚大道圣托马斯大学研究生院。 1015马尼拉，菲律宾2真菌生物多样性，生态学学和Systematics-Metabolomi
根相关的Mycobiota可以改善营养同化并诱导其宿主植物的耐药性。在这项研究中，我们从Saccharum Spontaneum中分离了根真菌内生菌（RFE），这是一种在拉哈尔（Lahar-strewn）环境中蓬勃发展的先锋草。鉴定出属于塔拉莫斯属，青霉，富沙米，trichoderma，cladosporium，Epicoccum，purpureocillium和Ronizoctonia的17个根真菌内生菌，以筛查植物生长和保护特性。比色测定法显示，植物激素 - 吲哚-3-乙酸（20.13–159.89 µg/ml），这是由八种著名的RFE分离株产生的。七个根真菌内生菌具有磷酸盐溶解活性，其溶解指数（SI）在Pikovskaya的琼脂上的溶解度指数（SI）范围为1.04–1.22。九种RFE分离物在双重培养实验中显着抑制了植物病原体的生长，氧气孢子菌的生长> 50％。我们的研究强调了根真菌内生菌的有益特征，这可能是由先锋草S. s. spontaneum成功殖民拉哈地区的成功定植。关键字 - 拮抗作用 - 有益的真菌 - IAA生产 - 拉哈 - 磷酸盐溶解 - 植物激素 - 热带真菌简介
精神病心理健康（整个生命周期）护士从业者研究生证书
特定程序/NP浓度。请包括相关的RN或APRN经验（特定于您要申请的计划/NP浓度），并提供您参加过的所有学校/大学的名称。请在获得学位或NP认证后包括未来的职业目标/计划。确保您的一页，业务格式化，正式，意向书没有印刷，语法或标点符号错误以及拼写错误。应以逻辑方式组织内容。
研究生院学业恢复计划指导
如果学业成绩持续低于预期，教师必须启动学业行动计划 [即学业恢复计划]。学业行动计划应在学期开始时（最迟）制定，并列出该学期结束时要实现的目标/活动。它应说明注意到的具体学业缺陷（附有电子邮件、评估支持）、所需的活动/成果、必须实现的日期以及未实现行动计划目标的后果。它应说明教师导师和部门将提供哪些学业支持来帮助学生实现目标。学业行动计划应切合实际、具体且有时限。如果学生满足大多数但不是全部要求并表现出良好的努力，则可能适合在学业课程中保留第二个学期。教师必须咨询部门研究生协调员和/或研究生项目顾问来起草行动计划。研究生协调员和研究生项目顾问应咨询 CALS 研究生教育副院长以获得进一步指导。附录 A 中提供了 CALS 的示例模板。