助听器配件通常是基于基于人群的处方(例如DSLV5和NAL-NL2)进行的。虽然对基线拟合有效,但这些处方并未考虑到个人的听力偏好,尤其是在可能引起个人感兴趣的嘈杂的音频环境中,从而导致听力下降和助听器满意度降低。本文提出了一个图形 - 用户界面(GUI)软件工具,称为助听器放大的个性化(PHAP),用于个性化助听器配件。此GUI结合了一种先前开发的多波段贝叶斯机器学习方法,可通过配对的音频比较达到个性化设置。通过独立地对每个频段进行建模,此方法可大大减少训练时间,从而使该工具实现个性化。通过以时间效率的方式简化个性化过程,开发的GUI提供了一种将用户偏好纳入配件的有效方法,并为更广泛地采用听力学诊所的个性化助听器配件铺平了道路。
柔性设备的研发仍任重道远,并且充满了障碍,严重阻碍了此类系统的发展。[3] 在主要的限制因素中,我们可以观察到,迫切需要有效的策略来在柔性基板上获得导电路径。[4] 此外,即使柔性是强制性的,可拉伸基板也更受欢迎,因为便携式设备领域正在朝着可穿戴配置的方向发展。这意味着不可能将柔性和拉伸性分开。在这种背景下,在石墨烯基材料大家族中,激光诱导石墨烯应运而生[5],成为制造柔性电子设备最有前途的材料之一。[6] 然而,尽管在新基板上开发 LIG 付出了无数努力,但仍然缺乏适用于激光石墨化的可拉伸聚合物。[7] 事实上,到目前为止,还没有观察到弹性基板石墨化的证据。就弹性体聚合物家族而言,聚二甲基硅氧烷 (PDMS) 是微系统技术中最受欢迎的弹性体材料,因为它具有诱人的物理和化学特性,例如弹性、低至 220 nm 的光学透明度、可调的表面化学性质、低水渗透性但高气体渗透性和高介电性能。此外,它是一种经济高效的材料,可用于开发可靠的大规模复制技术。[8]
向前发展:垂直农业如何融合技术能力和古老的农艺知识来改变世界 - (Videopillola)Castrogiovanni Antonino国家形象和购买的意愿:绿色产品形象在消费者感知中的中介作用
预印本(未通过同行评审认证)是作者/资助者。保留所有权利。未经许可就不允许重复使用。此版本的版权持有人于2025年2月14日发布。 https://doi.org/10.1101/2025.02.13.637069 doi:Biorxiv Preprint
图稀疏化是大量算法的基础,从切割问题的近似算法到图拉普拉斯算子的线性系统求解器。在其最强形式中,“谱稀疏化”将边数减少到节点数的近似线性,同时近似地保留图的切割和谱结构。在这项工作中,我们展示了谱稀疏化及其许多应用的多项式量子加速。具体而言,我们给出了一种量子算法,给定一个具有 n 个节点和 m 条边的加权图,在亚线性时间内输出 ϵ -谱稀疏器的经典描述 e O ( √ mn/ϵ )。这与最佳经典复杂度 e O ( m ) 形成对比。我们还证明我们的量子算法在多对数因子范围内是最优的。该算法建立在一系列关于稀疏化、图扩展器、最短路径量子算法和 k 向独立随机字符串的有效构造方面的现有成果之上。我们的算法意味着解决拉普拉斯系统和近似一系列切割问题(例如最小切割和最稀疏切割)的量子加速。
第一个石墨烯有限公司。提供一系列石墨烯产品,为各种工业应用提供了重大改进的材料性能。产品的特征是它们的血小板大小,高纵横比和低缺陷水平。可获得五个产品等级,平均血小板尺寸为50 µm,20 µm,10 µm,7 µm和5 µm,具有紧密控制的血小板几何形状。粉末很容易分散在一系列溶剂和聚合物培养基中,并通过世界一流的质量控制测试确保了批量之间的一致性。
教学大纲:1。图理论和网络科学背景(≈25%)A。基本定义和符号B.关键属性和概念C.网络分析基础D.应用 /激励示例2。< / div>图形模型(≈37.5%)A。图形模型的概述B.定向图形模型(贝叶斯网络)C。无向图形模型(马尔可夫随机字段)D。推理方法和不确定性E.图形模型中的学习。应用程序3。基于图的神经网络和几何深度学习(≈37.5%)A。为什么图形神经网络(GNN)?B.早期图形嵌入方法C.图形卷积网络(GCN)D. GNN体系结构的变体E.几何深度学习中的主题F.培训和实际考虑G.应用和成功故事
摘要 - 在本文中,我们为在协作环境中为智能负载平衡和排队代理提供了图形卷积深的加固学习框架。我们旨在平衡不同路径上的流量负载,然后控制网络节点上属于不同流量类别的数据包。我们的目标是双重的:首先是在吞吐量和端到端延迟方面提高一般网络性能,其次,以确保满足一组分类网络流的严格服务水平协议。我们的建议使用注意机制从当地观察和邻里政策中提取相关特征,以限制机构间通信的开销。我们在台球测试台中评估了我们的算法,并表明它们在吞吐量和端到端延迟方面都优于加载平衡和智能排队的经典方法。索引术语 - 智能排队,负载平衡,深入执行学习,多代理系统。
pla窃在计算机科学教育中普遍存在[CJ08; MUR10],主要是由于易于复制数字作业。尽管将其理解为不当行为,但一些学生仍继续进行窃,经常试图通过重命名,重新排序或插入代码来混淆它[kar16; NJK19; sağ+22; sağ+23b; sağ+24b]。在大型强制性课程中,手动检查不切实际[CAM+17],使自动窃检测必不可少[OTT76]。诸如Moss和Jplag之类的软件探测器通常用于解决此问题,假设成功的混淆需要已经教授的技能。然而,窃的发电机,例如mossad [db20],通过在不需要专业知识的情况下自动化混淆来挑战这一假设。Mossad通过插入熵或重新排序语句以逃避检测来打破基于令牌的检测器。