疟原虫疟疾的有效自由基治愈对于消除疟疾至关重要。p。Vivax自由基固化需要进行精神分裂剂,例如氯喹以及8-氨基喹啉。然而,8-氨基喹啉导致glu-cose-cose-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏症的个体溶血,需要事先筛查才能排除那些处于危险中的人。巴西正在开创tafenoquine的实施,塔夫纳奎因是一种单剂量的8-氨基喹啉,指示为p。>正常G6PD活性的70%的Vivax患者。 tafenoquine在Manaus和Porto Velho中实施,位于巴西西部亚马逊的两个市政当局包括对医疗保健专业人员(HCP)的全面培训,该培训是对Point-Point-Point-Point量化G6PD测试和一种新的治疗算法。 Vivax自由基固化结合了tafenoquine。 最初向高级设施(第一阶段)提供培训,后来适用于初级保健部门(第二阶段)。 这项研究分析了HCP在培训和实施过程中的经验,并确定了障碍和促进者。 在每次培训后30天进行了深入的访谈和焦点讨论小组,以进行有目的的随机样本115 HCP。 主题分析是使用MAXQDA软件进行的,通过归纳和演绎编码来分析数据。 分析表明,通过对高级设施进行初步培训,一些HCP并没有自信执行定量G6PD测试并开处方Tafenoquine方案。>正常G6PD活性的70%的Vivax患者。tafenoquine在Manaus和Porto Velho中实施,位于巴西西部亚马逊的两个市政当局包括对医疗保健专业人员(HCP)的全面培训,该培训是对Point-Point-Point-Point量化G6PD测试和一种新的治疗算法。Vivax自由基固化结合了tafenoquine。最初向高级设施(第一阶段)提供培训,后来适用于初级保健部门(第二阶段)。这项研究分析了HCP在培训和实施过程中的经验,并确定了障碍和促进者。在每次培训后30天进行了深入的访谈和焦点讨论小组,以进行有目的的随机样本115 HCP。主题分析是使用MAXQDA软件进行的,通过归纳和演绎编码来分析数据。分析表明,通过对高级设施进行初步培训,一些HCP并没有自信执行定量G6PD测试并开处方Tafenoquine方案。对第二阶段的培训进行修改,从而改善了理解G6PD测试和Tafenoquine的实施过程,以及HCPS获得的知识。此外,通过原位培训,通过消息传递应用程序进行同行交流以及教育材料来解决知识差距。培训支持有效部署Manaus和Porto Velho的新工具,并提高了人们对
英国糖尿病协会 (FDUK) 是英国的一个医疗专业人员 (HCP) 合作组织,他们跨越国界开展工作,提供高质量且临床有效的护理,以改善患有糖尿病相关足部问题患者的生活。英国各地迫切需要减少可避免的下肢截肢数量,并缩小糖尿病患者 (PwD) 截肢方面的巨大差异。鉴于英国各地截肢率存在公认的不平等和差异,FDUK 的零所有可预防 (ZAP) 截肢小组致力于减少 PwD 无法接受的这些结果。为了实现这一目标,重要的是避免延误获得专科护理和缺席此类护理——所谓的“缺失” (McQueenie 等人,2019 年;Robbie 等人,2022 年)。
研究参与者认为对糖尿病(DM)的了解有限,替代疗法的信念,药物副作用,对DM(心理能力)的态度,合并症(身体能力),家庭支持(社交机会),财务和时间限制和天气条件(身体机会)(身体上的机会)导致DM Scps缺乏。医生的指导和支持是激励他们遵守SCP,尤其是在与他们的自我效能感(反思动机)保持一致时。HCP提供以患者为中心的护理的限制是由于培训限制(心理能力)和缺乏基本资源(身体机会)所致。参与者表示需要通过结构化的糖尿病教育干预措施进行综合糖尿病护理(自动动机),以改善糖尿病SCP。
Tact 的客户互动平台由前 Salesforce.com 高管 Chuck Ganapathi 创立,旨在帮助生命科学公司采用全面、以结果为中心的方式通过各种渠道与客户互动:面对面、电话、电子邮件、视频、聊天和自助服务。该平台在移动、人工智能 (AI) 和用户体验方面的创新(已获得六项专利)使现场团队能够提高生产力、个性化每次互动、允许 HCP 按需与他们互动并为客户提供全面的体验。该平台将 CRM、电子邮件、日历、下一个最佳行动和第三方数据等多种记录系统集成到一个统一的互动系统中,因此团队可以从现有技术中获得更多收益,同时在每个接触点创造更好的与客户合作的方式。
摘要引言婴儿出生的患有关键先天性心脏缺陷(CCHD)具有独特的过渡性病理生理学,通常需要在分娩室(DR)中进行特殊复苏和管理考虑。虽然对使用CCHD的婴儿的新生儿复苏知之甚少,但当前的新生儿复苏指南(例如新生儿复苏计划(NRP))不包括针对CCHD的算法修改或教育。需要达到的大量医疗保健提供者(HCP)进一步阻碍了CCHD特定的新生儿复苏教育的实施。在线学习模块(电子学习)可以提供解决方案,但尚未针对这种特定的学习需求进行设计或测试。我们在这项研究中的目标是设计针对具有特定CCHD的婴儿的DR复苏的有针对性的电子学习模块,并比较了与定向CCHD读数相比,与这些模块相比,暴露于这些模块的HCP中的HCP知识和团队绩效。在一项前瞻性多中心试验中,HCP精通标准NRP教育课程的方法和分析是随机分配到(a)定向CCHD读数或(b)研究团队开发的CCHD电子学习模块的(a)。将使用(a)个人的预知识/后知识测试和(b)基于团队的复苏模拟来评估这些模块的功效。研究结果将以室外格式传播给参与的人,并在儿科和重症监护会议上向科学界介绍,并在相关的同行评审期刊上发表。Ethics and dissemination This study protocol is approved by nine participating sites: the Boston Children's Hospital Institutional Review Board (IRB-P00042003), University of Alberta Research Ethics Board (Pro00114424), the Children's Wisconsin IRB (1760009- 1), Nationwide Children's Hospital IRB (STUDY00001518), Milwaukee Children's IRB (1760009-1) and德克萨斯大学西南IRB大学(Stu-2021-0457),在以下地点进行了审查:辛辛那提大学,亚特兰大儿童医疗保健,洛杉矶儿童医院和儿童慈悲 - 堪萨斯城。
摘要 简介 患有严重先天性心脏缺陷 (CCHD) 的婴儿具有独特的过渡病理生理,通常需要在产房 (DR) 中进行特殊的复苏和管理。尽管人们对 CCHD 婴儿的新生儿复苏了解很多,但目前的新生儿复苏指南(如新生儿复苏计划 (NRP))并不包括针对 CCHD 的算法修改或教育。由于需要接触的医疗保健提供者 (HCP) 数量众多,进一步阻碍了针对 CCHD 的新生儿复苏教育的实施。在线学习模块 (eLearning) 可能提供了一种解决方案,但尚未针对这一特定的学习需求进行设计或测试。我们在本研究中的目标是设计针对特定 CCHD 婴儿的 DR 复苏的 eLearning 模块,并比较接触这些模块的 HCP 的 HCP 知识和团队在模拟复苏中的表现与指导 CCHD 读数。方法和分析 在一项前瞻性多中心试验中,精通标准 NRP 教育课程的 HCP 被随机分配到 (a) 指导的 CCHD 阅读或 (b) 研究团队开发的 CCHD 电子学习模块。这些模块的有效性将通过 (a) 个人前知识/后知识测试和 (b) 基于团队的复苏模拟来评估。伦理与传播 本研究方案已获 9 个参与机构批准:波士顿儿童医院机构审查委员会 (IRB-P00042003)、阿尔伯塔大学研究伦理委员会 (Pro00114424)、威斯康星儿童医院 IRB (1760009- 1)、全国儿童医院 IRB (STUDY00001518)、密尔沃基儿童医院 IRB (1760009-1) 和德克萨斯大学西南分校 IRB (STU-2021-0457),并正在以下机构接受审查:辛辛那提大学、亚特兰大儿童保健中心、洛杉矶儿童医院和堪萨斯城儿童仁慈医院。研究结果将以非专业形式传播给参与个人,并在儿科和重症监护会议上向科学界公布,并发表在相关的同行评议期刊上。
摘要 简介 MODY2(成人型青少年 2 型糖尿病,MIM125851)是一种由 GCK 基因变异引起的常染色体显性遗传单基因糖尿病。MODY2 常常与 1 型或 2 型糖尿病混淆,但尽管血糖水平略有升高,它不会诱发长期血管并发症,也不需要药物治疗。目前,只有遗传专家和一些医生才能通过基因检测来诊断 MODY2。尽管如此,初级保健专业人员 (HCP) 可以获得它,再加上适当的培训,将改善 MODY2 患者的诊断和管理。因此,为了评估在初级保健中实施 MODY2 筛查基因检测(iMOgene 研究),我们设计了一项实施试点研究,并由 RE-AIM(覆盖面、有效性、采用、实施、维护)框架支持。方法与分析 萨格奈-圣让湖地区(加拿大魁北克省)将有两家初级保健诊所参与。将为 HCP 提供 MODY2 和基因检测的异步在线培训,包括前/后问卷。在整个项目期间,将为每个诊所收集满意度、采用和维护指标。将对患者和专业人员进行问卷调查并与 HCP 进行焦点小组讨论,以评估实施情况。本研究将通过确定促进因素和限制因素来记录初级保健中基因检测的实施过程,以建立扩大规模的规范。伦理和传播本议定书已于 2024 年 1 月 9 日获得“萨格奈湖圣让大学综合性健康与服务社会服务中心”(CIUSSS-SLSJ) 研究伦理委员会和“卫生部中央研究伦理委员会”(CCER) 的批准。魁北克省健康与社会服务中心(加拿大),2024 年 1 月 30 日。将通过口头方式获得参与者的知情同意。研究结果的传播将涉及同行评审出版物、在主要国家和国际科学会议上的演讲。
摘要糖尿病前期的流行率在全球范围内增加,到2030年影响了5.52亿人。虽然生活方式干预措施是针对糖尿病进展的第一道防线,但有关糖尿病前管理障碍的信息以及如何克服这些障碍的信息很少。该系统评价描述了公众对糖尿病前期糖尿病的知识,态度和实践(KAP)的知识,态度和实践(KAP),并确定了糖尿病前管理的障碍。从成立到2022年9月的六个数据库中进行了研究研究KAP的研究。使用问卷进行了定量评估至少两个KAP元素的研究。使用NIH质量评估工具评估研究质量,用于观察队列和横断研究。障碍和推动者被识别并映射到能力,动机和行为模型中,以识别影响行为变化的因素。本次评论中包括了对8876名参与者进行调查的二十一篇文章。大多数评论(n = 13)是针对医疗保健专业人员的。总的来说,尽管仍然对糖尿病前管理的知识缺陷和行为不佳,但仍观察到对预防糖尿病预防努力的积极态度。障碍和推动力。使用不同的调查工具来评估KAP可以防止研究之间进行正面比较。大多数在患者中进行的研究来自中等收入国家,而医疗保健专业人员(HCP)来自高收入国家,这可能会产生一些偏见。然而,糖尿病前干预的发展应重点关注:(1)增加糖尿病前及其管理的知识; (2)传授实践技能来管理糖尿病; (3)为生活方式管理提供资源; (4)改善生活方式管理计划的可及性; (5)其他HCP和人类对糖尿病前管理的支持。