The SBTi would also like to acknowledge the members of the BVCM Expert Advisory Group and the SBTi partner organization Working Group: Alexander Farsan, Angela Anderson, Amir Safaei, Amir Sokolowski, Andika Putraditama, Anita Otubu, Anshari Rahman, Bhaskar Singh Karky, Bogolo Kendo, Schewendo, Bradley, Candac, Candac Nout, Shen her Silori, Chidi Oti-Obihara, Daniel Zarin, David Burns, Derik Broekhoff, Diksha Pillay, Disha Agarwal, Donna Lee, Duan Maosheng, Elijah Innes-Wimsatt, Frances Seymour, Gabriel Chaves Barboza, Gilles Dufrasne, Hans Näsman, Hilda Galt, Hilde Holly, John Holly, John Holler, Grandny , Karol Gobczynski, Katie Lebling, Kelley Kizzier, Kerry Constabile, Keyvan Macedo, Kuki Soejachmoen, Lene Peterson, Mark Kenber, Meera Atreya, Melissa Gallant, Morten Rossé, Nguyen Phi Hung, Paola Delgado Luna, Patricia Pinho, Paul Vermaak, Pedro Barrie, Robert Hori, Robert Hori, Robert Hori, Horian hana Zariwala, Simon Petley, Stephan Singer, Tanja Havemann, Tereza Bicalho, Thiago Chagas, Tim Juliani, Tim Young, Xiaolu Zhao, Zeke Hausfather.
Nicholas D. Blelloch于2016年获得米德尔伯里学院的化学学士学位。最近(2021年)在凯瑟琳·米里卡(Katherine A. Mirica)教授的指导下,他从达特茅斯学院获得了化学博士学位。他的兴趣涉及研究基础化学和材料科学的界面,并享受新英格兰的户外探险。Hana J. Yarbrough于2020年从马里兰州圣玛丽学院获得了理学学士学位化学。她是二年级博士学位。达特茅斯学院的学生与凯瑟琳·米里卡(Katherine Mirica)教授一起工作。她的研究兴趣包括粘附科学,聚合物材料和材料工程。Katherine A. Mirica是达特茅斯学院化学副教授。她获得了学士学位2004年从波士顿学院获得化学的化学,她曾在劳伦斯·T·斯科特(Lawrence T. Scott)的实验室工作。 她获得了博士学位。 2011年,在哈佛大学的乔治·怀特塞德(George M. 她于2015年在达特茅斯学院(Dartmouth College)启动了独立职业。 她目前的研究兴趣涵盖了结构的研究 - 分子精确的材料,自组装,气体传感器和粘附科学的功能关系。2004年从波士顿学院获得化学的化学,她曾在劳伦斯·T·斯科特(Lawrence T. Scott)的实验室工作。她获得了博士学位。 2011年,在哈佛大学的乔治·怀特塞德(George M.她于2015年在达特茅斯学院(Dartmouth College)启动了独立职业。她目前的研究兴趣涵盖了结构的研究 - 分子精确的材料,自组装,气体传感器和粘附科学的功能关系。
Nicholas D. Blelloch 于 2016 年获得米德尔伯里学院化学学士学位。他最近(2021 年)在 Katherine A. Mirica 教授的指导下获得了达特茅斯学院化学博士学位。他的兴趣包括基础化学和材料科学交叉领域的研究以及享受新英格兰的户外探险。Hana J. Yarbrough 于 2020 年获得马里兰圣玛丽学院化学学士学位。她是达特茅斯学院二年级博士生,与 Katherine Mirica 教授一起工作。她的研究兴趣包括粘合科学、聚合物材料和材料工程。Katherine A. Mirica 是达特茅斯学院化学副教授。她于 2004 年在波士顿学院获得化学学士学位,在那里她在 Lawrence T. Scott 的实验室工作。她获得了博士学位。 2011年在哈佛大学George M. Whitesides指导下获得化学博士学位,2015年在麻省理工学院Timothy M. Swager指导下完成博士后研究。2015年在达特茅斯学院开始独立职业生涯。她目前的研究兴趣涵盖分子精准材料的结构-功能关系研究、自组装、气体传感器和粘附科学。
C. Tesson;问:Angelova; A. Salazar-Villacort; J. Rodriguese; A. scardamagia; B. Chung; M. Jaconelli; B. Vona; N. Esther; A. Kwong; T. Courtin; A. Maroofian; S.总是A. Nickopes; M. Severin; P. Lewis;链球菌; B. O'Callaghan; A.预订; L. Sophan; P. lis; C. Pinon;问:自由; M. Chui; D. Murphy; V. Pitz; M. Makary; M. Cassar; B. Hassan; S. ifticar; C. Rock;问:鲍尔; M. Tinazzi; M. Sveel; B. Samanci; H.Hanağası; B.Bilgiç; J. Obeso; M. Kurtis; Q. Cogan; A.巴斯克; Q. Kiziltan; T.Gül; G.大教堂天使; B. Elibol; N. Bayas; E. ng; S. Fan; T. Hershkovitz; K. Weiss; J. Raza Alvi; T.苏丹; I. Azmi Alkhawaja; T. Froukh; H. Abdolah和Alrukban; C. Fauth; U. Schatz; T.Zöggor; M. Zech; K.站; V. Varghese; S. Gandhi; C. Blauwendraat; J. Hardy; S. lesage; V. Boniface; T. Haack; A. Bertoli-Avella; A.标准; D.亚历山大; H. Steller; A. Brice; A. Abramov; K. Bhatia; H. Houlden(英国伦敦)
Maoli Gong, 2, 2, 4 , 61 Jiayi Li, 5, 6, 61 Zilong Qin, 7, 61 9 Haoran Liu, 5 Friends, 5 Joel A. Roses, 10 Ana S.A. Sullivan, 12, Tianyun Wang, 16, 17 Susan M. Hiatt, Lahner, 21 Sherr Elliott, 22 Yiyan Ruan, 23 Cyril Mignot, 24 Boris Keren, 24 Hua Xie,Julie Gauthier,36,37 Jacques L. Michaud,37,38
- Mahsa Bastankhah(Sharif,Isnerships,其次是实习2021-2022) - Ahmadreza Rahimi(弗吉尼亚大学,弗吉尼亚大学,访问博士生,2019年) - 玛格丽特·卡普雷托(玛格丽特·卡普雷托(Rosaria/Argentina)(罗萨里亚(Rosaria of Rosaria)/阿根廷大学,iStern,ISTERN,ISTERN,ISTERN,2019年,2019年,2019年) - Miguel Cueto(Miguel Cueto) Choudhuri(约翰·霍普金斯(John Hopkins),研究生夏季学生,2018年) - 萨玛斯·蒂瓦里(Samarth Tiwari)(纽约大学,伊斯兰教,2018年夏季) - 萨莎·拉皮加(Sasha Lapiga)(塔拉斯·舍申科(Taras Shevchenko),基辅国立大学,伊斯兰大学,夏季,2018年夏季) - 阿纳斯塔西亚·库奇(Anastasasia kucherenko)孟买,iSternship,2017年) - Hana Dlouha(布拉格的CTU,ISTERNSHIPS,2017年) - Theresa Steiner(Ture Wien,Wien,学生实习生,2016年) - Danylo Khilko(Taras Shevchenko Kyiv,Kyiv,Kyiv,Kyiv,Kyiv,Kyiv,Kyiv,Kyiv,Isternship,2016年) - Zahra Jahra Jafargholi(Zahra jafargholi(Ucla sumply of Sumply of Sumpers of Sumper),2014年,2014年,2014华沙,研究生夏季学生,2012/13/14/15) - 索菲·史蒂文斯(Sophie Stevens(Bristol,Issernship,2014年) - 克里斯蒂安·托克马科夫(Kristian Tokmakov(牛津,牛津,2014年,2014年) - 亚历山大·戈洛夫涅夫(Alexander Golovnev)(纽约大学(Nyu) 2013年) - Akshay Wadia(加州大学洛杉矶分校,研究生夏季学生,2012年) - Aris Tentes(NYU,研究生夏季学生,2011年)
A.S. 博士临时学术事务副校长兼研究生院教务长特别助理 Lotfi Romdhane詹姆斯·格里芬女士,本科生事务和教学副教务长; Rasha Tawfik 博士,学术支持中心主任Norita Ahmad,教学创新中心主任Rashed Alfalasi 博士,财政补助和奖学金主任建筑、艺术与设计学院院长 Varkki Pallathucheril 博士建筑、艺术与设计学院副院长 Ahmed Mokhtar 博士Mahmoud Anabtawi 博士,艺术与科学学院院长Hana Sulieman 博士,文理学院研究生事务副院长艾哈迈德·阿尔伊萨博士 (Dr. Ahmad Al-Issa),文理学院本科生事务副院长; Fadi Aloul 博士,工程学院院长Lotfi Romdhane,工程学院研究生院副院长Mehdi Ghommem 博士,工程学院研究、创新和推广副院长Assim Sagahyroon 博士,工程学院本科生研究副院长;工商管理学院院长 Narjess Boubakri 博士Taisier Zoubi 博士,工商管理学院研究生项目副院长;乔治·克里斯托杜利德斯 (George Christodoulides) 博士,工商管理学院研究与创新副院长;工商管理学院本科项目副院长 Mohsen Saad 女士; Lynda Ataya 女士,书记官Lina El-Khoury Bendaly 女士,副书记官路易斯·琼斯女士,大学图书馆馆长Alanna Ross 先生,公共服务部副馆员; Thomas Allen Hodge,技术与技术服务部副馆长
Nathalie Bossuyt(比利时科学),Natalie Fisher(比利时科学),Sarah Denayer(科学,比利时),伊莎贝尔·托马斯(Isabelle Thomas)(科学,比利时),露西·塞耶勒VjezdanaLovrić(克罗地亚HZJZ),Irena Tabain(Croatia HZJZ),Petr Husa(捷克共和国Brno,University Brno),Hana Orlikova(NANA ORLIKOVA)(国家公共卫生研究所,NIPH,捷克共和国)和KláraLabská(ni)eStep,HESHER,HENTER,HENTER,HESHIA,HENTER,HENTHERIA,HENTHERIA,HENTHERIA。 Onia),Hanna Nohynek(芬兰卫生与福利研究所,THL,芬兰),Alessandro Pini(法国公共卫生),Daniel Levy-Bruhl(法国公共卫生); SE,爱尔兰),Lisa Domegan(爱尔兰HSE); FrançoiseBerthet(卢森堡国家卫生局),Myriam Alexandre(Likembourg Lih,Luxembourg)(Luxembourg)(Lixembourg),Manon Gantenbie(Luxsembourg)(Luxsembourg)(Luxsembourg)(Luxembourg)(卢森堡国家卫生部),卢克尔(Luxembourg)(Guy Fagherazzi Health)(卢克尔氏菌(Neyanal Health),卢克尔(Luxherauski)(卢克尔族人)(卢克尔(Luxsem)), Uise Borg(马耳他卫生部),Adam Meijer(国家公共卫生与环境研究所,RIVM,荷兰),Annabel Niessen(RIVM,RIVM,Mirjam Knoll(荷兰) OS(西班牙ISCIII),Carmen Olmedo(西班牙MOH),Susana Monge(西班牙MOH),Antonio Rezusta(西班牙UNIZAR),Miriam Latorre,西班牙UNIZAR(UNIZAR) Ogo Marques(Epiconcept),Gabrielle Breugelmans(流行病备忘创新联盟)。
知识和理解学生必须了解主要的机器学习(ML)算法,并且必须证明根据问题本身的要求选择最合适的ML算法以解决特定问题的能力。学生还必须知道用于正确评估ML算法的性能的技术。学生必须了解主要的大数据框架,以获取,模型,共享,分析,分析和可视化大量信息。学生还必须证明他/她能够选择最合适的框架来处理不同的任务。应用知识和理解学生必须证明能够通过使用机器学习技术来解决实际问题。学生还必须证明他/她可以正确评估基于机器学习的系统的性能。学生必须证明能够通过不同的大数据框架来管理,建模和分析大量数据,以处理不同的任务,还可以评估设计架构的性能。课程内容/教学大纲数据挖掘和机器学习。知识表示:树木,规则,集群。(0.5 CFU)基本机器学习方法:统计建模,线性模型,基于实例的学习,聚类。(0.75 CFU)绩效评估:交叉验证,成本敏感分类,ROC曲线。(0.5 CFU)高级机器学习:决策树,支持向量机,MLP(0.75 CFU)数据转换:属性选择,PCA(0.25 CFU)。深度学习:深网的培训和绩效评估,卷积神经网络。(0.75 CFU)大数据库系统简介。大数据的数据模型。NOSQL数据库:键值 - 列 - 族,图数据库系统。(1.5 CFU)大数据系统简介。大数据系统的定义。Hadoop生态系统。纱。猪。蜂巢。Giraph。 火花。 (2.5 CFU)大数据分析简介(BDA):BDA生命周期:数据库中的知识发现,数据准备,模型计划,模型构建,数据可视化。 (1 CFU)商用和开源工具的示例:Oracle,IBM业务分析,Microsoft Power BI,Microsoft Azure。 aws。 SAP HANA(1 CFU)阅读/参考书目数据挖掘:实用的机器学习工具和技术。 - 第4版。 / Ian H. Witten,Frank Eibe,Mark A. < / div> 霍尔,克里斯托弗·J·帕尔 - 摩根·考夫曼(Morgan Kaufmann),2017年。 大规模数据集的采矿”,J。Leskovec,A。Rajaraman,J.D.Ullman,2014年(在线书)。 课程(或模块)讲座和实验室活动的教学方法。 考试/评估标准Giraph。火花。(2.5 CFU)大数据分析简介(BDA):BDA生命周期:数据库中的知识发现,数据准备,模型计划,模型构建,数据可视化。(1 CFU)商用和开源工具的示例:Oracle,IBM业务分析,Microsoft Power BI,Microsoft Azure。aws。SAP HANA(1 CFU)阅读/参考书目数据挖掘:实用的机器学习工具和技术。- 第4版。 / Ian H. Witten,Frank Eibe,Mark A. < / div> 霍尔,克里斯托弗·J·帕尔 - 摩根·考夫曼(Morgan Kaufmann),2017年。 大规模数据集的采矿”,J。Leskovec,A。Rajaraman,J.D.Ullman,2014年(在线书)。 课程(或模块)讲座和实验室活动的教学方法。 考试/评估标准- 第4版。/ Ian H. Witten,Frank Eibe,Mark A. < / div>霍尔,克里斯托弗·J·帕尔 - 摩根·考夫曼(Morgan Kaufmann),2017年。大规模数据集的采矿”,J。Leskovec,A。Rajaraman,J.D.Ullman,2014年(在线书)。课程(或模块)讲座和实验室活动的教学方法。考试/评估标准