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教育心理学家，41（4），227-232。 doi：10.1207/s15326985EP4104_2 Gardner，H。E.（2000）。情报重新构架：21世纪的多个智能：英国Hachette。吉尔，Yolanda，Greaves，Mark，Hendler，James，。。。Haym。 （2014）。 用人工智能扩大科学发现。Haym。（2014）。用人工智能扩大科学发现。
教育心理学家，41(4)，227-232。doi:10.1207/s15326985ep4104_2 Gardner, HE (2000)。重新定义智能：21 世纪的多元智能：Hachette UK。Gil, Yolanda、Greaves, Mark、Hendler, James、...Haym。(2014)。利用人工智能扩大科学发现。
