XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemHazardous
家庭危险废物
2014-2020 年国家危险废物管理计划 (NHWMP) 估计，爱尔兰每年有 30,000 吨来自家庭、小型企业和农场的危险废物未经报告和处理。这些废物的命运尚不清楚，但它可能与一般家庭废物混合，排入下水道或海岸，被倾倒、掩埋或焚烧。这种污染对环境和健康造成的负面影响风险非常高。例如，如果排入水中，一滴除草剂就会在 30 公里的小溪中突破饮用水限值。1 此外，在后院焚烧或在家用火或炉子中焚烧废物是一种已证实的方法，会使附近的人和住户自己（无论在室内还是室外）接触到威胁健康的大量有毒烟雾。 2 2014 年，在后院、家用炉灶和火中焚烧生活垃圾占爱尔兰所有二恶英排放量的 3%。 3 显然，焚烧危险废物有可能导致表 1 所列任何严重危害。
危险品手册
校园内每个人的安全和健康都是最重要的，无论是员工、合同工、学生还是访客。预防伤害和疾病是 UNK 环境健康与安全部 (EHS) 的目标之一。EHS 部门致力于提供有关个人安全和健康标准的适当指导。该部门鼓励谨慎和普遍接受的安全处理危险材料的做法。我们提倡安全储存危险材料和妥善管理危险废物。大学还致力于通过遵守所有适用法律法规，精心管理环境并追求卓越。大学致力于不断改善环境保护和污染防治。危险材料 (Haz Mat) 手册是内布拉斯加大学科尔尼分校 (UNK) 伤害和疾病预防计划 (工作场所安全计划) 不可或缺的一部分。危险材料手册通过提供适用于危险材料和危险废物的具体标准补充了 UNK 伤害和疾病预防计划。UNK 伤害和疾病预防计划 (工作场所安全计划) 在本危险材料手册的附录 A1 中提供。本危险材料手册是 UNK 针对校园实验室的化学卫生计划。本危险材料手册扩展了化学卫生问题的适用性，包括与校园内所有危险材料用户相关的要求，例如服务和维护区域。本《危险品手册》的要求适用于所有 UNK 人员，包括使用或在含有危险品的区域工作的教职员工。遵守本《危险品手册》是伤害和疾病预防计划的一项要求。UNK 经常与私人公司签订合同，在校园内工作。附录 A2 提供了涉及废物和已知危害的合同指南。
危险材料意识
序言 欢迎参加危险品 - 意识认证课程。本课程符合 NFPA 472《危险品/大规模杀伤性武器事件响应人员能力标准》（2018 年）和 NFPA 1072《危险品/大规模杀伤性武器应急响应人员专业资格标准》（2017 年）。根据联邦法规，本课程的所有毕业生都必须接受年度再培训。再培训必须具有足够的内容和持续时间以维持其认证，或者毕业生应至少每年证明其在这些领域的能力（即危险品演习、多媒体培训、课堂培训或参与实际的危险品应急响应）。这是雇主必须遵守的法律要求 (29 CFR 1910.120-q-6)，州应急委员会要求雇主每年接受 4 小时的持续教育，以保留每年的认证（即危险品演习、多媒体培训、课堂培训、大规模杀伤性武器培训或参与实际的危险品应急响应）。
危险材料意识
序言 欢迎参加危险材料 - 意识认证课程。本课程符合 NFPA 472《危险材料/大规模杀伤性武器事件响应人员能力标准》（2018 年）和 NFPA 1072《危险材料/大规模杀伤性武器应急响应人员专业资格标准》（2017 年）。根据联邦法规，本课程的所有毕业生都必须接受年度再培训。再培训必须具有足够的内容和持续时间以维持其认证，或者毕业生必须至少每年证明在这些领域的能力（即危险材料演习、多媒体培训、课堂培训或参与实际的危险材料应急响应）。这是雇主必须遵守的法律要求（29 CFR 1910.120-q-6），国家紧急反应委员会要求每年进行 4 小时的持续教育以保留每年的认证（即危险品演习、多媒体培训、课堂培训、大规模杀伤性武器培训或参与实际的危险品应急响应）。
危险材料杂志
摘要：背景。全氟烷基物质（PFAS）与动物的神经发育毒性有关。但是，人类研究尚无定论。目标。评估儿童期间PFAS暴露与神经心理学发展之间的关联。方法。分析了西班牙INMA项目的1,240个母子对。全氟己烷磺酸（PFHXS），全氟辛酸（PFOA），全氟辛烷磺酸盐（PFOS）和全氟烯烷酸（PFO）和全氟烷酸（PFNA）。在14个月，4-5年和7年中评估了神经心理学发展，涵盖了四个领域：一般认知，通用运动，注意力和工作记忆。关联。结果。PFHXS，PFOA，PFO和PFNA中位数为：0.6、2.4、6.1和0.7 ng/ml。PFA较高的PFA产前暴露与14个月时的运动发育较差有关，尤其是在PFHXS（β[95％CI]：-1.49 [-2.73，−0.24]）和PFOS较小程度上（-1.25 [-2.62，0.12]）。在4 - 5年的一般认知发展与PFO（1.17 [-0.10，2.43]）和PFNA（0.99 [-0.13，2.12]）之间也存在边际正相关。没有发现其他神经心理学结果或任何性别差异的明确关联。讨论。这项研究没有显示出儿童产前PFA与不良神经心理学发展之间关联的明确证据
危险废物管理指南
导致或产生危险废物流。一旦产生，危险废物必须积累或储存在适当的容器或罐中。在规定的时间限制内，危险废物被上交并运输到环境保护署 (EPA) 批准的设施进行处理、储存、回收或处置。危险废物管理涉及整个设施的许多人员，包括产生活动和处理人员、负有监督责任的人员、积累点和场地管理员、许可的储存设施管理员、应急响应人员、生物环境工程服务和环境经理。1.2.1. 危险废物的生命周期。如图 1.1 所示，危险废物生命周期过程包括三个阶段：产生、储存和处置。为了帮助管理危险废物在三个阶段的运作，该指南确定了七个流程步骤（危险废物特性、容器/储罐管理、产生器分类、累积管理、上交、运输和处置）和影响整个危险废物生命周期的六个要求（废物最小化、记录保存和报告、应急程序和预防、人员安全、培训和危险废物管理计划）。 1.2.2 . 危险废物管理的重要性。危险废物管理不完善或不足会对法律和环境产生严重影响
危险废物管理条例-2016
环境、森林和气候变化部 (MoEF & CC) 原名为环境和森林部 (MoEF)，根据 1986 年《环境保护法》的规定，颁布了 1989 年《危险废物 (管理和处理) 规则》。2008 年 9 月，上述规则进行了修订，并颁布了名为“2008 年危险废物 (管理、处理和越境转移) 规则”的新规则。这些规则在 2009 年和 2010 年进行了进一步修订，以便在该国妥善管理和处理危险废物 (CPCB，2010-2011)。印度还于 1992 年签署了《关于危险废物越境转移的巴塞尔公约》，并成为该公约的签署国 (Du�a SK，2006)。这是一项国际条约，旨在减少国家之间危险废物的流动，除非这些流动被认为符合环境无害管理原则。最近，该规则进行了进一步修订，名为《危险废物和其他废物（管理和越境转移）规则》（2016 年），其中包括废轮胎、废纸、金属废料、旧电子产品等其他废物。