XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemHedy
Hedyotis corymbosa纳米脂质体的抗癌活性靶向乳腺癌细胞中的雌激素受体-Alpha：在硅和体外研究中
结果：结果表明，与非癌症细胞（NIH3T33）相比，提取物H. corymbosa化合物，尤其是常规剂，抑制与糖蛋白P的联合并充当糖蛋白P的底物。 div>提取物与10 mg/mL他莫昔芬的组合增加了治疗的疗效。 div>联合治疗的有效长达72小时，可减少乳腺癌细胞的增殖T47D。 div>从提取物中得出的纳米脂质体具有有利的特征，例如球形形式，大小和稳定性的均匀分布。 div>在100μg/ml的他莫昔芬中使用这些纳米脂质体可显着降低ER-α的表达（P <0.05），而不会影响细胞活力。 div>
学生使用渐进式编程语言 Hedy 的行为意愿：一个技术接受模型
编程通常被初学者视为一门认知挑战性学科，因为它涉及获取复杂的新知识、策略和实践技能。有效的教学策略和编程平台对于为学生提供最佳学习者支持非常重要。作为一种新方法，第一个渐进式编程语言 Hedy 的推出是为了克服学习编程时语法和认知超负荷的问题，通过分步而不是一次性教授语法和语义知识。在本文中，我们旨在通过从技术接受模型 (TAM) 的理论背景分析学生的行为意图来调查学生对 Hedy 的接受程度。我们进行了一项定性案例研究，结合调查和小组访谈来捕捉 TAM 的维度。18 名 10 至 12 岁的学生参加了为期四天的 Hedy 夏令营，在此期间收集了数据。结果表明，一些参与者对 Hedy 持积极态度，他们的“不太难但真正的编程”体验似乎符合渐进式编程语言的意图。然而，其他一些孩子发现 Hedy 太有限和限制，或者表达了对不同类型输出的渴望。总体而言，学习者的经验似乎深深植根于他们之前的编程经验以及对 Hedy 和编程的期望。最后，可以看到一种趋势，即来自资源匮乏社区的学习者（约占参与者的一半）总体上对他们的经验和行为意图不太积极。