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研究中学和中学无形文化遗产教育和学生文化身份
摘要：本研究旨在探讨小学和中学对学生文化认同的无形文化遗产（ICH）教育的影响。通过文献综述和实证研究，我们分析了ICH教育在塑造学生的文化价值观，身份感和对文化遗产的意识中的作用。该研究采用定量和定性方法，包括调查和深入访谈，以收集多维数据。结果表明，ICH教育可显着增强学生的文化认同感，并促进他们对传统文化的理解和尊重。该研究还确定了ICH教育实施的挑战和机遇，为未来的教育实践和决策提供了见解。
遗产策略2023-2027
宣布土著居民在1974年新南威尔士州国家公园和野生动物法案中，在沃隆港地方政府地区有三个宣布的原住民。这些地方是桑登角（Sandon Point）原住民，贝拉比角（Bellambi Point）原住民地点和dharawal休息地。djeera（Mt Keera）和五个岛屿也被提议为原住民。由于其文化意义，这些原住民的地方对原住民社区非常重要。
人工智能和机器学习在通过虚拟修复保护文化遗产和艺术作品中的作用
包括绘画、素描、版画、马赛克、雕塑、历史建筑和纪念碑以及考古遗址在内的工艺品是我们文化遗产的重要组成部分。它包括非物质文化（如民间传说、传统、语言和知识）、物质文化（如建筑、纪念碑、景观、档案材料、书籍、艺术品和工艺品）和自然遗产（如生物多样性和具有重要文化意义的景观）。现在我们将集中讨论物质文化及其问题以及如何处理这些问题。它最大的问题之一是，多年来，用于创作艺术品的材料的性质使它们容易出现裂缝、断裂、污渍和褪色和模糊。它们损坏的原因可能是自然原因，也可能是人为原因。自然原因包括战争、火灾、地震、自然灾害，人为原因包括意外事件，如气候变化导致的污染，如酸雨。必须考虑您存放艺术品的环境。我们日常环境中的光、热、湿度和污染水平会导致艺术品发生有害的化学和物理反应。有几个原因需要保存古代艺术品。它使我们能够理解其创作时代的历史和文化背景，这是关键因素之一。那么保存我们的艺术品是必须的，这可以通过手动技术或使用机器学习算法来完成。
Squamish遗产管理策略2023
2.5提供有关考古遗产资源管理的公共教育，意识和获得发展批准信息。该地区有责任向公众教育有关SḵWX̱Wú7 -Mesh遗产，并防止对可能的未知和未发现的考古遗址避免影响。2.6为该地区进行考古概述评估（AOA），AOA汇编了有关记录的考古遗址位置的现有知识，历史原住民的土地使用以及文化和环境考虑。考古概述和影响评估的目的是确保第一民族的文化遗产资源得到保存并减轻发展影响。2.7为私有财产所有者提供信息，该地区可以通过在准备开发计划时为他们提供相关信息，从而为开发商，业主和设计专业人士提供遗产保护。1.4更新遗产管理策略2.8创建邻里历史上下文陈述应定期审查和更新遗产管理策略，以确保它具有最新的最佳实践和现场的新思维。
救出爬行动物的初始治疗和护理指南
Published by: Environment and Heritage Department of Planning and Environment Locked Bag 5022, Parramatta NSW 2124 Phone: +61 2 9995 5000 (switchboard) Phone: 1300 361 967 (Environment, Energy and Science enquiries) TTY users: phone 133 677, then ask for 1300 361 967 Speak and listen users: phone 1300 555 727, then ask for 1300 361 967 Email: info@environment.nsw.gov.au网站：www.environment.nsw.gov.au
遗产、地位和小型化趋势
摘要：星载全球导航卫星系统 (GNSS) 接收器已成为航天器导航的无处不在的传感器，尤其是在低地球轨道 (LEO) 中，通常还支持科学研究或作为专用的科学有效载荷。由于可用的太空 GNSS 接收器模型数量众多，航天器设计人员和科学家可能难以获得或了解适合其目的和约束的最新模型。基于包含 90 多种不同接收器模型的文献综述，本文旨在概述在太空任务中具有传统功能的太空 GNSS 接收器。它分析了收集到的数据中的趋势，并展望了微型 GNSS 接收器模型，这些模型在未来的太空任务中具有很高的使用潜力。
职位描述遗产学习促进者
关键阶段1-4和成人学习者的遗产。•作为关键阶段和成人学习者的学校和其他外部环境的宣传和其他外部环境和成人学习者和成人学习者的其他外部环境。•提供适合早年的非正式学习机会，年轻人，社区团体，家庭和成人学习者在现场或作为外展活动。•通过研究和调查支持学习计划的制定。•与兰开夏郡县议会内部和外部的主要利益相关者合作，以确保成功提供学习。•将学习课程按照商定的质量标准进行。•解释有关各种访问者，学校或外展计划的网站或收藏的信息。•在与收藏有关的实用，创意任务中提供学习课程和支持学习者。•在与更广泛的跨课程主题有关的实用，创意任务中提供学习课程和支持学习者。•调整学习课程以满足特定的学习者需求。•以吸引参与者的方式检查每个会话的学习者理解。•确保交付键的关键学习成果。•参加并支持跨图书馆，博物馆，文化和注册服务商的学习机会。•协助适当的员工开发新的学习机会。•支持和指导遗产学习促进者团队的新成员。•确保在所有学习课程中满足健康和安全要求。
luxfelt™垫子瓷砖 - 遗产地毯
提升。介绍Luxfelt。为性能和舒适而创建了一个新的Bentley地毯背衬系统。通过最大程度地减少磨损，将面部纤维的外观延长高达50％，从而在地毯瓷砖选择中添加Luxfelt可提高纹理外观保留等级（TARR）结果。实际上，空间的整个体验都被卢克斯特（Luxfelt）提高了 - 吸收声音，冬季的环境温度提高，用户疲劳减轻以及脚下的舒适度更高。
α-淀粉酶抑制剂作为治疗糖尿病的候选
开发诊断方法，以准确评估治疗对岩石杆菌殖民化的影响，这是对保护文化遗产纪念碑的挑战。在这项研究中，我们使用双重态策略在短期和长期的长期和长期测试了基于生物剂的处理对多洛斯酮采石场微生物定植的效率。，我们应用了一种元编码方法来表征真菌和细菌群落，并与显微镜技术集成在一起，以分析微生物与底物的相互作用并评估有效性。这些群落以细菌状态静脉细菌，蛋白质细菌和蓝细菌以及真菌秩序列兰加利亚菌群为主，其中包括先前报道为生物分泌剂的分类单元，并在此处观察到与生物递送过程相关。处理后，随着时间的流逝，丰富的fro填充物随时间变化取决于分类单元。虽然蓝细菌，细胞吞噬和ver列列ciales的丰度减少，但其他群体，例如溶球杆菌，热粒子和胸腺孢子虫增加。这些模式不仅可以归因于生物剂对不同分类单元的特异性影响，而且还可以归因于这些生物的不同再殖民能力。对治疗的不同敏感性可能与不同分类单元的固有细胞特性有关，但是可能涉及杀生物剂对内尔石器时代微生境的差异。我们的结果揭示了去除癫痫定殖的重要性，又是应用杀菌剂以对内石器时代形式作用的重要性。殖民过程也可以解释一些依赖分类群的反应，尤其是在长期中。分类群显示出耐药性，以及在处理后以细胞碎片形式积累的营养积累的那些分类群，可能在殖民处理的区域具有优势，这表明需要长期监测广泛的分类单元。这项研究强调了结合元法编码和显微镜结合的潜在效用，以分析处理和设计适当的策略以打击生物降级和建立预防性保护方案的效果。
遗产2033送货计划2023–2026
作为英国遗产的最大资助者，国家彩票遗产基金会（遗产基金）投资了由英国国家彩票参与者筹集的资金，与广泛的法定机构以及其他国家彩票分销商合作。，由于国家彩票球员的支持，我们的工作成为可能。我们授予全国彩票参与者筹集的良好原因的20％，并代表英国和权力下放的政府提供赠款计划。