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人机互动对人工智能驱动的论文评估接受度的影响
摘要，人工智能（AI）正在我们生活的各个领域迅速发展。教育领域也可以从基于AI的系统中受益。在高等教育中引入基于AI的论文问题评估系统可以使大学及其员工受益。然而，这一领域尚未得到充分探索。现有研究侧重于基于AI的评分系统的技术方面，而不是人性方面。这项研究从学生的角度发现了基于AI的评估的接受程度。这一点很重要，因为大学对评估过程的接受度与他们的声誉高度相关。进行了一项包含李克特类型项目的调查。参与者针对AI驱动评估的三种不同实施方案回答了三次相同的问题。第一种场景是完全 AI 评分，另外两种场景包括人机交互 AI (HitAI)。结果显示，与仅使用 AI 评估的场景相比，使用 HitAI 的场景总体接受度更高。最后，讨论指出了局限性，并对未来的研究提出了建议。对于计划采用此类 AI 系统的大学来说，实际意义在于让人类参与其中。毕业委员会成员：Daniel Braun Patricia Rogetzer 关键词 AI 接受度、高等教育、人工智能、评估、学生、论文问题、人机交互。
疫苗接种期间的过敏原免疫治疗管理
意大利罗马罗马大学口腔颌面科学系。 *通讯作者。 Outpatients Clinics Department, Casa di Cura Villa Montallegro, Via Montezovetto 27, Genoa, 16132, Italy: gio.cip@libero.it † Members of the Study Group on AIT & Vaccinations: Paolo Borrelli, Corrado Castagneto, Giuseppina Manzotti, Gianenrico Senna, Maria Angiola Crivellaro, Mona-Rita Yacoub, Marina Russello, Silvia Peveri, Diego Peroni, Oliviero Rossi, Eleonora Nucera, Marcello Zambito, Leonardi Salvatore, Ignazio La Mantia, Catello Romano, Anna Volterrani, Franco Frati, Enrico Compalati, Francesca Silvestri, Young Hyo Kim, Dong-Ho Nahm, Patrick Yong, Daniel Blagojevic, Lourdes Rodriguez Rios, Manuel Branco Ferreira, Elsa Caiado, Susana Piedade, José Geraldo Dias, Marcia Quaresma, Fatima Praça, Ana Paula Aguiar、Paulo Guimarães、Mira Xhixha、Mirela Hitai、Sandra Xhani、Eris Mesonjesi、Antonio Valero、David González de Olano、Pedro Ojeda、Ignasio García、Laia Ferré、José Maria Vega、Tanja Fahrenhorst、Wolfram Schaefer、Alexandra Fontaine、Ann-Christin Grimmelt、Thiemo Kurzweg、Dagmar Kurzen、Nicole Kröger、Armin Mechkat、Athanasios Xanthopoulos 完整作者信息列表可在文章末尾查看