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B.Sc.人工智能和机器学习（荣誉）...B.Sc.人工智能和机器学习（荣誉）...
3.1。程序的持续时间7 3.2。资格7 3.3。授予UG证书，UG文凭和学位，命名法7 3.3.1。UG证书7 3.3.2。UG文凭7 3.3.3。 三年UG学位8 3.3.4。 四年UG学位（荣誉）8 3.3.5。 四年UG学位（研究荣誉）8 3.3.6。 程序概述8 3.3.7。 学位和命名法9 3.3.8。 具有专业化的学位10 3.3.9。 退出选项和证书的命名法，文凭10 4本科课程的结构11 4.1。 课程类型11 4.2。 课程描述12 4.3。 课程的水平14 4.4。 不同类型的课程的信用小时15 4.5。 逐个学期分手的3年和4年计划的课程17 5入学资格，横向条目18 5.1入学资格18 5.2横向条目入学18 6评估19 6.1。 课程类别19 6.2。 学习评估20 6.3。 出勤的标记21 6.4。 内部测试方案21 6.5。 结束学期考试21 6.6。 末期学期分手21 7分商的合并，通过最低，拖欠考试UG文凭7 3.3.3。三年UG学位8 3.3.4。四年UG学位（荣誉）8 3.3.5。 四年UG学位（研究荣誉）8 3.3.6。 程序概述8 3.3.7。 学位和命名法9 3.3.8。 具有专业化的学位10 3.3.9。 退出选项和证书的命名法，文凭10 4本科课程的结构11 4.1。 课程类型11 4.2。 课程描述12 4.3。 课程的水平14 4.4。 不同类型的课程的信用小时15 4.5。 逐个学期分手的3年和4年计划的课程17 5入学资格，横向条目18 5.1入学资格18 5.2横向条目入学18 6评估19 6.1。 课程类别19 6.2。 学习评估20 6.3。 出勤的标记21 6.4。 内部测试方案21 6.5。 结束学期考试21 6.6。 末期学期分手21 7分商的合并，通过最低，拖欠考试四年UG学位（荣誉）8 3.3.5。四年UG学位（研究荣誉）8 3.3.6。程序概述8 3.3.7。学位和命名法9 3.3.8。具有专业化的学位10 3.3.9。退出选项和证书的命名法，文凭10 4本科课程的结构11 4.1。课程类型11 4.2。课程描述12 4.3。课程的水平14 4.4。不同类型的课程的信用小时15 4.5。逐个学期分手的3年和4年计划的课程17 5入学资格，横向条目18 5.1入学资格18 5.2横向条目入学18 6评估19 6.1。课程类别19 6.2。学习评估20 6.3。出勤的标记21 6.4。内部测试方案21 6.5。结束学期考试21 6.6。末期学期分手21 7分商的合并，通过最低，拖欠考试
BCA（荣誉）计算机应用
3.3.5. 四年制本科学位（研究型荣誉学位） 8 3.3.6. 课程概述 8 3.3.7. 学位和术语 9 3.3.8. 专业学位 9 3.3.9. 毕业方式及证书、文凭术语 10 4 本科课程结构 10 4.1. 课程类型 11 4.2. 课程描述 11 4.3. 课程级别 14 4.4. 不同类型课程的学分 15 4.5.按学期划分的 3 年制和 4 年制课程 16 5 入学资格、横向入学 17 5.1 入学资格 17 5.2 横向入学 17 6 评估 18 6.1. 课程类别 18 6.2. 学习评估 19 6.3. 出勤分数 20 6.4. 内部测试方案 20 6.5. 期末大学考试 20 6.6.学期末成绩的拆分 20 7 合并成绩、及格最低分数线、补考 22 8 字母等级和分数范围 23 9 SGPA 和 CGPA 的计算 25 10 公布成绩 27 11 最低学分要求 27 12 课程代码 28 13 课程设置 29 14 教学大纲 37
推荐引用 推荐引用 Uglum, Marcy Kim，“人工智能在审计行业中的伦理影响考量”（2021 年）。荣誉课程论文。496。https://scholarworks.uni.edu/hpt/496
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赫顿荣誉学院 - 欢迎和信息
柏拉图，《理想国》第六卷 弗吉尼亚·伍尔夫，《自己的房间》 康德，《什么是启蒙？》 保罗·弗莱雷，《被压迫者的教育学》 爱默生，《自力更生》 克里斯滕森，《颠覆性创新……高等教育的催化变革》 杜波依斯，《黑人的灵魂》 拉巴里，《完美的混乱：美国高等教育不太可能崛起》 库恩，《科学革命的结构》 凯茜·戴维森，《现在你看到了：……技术、脑科学……学校》 埃里克·布斯，《日常艺术作品》 本·怀达夫斯基，《职业艺术：充分利用大学
BYU 荣誉课程关于使用人工智能的声明...
• 生成式 AI 不得用于您的作文、写作和修改过程，除非下文所述。我希望您愿意将自己的人类艺术和热爱带到您的书面作业写作中，包括论文草稿、阅读回复和同行评论。作为一名作家，您正在与读者交谈，而 AI 并不是可接受的替代品！如下面的荣誉准则和大学学术诚信政策所述，您应该完成自己的工作并根据该工作进行评估。• AI 软件可以有限地用于类似于搜索引擎的功能，用于校对、语法纠正、头脑风暴、查找来源等。作为一个班级，我们将在本学期讨论在流程的不同阶段使用 AI 的优缺点。• 如果作业提示中未明确指出使用 AI，则适用荣誉计划 AI 政策。
B.Sc. （荣誉）动物学
11。注册11.1在完成入学程序后，每个学生都将分配一名教师顾问。11.2根据教师顾问的建议和同意，学生应注册一套他/她计划在每学期中聘请的课程，这些课程是由校长/ HOD表示的课程。 11.3学生必须接受课程教师提供课程的同意进行注册。 11.4允许学生注册每学期不超过30个学分的课程。 但是，重复课程的注册允许超过此限制。 11.5为了保留自己的身份，一名学生应在一个学期中至少注册12个学分。 11.6学生必须在一个学期的第一周内注册课程。 11.7每门课程中注册的最大学生数量应取决于可用的物理/实验室设施。 11.8在一个学期中，有关学分和先决条件（如果有的话）以及时间段内的每个部门将提供的有关课程的信息以及该机构的生物技术部门应提供。 11.9不得拒绝学生的课程是学科特定的核心课程（DSC）或纪律特定选修课（DSE）。 11.11所有其他课程的注册应以适应为的精神11.2根据教师顾问的建议和同意，学生应注册一套他/她计划在每学期中聘请的课程，这些课程是由校长/ HOD表示的课程。11.3学生必须接受课程教师提供课程的同意进行注册。11.4允许学生注册每学期不超过30个学分的课程。但是，重复课程的注册允许超过此限制。11.5为了保留自己的身份，一名学生应在一个学期中至少注册12个学分。11.6学生必须在一个学期的第一周内注册课程。11.7每门课程中注册的最大学生数量应取决于可用的物理/实验室设施。11.8在一个学期中，有关学分和先决条件（如果有的话）以及时间段内的每个部门将提供的有关课程的信息以及该机构的生物技术部门应提供。11.9不得拒绝学生的课程是学科特定的核心课程（DSC）或纪律特定选修课（DSE）。11.11所有其他课程的注册应以适应为
一年级荣誉计划导向指南•秋季2024
什么是荣誉课程？这些是专门为荣誉学生设计的课程。通常比标准部分较小的班级尺寸，荣誉课程提供了对主题的更深入的“动手”视图。有多种荣誉课程的方式，以及诸如“常规”课程的荣誉组成部分，为荣誉学生保留的部分以及将“常规”课程转换为荣誉课程。研究生级课程也算作荣誉课程。什么是荣誉研讨会？这些是基于一种或两个学分的基于讨论的课程，介绍了荣誉学生感兴趣的主题。在入学率通常限制为17岁的情况下，研讨会促进了智力交流的关键氛围，并且学生参与学习。有关更多信息，请参见荣誉网站（https://www.honors.iastate.edu/）在Jischke Honors Building的荣誉计划办公室停止，或致电515-294-4371。
科学学士学位（心脏技术）
i）较小的纪律课程（中）：（ 24/32学分）较小的纪律课程是指与主要学科相关 /专业 /选修课的主题。这些盟军课程有望在特定的集中领域中提供对主题的更多了解。，例如B.A.（政治学）学生应研究诸如公共行政的盟友，社会学，因为这些学科与主要的纪律学科有联系。ii）多学科课程（MLD）：（9学分）所有本科生均被要求在此类多学科领域/课程中为9/10 NEP定义的科目中的9学学课程。大学可以根据资源和人力的可用性确定下面列出的任何3个多个纪律流。
荣誉学院学士学位
我于今年1月加入了荣誉学院团队，我对员工的热情感到非常满意，而且对HA中非常有动力和活跃的学生的贡献也很满意。所以，我回顾了几个有趣的月份，但是HA回顾了另一个奇妙的学年。符合我们的使命，我们为那些在定期课程之外寻求额外挑战的学生提供了一个跨学科计划。这是在一个学习环境中提供的，其中有11个局部曲目是这些学生提高个人技能的车辆。在2023年，我们欢迎两条新曲目：射电天文学和核融合。这种扩展证明了独特的方法的成功，在这种方法中，学士学位的学生可以在热情的主管指导下在引人入胜的跨学科挑战中淹没两年。这与HA组织的许多事件一起进行，学生相互学习，分享思想和思想，并互相展示他们的成就以及各种利益相关者。ha不断寻找改进的方法
