人类成长和发展课程审查委员会的成员是您的邻居,朋友,您孩子的朋友的父母,以及希望本指南成为我们之间和我们之间的对话的开始,我们指导我们的青年成年。我们欢迎您的建议,并重视您与我们的伙伴关系。The members of the 2023-24 Human Growth and Development Curriculum Review Committee are: ● Dana Brunner, parent, resident ● Rachel Chambers, parent, resident ● Cassandra Dennis, parent, resident ● Tim Fiocchi, parent, resident ● Lieneke Hafeman, parent, resident, health care professional ● Marquion Hudson, parent, resident ● Meredith Hughey, parent, resident, health care professional ● Mykola Kramper, parent, resident, health care professional ● Ellie Kyser, parent, resident, health care professional ● Dr. Jill Mallory, parent, resident, health care professional ● Yanni Mcrae, parent, resident ● Amanda Meyer, parent, resident, health care professional ● Tracy Quamme, parent, resident, health care professional ● Bryan Sirchio, clergy member ● Mel汤普森(Thompson),父母,居民,卫生保健专业人员●居民,地区医疗顾问汤姆·默温(Tom Murwin)博士●●布莱恩·韦弗(Brian Weaver),父母,居民,本委员会的社区主席●辛迪·怀斯(Cindy Wise),父母,父母,居民,居民,居民,学生,学生,居民●路易·皮格特(Louie Pigott) ELVEHJEM小学课程支持老师●詹妮弗·查普曼(Jennifer Chapman),父母,居民,沃布萨中级四年级老师●麦克法兰(McFarland)高中体育教育和健康老师的特里什财富,父母,居民,居民●斯蒂芬妮·佩普林斯基(Stephanie Peplinski中学
本文档的重点是人类解剖与生理学中的科学核心思想。在阿肯色州K-12科学标准中,科学内容可在每个标准的DCI部分中找到。三维学习和评估最佳的学生为学生做好了准备,以便学生有机会展示他们在科学领域所知道的和可以做的事情。请参阅完整的标准文档,以找到每个标准的相应科学和工程实践以及横切概念。核心思想被组织成以下科学领域:
深度学习技术的最新进展为协助病理学家从全切片病理图像(WSI)中预测患者的生存期带来了可能性。然而,大多数流行的方法仅适用于WSI中特定或随机选择的肿瘤区域中的采样斑块,这对于捕捉肿瘤与其周围微环境成分之间复杂相互作用的能力非常有限。事实上,肿瘤在异质性肿瘤微环境(TME)中得到支持和培育,详细分析TME及其与肿瘤的相关性对于深入分析癌症发展的机制具有重要意义。在本文中,我们考虑了肿瘤与其两个主要TME成分(即淋巴细胞和基质纤维化)之间的空间相互作用,并提出了一种用于人类癌症预后预测的肿瘤微环境相互作用引导图学习(TMEGL)算法。具体来说,我们首先选择不同类型的块作为节点来为每个 WSI 构建图。然后,提出了一种新颖的 TME 邻域组织引导图嵌入算法来学习可以保留其拓扑结构信息的节点表示。最后,应用门控图注意网络来捕获肿瘤与不同 TME 组件之间与生存相关的交集以进行临床结果预测。我们在来自癌症基因组图谱 (TCGA) 的三个癌症队列上测试了 TMEGL,实验结果表明 TMEGL 不仅优于现有的基于 WSI 的生存分析模型,而且对生存预测具有良好的可解释能力。
从内容节制到野生动植物保护,需要模型识别细微或主观的视觉概念的应用数量正在增长。传统上,开发用于此类概念的分类器需要在数小时,天甚至数月内衡量的大量手动努力来识别和注释培训所需的数据。即使最近提出的敏捷建模技术可以快速地进行图像分类器的快速启动,但仍需要用户花费30分钟或更多的单调,重复的数据标签,以训练一个罪恶的分类器。利用了Fiske的认知灾难理论,我们提出了一个新框架,通过用自然语言相互作用代替人类标签,从而减少了由自然语言相互作用,从而减少了通过一个数量级来定义的总体努力所需的总体努力:从将2,000张标记的图像定义为只有2,000张图像到只有100张图像到100次自然语言相互作用。我们的框架利用了大型语言模型和视觉语言模型的基础模型的最新进展,以通过对话和自动标记培训数据点来雕刻概念空间。最重要的是,我们的框架消除了对人群来源注释的需求。此外,我们的框架最终生产出在成本敏感的方案中可部署的轻量级分类模型。在15个主观概念和2个公共图像分类数据集中,我们训练的模型的表现优于传统敏捷建模以及最先进的零拍模型,例如Align,clip,cupl,Cupl和大型视觉问题回答诸如Pali-X之类的模型。
摘要。人类计算机的交互已从命令行演变为图形,直至有形的用户界面(TUI)。tuis代表了将物理对象纳入数字环境中的新范式,以便为用户提供更丰富,更自然和直观的互动手段。本文回顾了TUIS在认知人体工程学,教育和行业中的应用,并特别强调了TUI在减少认知负荷以及改善保留率和增强解决问题的行为方面可能产生的潜在影响。它涵盖了TUI认知益处的各种案例研究,分布式和体现的认知,可伸缩性和可访问性问题的框架,减少技术障碍以及用户不情愿的方法以及TUI与IoT合并的方式。作者还讨论了TUI如何在智能环境中的网络和控制方面看到巨大的改进。从上述内容中,尽管Tuis承诺与常规GUI有关的巨大好处,但在不同应用程序中的全面利用要求解决成本,适应性和包容性的广泛使用。
Inditex是一家全球时尚,设计,分销和零售公司,旨在为200多个市场的客户提供鼓舞人心,质量和负责任的时尚建议。Inditex Group是几个商业品牌的家族:Zara,Pull&Bear,Massimo Dutti,Bershka,Stradivarius,Oysho和Zara Home。该公司已经实施了以四个支柱为基础的业务模式:一个独特的时尚建议,差异化购物体验,非凡的团队以及在小组活动的每个阶段实施负责任的做法。在这方面,Inditex在尊重和透明度的框架内,与我们的利益相关者的持续对话,基于促进人权,并具有对客户,社会,行业和我们的环境产生积极影响的最终目的。
人类还是人工智能 (AI),谁主宰着世界的命运?这个问题直指当代人类对未来的生存焦虑。如果我们想认真考虑不友好的人工智能“神经元”是否对人类文明和人类在宇宙中的持续存在和进化构成威胁,我们需要尽可能多地了解我们所处的宇宙、我们在其中的位置,以及认知、意识和心态到底是什么。我们如何结合哲学、认知科学和技术视角,探索人类与人工智能之间不断发展的关系,以参与和解决人类-人工智能综合体的核心问题,即文明的未来——它将是什么样子,谁可以声称是我们的继任者,走向什么样的目标和结局?人类认知的进化和发展以及人工智能的出现可以帮助我们确定未来发展的潜在路径。相对于我们自身的历史和发展,以及人工智能能为我们提供的可能性,我们今天处于什么位置?本文探讨了人工智能日益自动化所带来的伦理、社会和生存问题,以及它与人类历史的关系,从人类的起源到当代的文化表现。本文还强调了整体方法对于理解和应对人工智能发展带来的风险的重要性。这些方法应该结合哲学、道德、心理和技术等各个领域的发现,以管理一系列复杂的问题。总而言之,本摘要强调了超越简单的人与机器划分的复杂观点的迫切必要性。它提出了这样一种情况:人类使用人工智能作为一种工具,来增进集体幸福,确保对技术进步和更大的生命系统进行负责任的管理。
先进自动化系统 (FAA):20 世纪 90 年代为美国国家空域的空中交通管制和管理而实施的硬件、软件和程序组合。“飞机”的缩写。ARINC 通信和地址报告系统。姿态指示器:陀螺仪飞机姿态显示器,也称为人工地平仪。另请参阅 EADI。自动相关监视:指定期向地面控制站自动报告飞机位置、高度和其他数据。自动航路空中交通管制,FAA 的先进 ATC 系统概念。航路和终端自动化之间的界限不再那么明确,该术语的使用正在减少;另请参阅 AAS、FAS。自动飞行服务站:一种交互式自动化设施,可向通用航空和其他飞行员提供与飞行相关的信息。另请参阅 FSS。人工智能。航空公司飞行员协会,航空公司飞行员的劳工组织。 (ALT-STAR):飞行管理系统的高度获取模式,在此模式下,飞机被命令爬升至预选高度并保持水平。辅助动力装置,一种小型涡轮机,提供电力、压缩空气和飞机液压系统的动力源。航空法规咨询委员会,由联邦航空管理局设立,以确保用户对监管过程的意见。航空无线电公司提供
摘要 光标、头像、虚拟手或工具以及其他渲染的图形对象使用户能够与 PC、游戏机或虚拟现实系统等计算机进行交互。我们从用户的角度在“用户表征”的统一概念下分析这些不同对象的作用。这些表征是虚拟对象,它们人为地延伸了用户的身体,使他们能够通过执行不断映射到其用户表征的运动动作来操纵虚拟环境。在本文中,我们确定了一组与不同用户表征相关的概念,并对用户表征的控制和主观体验背后的多感官和认知因素进行了多学科回顾。这些概念包括视觉外观、多模态反馈、主动感、输入法、近体空间、视觉视角和身体所有权。我们进一步为这些概念提出了研究议程,这可以引导人机交互社区从更广泛的视角了解用户如何通过他们的用户表征进行感知和交互。
发展机构的走廊上普遍宣扬人力资本对发展的重要性,而发展中国家的政策制定者经常面临的最重要问题之一就是受过教育的青年失业。尽管经济合作与发展组织 (OECD) 国家提供的证据显示,人力资本积累与经济增长加速相关,但发展中国家为改善受教育机会和教育质量所做的大量努力平均而言并未转化为人均收入的提高。此外,各国人均受教育程度和人均产出的差异朝着相反的方向发展,近乎普及的教育减少了人均受教育程度,而人均收入差距却扩大了。1 我们如何调和这些看似矛盾的立场?问题在于一些发展中国家拥有相对丰富的技能,但其他制约因素阻碍了这些技能的需求和利用?还是因为学校教育没有培养技能,所以现有的学校教育和培训计划无法满足对人力资本的需求?或者是对人力资本和相对丰富技能的需求,但劳动力市场失灵阻碍了技术人员被雇用?在本要素中,我们认为这个难题的答案取决于国家特定的因素,并提出了一个框架来评估一个国家人力资本的改善是否可以合理地预期对经济增长产生影响。我们什么时候可以预期人力资本要素供应的改善有利于增长?索洛(1956)提出将经济产出建模并研究为具有互补投入的生产函数:物质资本和劳动力,以及取决于技术进步水平的生产率要素。曼昆、罗默和韦尔(1992)通过纳入人力资本的概念引入了一个增强模型。该模型假设资本收益递减——随着资本积累的增加,储蓄和投资资本的激励减少——导致人均收入水平由储蓄率、人口增长和技术进步(所有都是外生变量)决定。根据这些假设,人均产出增长是外生的:任何生产要素供应的永久性增加都将导致暂时的正增长率,从而使收入水平发生永久性转变。由此带来的经济增长只能是过渡性的。在此背景下,对人力资本存量的投资会导致收入水平转变,但不会促进增长。
