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引用Humiston，T.，Cummings，C.，Suss，S.，Cohen，L.B.，Hazlett-Stevens，H。，＆Lansing，a.h .. 2024。基于正念的可接受性
背景：患有1型糖尿病的青少年的糖尿病困扰与次优的糖尿病结局有关，包括较低的生活质量，增加的糖尿病自我管理挑战以及次优血糖结果。目的：本研究检查了可伸缩的基于正念的干预措施的可行性和可接受性，以减少1型糖尿病青少年的糖尿病困扰。方法：诊断为1型糖尿病的14至18岁之间的青少年（n = 25）完成了基线评估。参与者被随机地接收10周的自我指导的基于正念的压力减少工作簿计划（电子书或纸质选项）（n = 15）或在10周等待（n = 10）之后。在干预期间，参与者完成了每周作业和反馈调查。在10周零20周时，完成了随访评估。结果：调查结果表明，参与者没有发现原始干预措施可行或可接受。青少年报告了完成每周材料的障碍，例如忘记了它们，或者材料与其糖尿病管理不够相关。青少年还报告说，数字格式而不是工作簿或电子书可能更容易接受。每周调查的结果为对1型糖尿病的青少年的基于正念的干预措施的未来迭代奠定了基础。结论：参与者反馈针对1型糖尿病青少年的自由正念计划的知情建议。青少年表明，针对特定糖尿病行为的较短，基于数字正念的干预措施可能会更有帮助。试验注册：ClinicalTrials.gov NCT05115175; https://clinicaltrials.gov/study/nct05115175
推荐引用 推荐引用 Williams S, Clark S, Humiston S, Pahud B, 等，2020 年，《识别住院医师的感知需求》
背景：住院医师培训期间的疫苗教育并不标准化。人们对住院医师对疫苗的看法和理想的疫苗培训知之甚少。方法：使用从头开始的 22 个问题调查问卷对儿科和家庭医学 (FM) 住院医师的便利样本进行了调查，以了解对疫苗的看法以及当前和首选的疫苗教育课程。使用 Fisher 精确检验对答案进行分类分析，并按住院医师年份进行比较。结果：2016 年 10 月，来自 9 个儿科和 FM 项目的 126 名住院医师完成了调查。住院医师受访者的培训水平各不相同。大多数为 25-29 岁和女性。随着培训年限的增加，对疫苗的熟悉程度和同意推迟接种推荐疫苗的人数增加（p<0.01）。大多数住院医师希望更多地了解疫苗的风险、好处和沟通技巧。首选的培训方式是面对面讲座、在线模块和连续性诊所教学法。居民将 MMR 和 Hib 疫苗评为“非常重要”的频率高于 HPV 和流感疫苗。五分之一的受访者表示对疫苗有一定程度的犹豫。结论：结果为制定疫苗教育课程的框架和范围提供了见解。确定居民对疫苗的犹豫以及将某些推荐疫苗评为具有不同重要性，强调了对居民进行疫苗培训的必要性。