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项目主导教师继续与 ILLP 和 ELD 教师一起进行专业发展，模拟有效的 ELD 教学策略，指导和支持使用适当的补充 ELL 教学文本/材料，并应用进度监控数据来提高英语水平，在教学指导环境中为负责 ILLP 开发和实施的教师提供支持。针对 EL 学生的唯一和专属教师（专业发展书籍将支持 EL 教师的语言发展和熟练程度，并且是补充性的，不会取代非 EL 教师，不得使用其他资金资源为非 EL 教师购买）
